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    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡

    時間:2022-11-21 09:51:24 事跡材料

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進,學(xué)習(xí)先進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾集體二星章事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡1

      庫爾勒市第二小學(xué)卓越中隊共計隊員49人,其中男生25人,女生24人。隊員們就像49個小星星,在卓越中隊中閃閃發(fā)光。他們團結(jié),勤奮,積極,健康。每個人的臉上洋溢著燦爛的笑容,陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,輔導(dǎo)員的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進的方向,從稚嫩的小隊員,成長為優(yōu)秀的中隊,一步一個腳印,團結(jié)守紀(jì),勤奮好學(xué),積極向上。

      少先隊員是祖國未來的建設(shè)者和接班人,在隊員們的成長過程中,中隊積極參加校內(nèi)校外開展的各項活動,觀看《地雷戰(zhàn)》、《長津湖》等愛國電影,學(xué)習(xí)觀看“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動深受隊員喜愛,在活動中增強隊員們的自主性和責(zé)任感,培養(yǎng)自信、鍛煉能力、提升素質(zhì),樹立強烈的家國情懷。

      在校少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訂觾x式的引領(lǐng)下,卓越中隊緊跟學(xué)校大隊部的步伐,召集中隊的小主人們,根據(jù)學(xué)校爭章計劃,按照五年級隊員們的年齡特點,靈活制定了具體的爭章細(xì)則,按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程,面向全體少先隊員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ鳌j爢T們珍愛自己所獲得的獎?wù)拢⒂眠@些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí),努力實踐,不斷提高自身素質(zhì),將社會主義核心價值觀融入爭章全過程,努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

      “從小聽黨話、永遠跟黨走!從小學(xué)先鋒、長大做先鋒!”是隊員們立下的目標(biāo)!從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造;樹立正確的人生目標(biāo),今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設(shè)者!卓越中隊的少先隊員們時刻準(zhǔn)備著,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

      一份耕耘,一份收獲,近年來我們中隊在大隊委的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,各項活動中我中隊的隊員積極參與,并取得了不少成績,這些成果的取得離不開我們?nèi)w大隊委和輔導(dǎo)員的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們卓越中隊,我想中隊的每一個隊員明天會更好。

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡2

      xxx,女,xx歲,現(xiàn)任xxx小學(xué)x年級一班的大隊宣傳委員.在五年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.

      一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭當(dāng)少先隊員楷模

      從加入少先隊以來,xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則.她積極響應(yīng)少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動.從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當(dāng)少先隊員楷模.

      她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人,開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復(fù)練習(xí)朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛.同大隊輔導(dǎo)員老師一起,開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第x屆少代會,代表xx小學(xué)發(fā)言;等等.在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學(xué)校的好評.

      二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

      xxx是五(1)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動.班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級,保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個樣,有無老師一個樣.如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手.

      xxx始終把班集體的榮譽放在第一位.她不但自己學(xué)習(xí)成績好,還帶動班級后進生共同進步.對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè),直至他們完全弄懂.

      她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學(xué)做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好.她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風(fēng).她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”.

      三、熱心公益,處處獻愛心

      在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應(yīng)2008北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學(xué)校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)保活動,榮獲“節(jié)水小能手”稱號.

      學(xué)校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應(yīng),帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意:向災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼,和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙.

      四、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異,深得老師同學(xué)喜愛

      xxxx不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率.課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言.課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復(fù)習(xí).其他同學(xué)玩的時候,她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣.因此,小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用.

      做為一名學(xué)生,xxx牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也結(jié)出了累累碩果.連續(xù)四年獲學(xué)校“三好生”稱號;x年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎:

      xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎

      第x屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎

      xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎x年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)

      第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

      x年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計算機比賽二等獎

      五、興趣廣泛,全面發(fā)展

      xxx不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學(xué)校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽.以下是曾獲獎勵、證書:

      x年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級

      x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

      x年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

      x年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

      x年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

      x年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎

      x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎

      x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽-二等獎

      在成績面前,她從不驕傲.她說,這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo),我要爭取更大的成績、更高的榮譽.

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡3

      趙xx,女,七年級七班班長,品學(xué)兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展。

      學(xué)習(xí)方面,積極進取,勇于超越,在七年級第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試中獲得進步獎。

      積極參加學(xué)校活動,并且取得較好的成績。例如:在喜迎20xx年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中,榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中,榮獲二等獎……

      作為班干部,趙xx同學(xué)有較強的組織能力,不僅自己遵規(guī)守紀(jì),也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級事務(wù)。在紅歌比賽中,輔助老師管理同學(xué)們,積極排練不掉鏈子,獲得紅歌比賽一等獎。

      趙xx同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動,如學(xué)雷鋒進社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。

      在生活上,做一些力所能及的事情,盡可能不讓父母操心。有較好的生活習(xí)慣。尊敬長輩,是家長眼中的好女兒。

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡4

      “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔枪睬鄨F中央、教育部、全國少工委印發(fā)的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》六個階梯式成長激勵體系架構(gòu)中多種載體的核心載體。為確保“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鞯穆涞芈鋵崳?gòu)建了學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,樹立少先隊員光榮感。高莊街道安仙小學(xué)多措并舉,將學(xué)校少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┕ぷ髯鰧崱⒙浼?xì),充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹谏傧汝爢T成長中的激勵作用。

      一、健全組織,推進“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆甭涞芈鋵崱?/strong>

      成立安仙小學(xué)少工委為主的推進工作小組,明確職責(zé)。為貫徹落實這一文件精神,確保“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒尤妗⒁?guī)范的開展。

      二、圍繞學(xué)校、家庭、社會,分層細(xì)化“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆甭涞芈鋵崱?/strong>

      1、注重階梯貫通,以分段目標(biāo)為依據(jù)定章立標(biāo)。

      校少工委根據(jù)不同年級、不同年齡段隊員(預(yù)備隊員)的認(rèn)知能力,分低、中、高三個學(xué)段以分段目標(biāo)為依據(jù)定章,分層細(xì)化基礎(chǔ)章,結(jié)合辦學(xué)特色,確定特色章,印制可粘貼的“基礎(chǔ)章、特色章”,布置“爭章園地”,讓少先隊主責(zé)主業(yè)更加清晰,組織屬性更加凸顯。隊員集星爭章,以積累的方式逐步獲得榮譽,增強少先隊員的光榮感,實現(xiàn)進階式成長。

      2、注重實踐體驗,以少先隊活動為依托爭章。

      充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人的作用,在豐富多彩的少先隊實踐活動及節(jié)日主題教育中引導(dǎo)少先隊員真切感受爭章過程。

      3、注重發(fā)揚民主,以中隊為單位評章。

      建立中隊爭章量化評價的主陣地。在中隊里,構(gòu)建以小隊為主體,隊員、輔導(dǎo)員、家長等多方參與的評章機制,靈活對隊員的思想成長、掌握技能或所取得的進步進行考評、認(rèn)定。采用多樣化評章形式,例如書面測試、展示匯報、技能操作、媒體呈現(xiàn)等,重視隊員成長過程的展示,對其他隊員具備引領(lǐng)示范作用。在此基礎(chǔ)上倡導(dǎo)評價主體的多樣性,鼓勵隊員自評、伙伴互評、師長參與評,評價結(jié)果作為頒章依據(jù)。

      4、注重儀式感染,以重要時間節(jié)點為契機頒章。

      頒章環(huán)節(jié)是對少先隊員在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆苯逃腥〉贸砷L、進步的認(rèn)定和獎勵。基礎(chǔ)章和特色章的頒章在各中隊進行,我校利用中隊會儀式,把每個月的最后一周的隊會定為固定的中隊頒章儀式時間,鼓勵家長參與,見證少先隊員的光榮時刻。星級章由學(xué)校少工委在大隊會儀式上進行頒發(fā),在“六一”期間,本學(xué)年度學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆苯逃咏猜暤臅r刻,在完成前期的活動爭章和民主評章后,集中進行“分層定星”活動,表彰“陽光中隊”、“陽光少年”分別授予集體一星章、個人一星章、榮譽證書。

      5、注重光榮延續(xù),以有形載體珍藏榮譽。

      讓紅領(lǐng)巾獎?wù)滦蜗蠡⒕唧w化,讓隊員們看得見、感受得到,從而持續(xù)增強光榮感,這就需要一個有形載體來為隊員珍藏榮譽。各中隊建設(shè)有自己的爭章園地,有獨具個性的名稱:星光燦爛、摘星園、爭章榮譽墻等等,記錄隊員日常的“集星爭章”過程。

      三、陣地建設(shè),基礎(chǔ)隊務(wù)規(guī)范。

      我校現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的少先隊活動室一間,學(xué)校投入資金,配備了隊旗,隊鼓,成立了鼓號隊、長勺戰(zhàn)鼓隊,并為每個輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志,各中隊都訂有《中國少年報》,每個小隊訂閱《齊魯少年》,真正做到學(xué)習(xí)有材料,工作有場所,活動有器材,為少先隊活動提供了物質(zhì)保障。

      四、取得的成就。

      幾年來,學(xué)校先后被授予“山東省級規(guī)范化學(xué)校”、“山東省電化教學(xué)示范學(xué)校”、“省級文明校園提名”、“全國新教育實驗優(yōu)秀學(xué)校”、“全國孔子學(xué)堂”、“省學(xué)校文化建設(shè)重點研究基地”、“省首批傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)校”、省科技教育創(chuàng)新發(fā)展實踐基地、濟南市教育系統(tǒng)先進集體等省市級40多項榮譽稱號,20xx年榮獲創(chuàng)客大賽機器人項目省級二等獎,20xx年學(xué)校被評為第二屆信息化試點校。20xx年評為區(qū)優(yōu)秀少先隊大隊,20xx年許欣被評為萊蕪區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、20xx年代慶娥被評為萊蕪區(qū)優(yōu)秀少先隊工作者、王艷老師所帶中隊被評為濟南市先進班集體。

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡5

      一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭當(dāng)少先隊員楷模

      我從加入少先隊以來,牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。積極響應(yīng)少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”,樣樣不落,爭當(dāng)少先隊員楷模。

      二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

      我是五(3)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她我積極要求進步,平時能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級,保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。如今,我已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

      始終把班集體的榮譽放在第一位。我不但自己學(xué)習(xí)成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。

      我作為少先隊大隊宣傳委員,以身作則,嚴(yán)以律己。我會根據(jù)班級出現(xiàn)的問題,主動向老師溝通匯報,確定每周一下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。

      三、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異,深得老師同學(xué)喜愛

      我不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,我能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候,我卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。

      作為一名學(xué)生,我牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也結(jié)出了累累碩果。

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡6

      韓辰宇青島定陶路小學(xué)四(1)中隊大隊委員紅領(lǐng)巾獎?wù)率心蠀^(qū)個人二星章獲得者青島市市南區(qū)優(yōu)秀少先隊員。

      自二年級擔(dān)任中隊長,四年級擔(dān)任大隊委員以來,他積極參加少先隊組織的各項活動:參與錄制了市南區(qū)星火電臺--百個黨史故事云展播活動、“童心向黨致敬榜樣”一一我的父親是黨員宣講活動、市南區(qū)“三代同堂學(xué)習(xí)型家庭”活動、《校長說》等節(jié)目的錄制。平時積極參加學(xué)校組織的各項社會實踐活動,愛心義賣、海邊撿拾垃圾、宣講垃圾分類常識,多次參加學(xué)校的升旗儀式、動感中隊展示,參與主講了樂陶紅領(lǐng)巾故事會,擔(dān)任首批樂陶文明小交警。

      日常學(xué)習(xí)中,他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,尊敬老師、團結(jié)同學(xué)。多次被評為“樂陶好少年”,多次在校級學(xué)科精英賽中獲獎。同時是樂陶合唱團及樂陶行進打擊樂團的成員,多次代表學(xué)校參加市區(qū)組織的科技模型、建筑模型、攝影比賽及書法大賽,并在比賽中獲獎。

      課外生活,他多才多藝。擅長英語,圍棋,吉他,書法,主持,編程,輪滑,滑冰,游泳等。迄今為止獲得山東省藝術(shù)水平等級考試硬筆書法八級、第二十五屆全國書畫大賽硬筆書法山東省一等獎,全國二等獎、社會藝術(shù)水平等級考試主持七級、劍橋大學(xué)主考劍橋少兒英語等級考試CYLE一級、第十八屆青島市中小學(xué)生英語大賽市南賽區(qū)C組特等獎晉級青島市總決賽、常春藤國際口語大賽亞太區(qū)半決賽金獎晉級亞太總決賽、NSDA全美演講及辯論聯(lián)盟賽青島賽區(qū)三等獎、青島市圍棋定段賽一段、中國音樂學(xué)院吉他六級、蒲公英第21屆全國青少年藝術(shù)節(jié)青島賽區(qū)吉他銀獎晉級全國總決賽、全國青少年機器人等級考試一級,世界機器人大賽AI探索城市選拔賽第二名晉級全國總決賽。多次參與青島電視臺錄制的少兒仲秋晚會、少兒春晚,山東教育電視臺“美好時代放飛夢想”山東省少兒文藝匯演獻禮建黨100周年活動,作為主持人主持了中國關(guān)心下一代工作委員會健康體育發(fā)展中心青少年舞臺劇藝術(shù)教育測評成果展展演。

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡7

      xx,出生于20xx年3月。就讀于濂溪區(qū)南山學(xué)校五年級(2)班,在班里擔(dān)任勞動委員。他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)班里學(xué)學(xué)生開展各項有益活動。

      他勤奮好學(xué),是老師眼中的上“上進之星”。上課時,他能主動做好筆記,以最認(rèn)真的狀態(tài)來上課,堅持每天用心用耳朵聽老師講課。他還會積極舉手回答老師的問題。雖然成績一般,但他會從每一次的練習(xí)中吸取教訓(xùn)。比如考試之后試卷上不會的題目,他會虛心請教老師,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),直到自己明白為止。

      他熱愛運動,是同學(xué)們眼中的“體育小健兒”。他喜歡和同學(xué)在籃球場上打籃球。本來籃球這項運動他并不會,但他對籃球充滿熱愛,他堅持不懈,不怕困難,最后把籃球給學(xué)會了。他不僅喜歡打籃球,還喜歡打羽毛球、乒乓球、踢足球……雖然在運動上他會遇到各種困難,但他會堅持向前。

      他懂禮貌,有孝心,是家長眼中的好榜樣。他會主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù),掃地,洗碗,燒水等等,要他能做的,他一定會去做。除此之外,他對弟弟也關(guān)愛有加。他會照顧弟弟,陪弟弟玩耍。他對家庭也充滿責(zé)任心,他知道父母的不易,所以在生活上他勤儉節(jié)約,絕不會浪費父母的一分錢。

      xx同學(xué)有遠大的理想和愛國主義情懷,他從小特別崇拜軍人,經(jīng)常聽爸爸媽媽給他說一些英雄人物的故事,當(dāng)看到我國神舟飛船返航成功后,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想,立志今后一定要做一有利于社會的人。

      “小荷才露尖尖角”,xx同學(xué)已下定決心,努力學(xué)習(xí),為祖國的未來添磚加瓦!

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡8

      xx自治縣第五小學(xué)是xx自治縣易地扶貧搬遷安置點學(xué)校,現(xiàn)有在校生1201人(少先隊員1007名),教學(xué)班級24個(18個中隊),設(shè)有少先隊大隊輔導(dǎo)員2名,中隊輔導(dǎo)員18名,輔導(dǎo)員配備率100%。建有少先隊活動室1個,紅領(lǐng)巾廣播站1個,少先隊鼓號隊1支,12個紅領(lǐng)巾社團。

      健全組織機構(gòu)建設(shè),切實增強組織保障。學(xué)校成立以黨支部書記、校長為少工委主任,以黨支部副書記、副校長、大隊輔導(dǎo)員為少工委副主任,以副大隊輔導(dǎo)員、學(xué)校中層、中隊輔導(dǎo)員代表、社團輔導(dǎo)員代表、家委會成員代表等為少工委委員的`組織機構(gòu),保障少先隊工作的良好開展。

      加強輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升少先隊工作素養(yǎng)。學(xué)校配齊配足少先隊大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、紅領(lǐng)巾社團輔導(dǎo)員等,并舉行莊嚴(yán)而又神圣的聘任儀式。為全面提升學(xué)校少先隊工作,邀請到縣總輔導(dǎo)員(副總輔導(dǎo)員)分別對全校各中隊輔導(dǎo)員進行少先隊禮儀實操培訓(xùn)。

      培養(yǎng)隊干能力,發(fā)揮自我管理。學(xué)校重視抓好少先隊干部和骨干的培訓(xùn),結(jié)合隊員實際,嚴(yán)抓環(huán)境教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊部設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,負(fù)責(zé)全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。通過評選文明學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員等,強化激勵的競爭機制,各中隊在競爭機制的激勵下,進一步促進了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,少先隊組織真正成為隊員自我管理、自我鍛煉,全面提高的主陣地。

      創(chuàng)新活動平臺,促進健康隊員成長。根據(jù)易地扶貧搬遷安置點學(xué)校少先隊員的特點,學(xué)校少工委設(shè)計組織開展了“護我綠水青山、愛我綠色家園”“文明在行動·鄉(xiāng)村大掃除”“讓留守的花朵在陽光下綻放”集體生日會、“童心向黨筑夢想”“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、喜迎建黨百年”“請黨放心,強國有我”新隊員入隊儀式等主題教育活動,有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,各項活動開展得有聲有色,切實增強安置點少先隊員的光榮感和組織歸屬感,少先隊吸引力和凝聚力進一步提高,更好地促進安置點少先隊員全面發(fā)展健康成長。

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡9

      庫爾勒市第一小學(xué)三(3)中隊被稱為“向日葵中隊”,共有54個天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。

      一、抓好中隊干部的建設(shè),發(fā)揮骨干帶頭作用。

      抓好少先隊干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是中隊工作中不可或缺的骨干力量。

      二、以體驗教育推動創(chuàng)新,以開展活動鍛煉能力。

      向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以“體驗”教育為形式,通過積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷隆⑷腙犘摹⑸鐣䦟嵺`、成果展示等途徑,顯現(xiàn)中隊隊員蓬勃的朝氣,成為大隊教育活動中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒又校嘘牨局皡⑴c就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨,激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點,把獎?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進步。

      三、抓住教育契機,寓教育于活動中。

      中隊輔導(dǎo)員利用隊會、主題教育等多種途徑定期對中隊內(nèi)的少先隊員進行宣傳教育。對少先隊員們進行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動納入日常的教育教學(xué)活動中,做到人人有機會參加,個個有所進步,注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,注重個性發(fā)展。通過各種實踐活動的開展,讓隊員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化,從小培養(yǎng)隊員熱愛祖國的責(zé)任感,激發(fā)他們立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。

      四、我們中隊的成績

      一年來,中隊多名隊員參加了各級各類比賽,所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動會獲得團體一等獎。爭做文明小先鋒隊會比賽獲得一等獎。

      進步無止境,我們?nèi)孕枧ΑO嘈盼覀內(nèi)?)中隊全體師生會更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡10

      我叫xx,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班,是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

      一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用

      我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的。

      二、用實踐磨練品格和毅力

      我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

      雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

      三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異

      我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實際行動。入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面,我求知欲強學(xué)習(xí)能力強,學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來,我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

      四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

      我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題,我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡11

      xx縣第四小學(xué)少先隊大隊,現(xiàn)有少先隊員2916名,中隊55個,中隊輔導(dǎo)員55名,是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。

      黨建帶隊建,加強組織建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊工作,把少先隊工作納入到學(xué)校整體工作計劃,學(xué)校少工委由校黨支部書記任少工委主任,定期組織研究少先隊工作,校少先隊工作明確專人負(fù)責(zé),分工合作,少先隊組織發(fā)展良好。少先隊隊委成員通過定期召開少先隊代表大會選舉產(chǎn)生,實行民主選舉和輪換制,并嚴(yán)格按照申請、審核、隊知識考試、才藝展示、投票等程序產(chǎn)生大隊委,大、中隊委按月考核,任期一年。同時學(xué)校大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況制定一系列有效的規(guī)章制度,對大隊委和隊員們的職責(zé)進行了明確合理的分工,有效保證了各項工作的順利開展和施行。

      打造活動陣地,推進少先隊工作規(guī)范化。學(xué)校少先隊大隊部有規(guī)范化的隊室,訂閱了《少年時代報》供隊員閱讀。大隊部建有一只由84名隊員組成的少先隊鼓號隊,設(shè)有紅領(lǐng)巾廣播站,規(guī)定每周二下午1:30—1:50為紅領(lǐng)巾廣播時間,利用這段時間為隊員讀隊報隊刊,宣傳校內(nèi)外大事,學(xué)校好人好事等。各中隊設(shè)有中隊角、紅領(lǐng)巾小書吧、榮譽角等少先隊小陣地。大隊部還設(shè)有“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,監(jiān)督隊員們的日常行為規(guī)范,監(jiān)督崗由大隊委和中隊委組成,讓隊員自己管理、自我服務(wù),互相監(jiān)督,共同成長。

      豐富活動載體,充分發(fā)揮少先隊組織育人功能。通過組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨·若飛精神我傳承”“從小學(xué)黨史·永遠跟黨走”讀書演講活動、“講紅色故事·做時代新人”“我和黨旗合個影”“學(xué)習(xí)黨史知黨恩·汲取力量報國情”主題征文、“傳承紅色基因?qū)ぴL紅色足跡”研學(xué)活動、“紅領(lǐng)巾宣講團”“紅領(lǐng)巾講黨史”“我是小小講解員”等線上線下的主題活動,對隊員進行愛黨愛國教育,引導(dǎo)他們從小樹立家國情懷,聽黨話,跟黨走。

      全童分批入隊,構(gòu)建階梯式成長激勵體系。學(xué)校少工委認(rèn)真貫徹落實分批入隊工作有關(guān)要求,規(guī)范入隊程序,在“六一”和“十一三”期間,分兩批次開展隊員入隊儀式,從源頭培養(yǎng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感。開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷隆眴觾x式,規(guī)范定章、嚴(yán)格考章,按照“達到標(biāo)準(zhǔn)就頒章”的原則,開展本年度傳承章和勞動章、勤學(xué)特色章的爭章活動,營造良好的爭章氣氛。12月初開展紅領(lǐng)巾一星章評定,舉行隆重的頒章儀式,現(xiàn)場頒發(fā)集體一星章20個,個人一星章35個。

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡12

      在學(xué)校里,劉xx是輔導(dǎo)員的得力助手,隊員們的好伙伴。她是中隊里的學(xué)習(xí)委員,對工作特別認(rèn)真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。

      對于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)的隊員,她都及時督促保質(zhì)保量完成,為此,中隊的作業(yè)都寫的比較好,隊員們都很喜歡她,敬佩她。同時她熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的隊員,主動幫助補課。她還非常關(guān)心中隊事務(wù),主動打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。

      在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)隆Wx書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)做范文在隊員中傳送。

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡13

      xxx市第二小學(xué)四(4)中隊,茁壯成長著45株健壯的“萌芽兒”,他們在不斷地汲取知識的養(yǎng)分,奮力地長大,45名少先隊員秉承“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”的隊風(fēng),不忘肩負(fù)的時代重任,他們把“智慧、汗水、快樂、拼搏、團結(jié)”交織在一起,奏響了一支屬于萌芽中隊的樂曲!

      少先隊員是祖國未來的建設(shè)者和接班人,在隊員們的成長過程中,中隊積極參加校內(nèi)校外開展的各項活動,參觀xxx市黨史館,觀看《地雷戰(zhàn)》、《長津湖》等愛國電影,學(xué)習(xí)觀看“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動深受隊員喜愛。中隊活動內(nèi)容豐富、形式多樣,細(xì)微處于學(xué)生們的安全出行、養(yǎng)成教育等方面入手開展,巧妙設(shè)計主題,靈活滲透德育教育和法制教育;放眼社會、胸懷祖國方面,從思想上、德育上、行動上,正確引領(lǐng)隊員“向上、向善”,以社會主義核心價值觀教育隊員,規(guī)范他們的言行,鼓勵他們積極進取!

      在校少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訂觾x式的引領(lǐng)下,萌芽中隊緊跟學(xué)校大隊部的步伐,召集中隊的小主人們,根據(jù)學(xué)校爭章計劃,按照四年級隊員們的年齡特點,靈活制定了具體的爭章細(xì)則,按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程,面向全體少先隊員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ鳌幷逻^程艱辛而幸福,從一星章到二星章,萌芽中隊的隊員們經(jīng)歷漫長的磨練,終究不負(fù)所望,隊員們珍愛自己所獲得的獎?wù)拢⒂眠@些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí),努力實踐,不斷提高自身素質(zhì),將社會主義核心價值觀融入爭章全過程,努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

      “從小聽黨話、永遠跟黨走!從小學(xué)先鋒、長大做先鋒!”是隊員們立下的目標(biāo)!他們在心里種下一粒叫做“希望”的紅色種子:從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造;樹立正確的人生目標(biāo),今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設(shè)者!萌芽中隊的少先隊員們時刻準(zhǔn)備著,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡14

      我叫xx,我今年9歲了,現(xiàn)就讀于九江市南山學(xué)校三年級二班。我是一名性格活潑開朗男生,我會積極參加學(xué)校組織的各項活動。"一分耕耘,一分收獲",我總是以這樣的態(tài)度對待人生,我能夠認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好。在老師面前,我是一個小幫手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。

      我的興趣十分廣泛:除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,我還特別喜歡讀書,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時也提高了我的寫作水平,我的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。

      在家里,我是父母心目中勤勞孝順的好孩子,弟弟心中的好哥哥。我會幫父母做一些力所能及的家務(wù),掃地、疊被子、洗碗。父母不在家時,我會主動照顧弟弟,陪弟弟做游戲,給弟弟講故事,教弟弟讀書認(rèn)字,現(xiàn)在弟弟的認(rèn)字量要比同齡人多得多。

      無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進步!

    紅領(lǐng)巾集體二星章事跡15

      xx市xx路小學(xué)向日葵中隊是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體,是一個敢于挑戰(zhàn)、不斷創(chuàng)新的團隊。建隊四年以來,中隊秉持“陽光、自信、勤學(xué)、善思”的理念,以終為始,讓堅韌品格和做人情操在實踐中得以錘煉升華;以夢為馬,使不羈天性和知識魅力在活動中得以融合發(fā)展;以史為鑒,把革命傳統(tǒng)和紅色基因有機結(jié)合并發(fā)揚光大。

      一、堅持“立德樹人”的教育導(dǎo)向,讓做人和做事同頻共振。

      每周一次的主題隊會,是對隊員們進行理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、勞動教育的契機,通過講故事、演講、歌唱、辦手抄報等豐富多彩的形式,使每個隊員在活動中受到教育和熏陶,潛移默化增強愛國熱情,感受民族力量,提高綜合素質(zhì)。

      為傳承愛老敬老的中華民族傳統(tǒng)美德,中隊組織慰問了千佛閣老年公寓。隊員們?yōu)槔先藗儽硌莞枨⑽璧浮⒖彀宓裙?jié)目,陪老人搟餃子皮、包餃子,并送上水果、牛奶、雞蛋等慰問品,給老人們帶來了關(guān)懷和歡樂的同時,也培養(yǎng)了動手能力和社會責(zé)任感。

      中隊開展了“你的微心愿,我?guī)湍銓崿F(xiàn)”活動,結(jié)對幫扶古峴鎮(zhèn)六曲小學(xué)。大家用壓歲錢幫助六曲小學(xué)孩子們實現(xiàn)了微心愿:有的是送給姥姥的一根拐杖,有的是一個新書包,有的是送給媽媽的一條項鏈,有的是一套曹文軒詩集……

      中隊還到五個貧困家庭走訪,送上慰問現(xiàn)金和生活用品,建立了長期幫扶機制。隊員們都表示今后一定好好學(xué)習(xí),將來有能力幫助更多有需要的人。

      二、采用“知行合一”的教學(xué)方法,讓學(xué)習(xí)和實踐有機融合。

      中隊搭建社會實踐平臺,帶領(lǐng)隊員們“看到、摸到、體驗到”,把課堂搭在現(xiàn)場,讓知識在實踐中升華,讓素質(zhì)在實踐中提升。隊員們走進xx消防中隊,通過聽講解、看操作,熟悉了消防栓、滅火器的使用方法,感受到了消防員履行職責(zé)的不易,也對消防工作有了更加深刻的認(rèn)識。

      為增強環(huán)保意識,中隊參觀了光大環(huán)保(xx)能源有限公司。隊員們了解了垃圾焚燒發(fā)電的流程,認(rèn)識到做好垃圾分類的重要性,決心為改善我們的生活環(huán)境做出努力,守護好青山綠水,守護好綠色家園!

      春季,中隊到三合山下組織了植樹活動。小隊員們用實際行動響應(yīng)植綠護綠行動,為xx大地增添新綠,種下了希望之春,也體驗到了到勞動的快樂。

      三、把握“培根鑄魂”的教育精髓,讓成長和成材步調(diào)一致。

      中隊組織了“童心向黨跟黨走,爭做新時代好少年”紅色研學(xué)活動,帶領(lǐng)隊員們參觀楊明齋事跡陳列館,了解黨的“忠厚長者”楊明齋同志追求真理的共產(chǎn)主義信念和“萬里拓荒,一身是膽”的大無畏革命精神。隊員們深受鼓舞,表示要以實際行動爭做新時代社會主義好少年,向建黨一百周年獻禮。

      為了慶祝六一國際兒童節(jié)和喜迎中國共產(chǎn)黨成立一百周年,向日葵中隊參加了紅色主題文藝匯演,紅領(lǐng)巾們用歌聲表達對黨和祖國的熱愛,祝愿中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國走向更大的輝煌!

      四、緊扣“時代脈搏”的發(fā)展方向,讓能力在學(xué)習(xí)中羽翼豐滿。

      中隊采用了請進來、走出去為隊員們開展了青少年普法講座、模擬法庭等。法官們從普法的常識展開,和同學(xué)們有效互動,通過展示法徽、法槌、法袍、法官制服等實物,使大家由好奇到熟悉,對法律工作有了新的認(rèn)識;通過發(fā)放宣傳材料,直觀、全面地向同學(xué)們介紹了法律、法院的基本常識。

      為了弘揚雷鋒精神,中隊把我們身邊的“雷鋒叔叔”王xx消防員請到了課堂。王xx講述了他的救人事跡,隊員們很受感動。他們決心從身邊的小事做起,力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝心帶給父母,把謙讓帶給他人,爭做一名新時代的小雷鋒。

      中隊自成立以來,隊員們團結(jié)上進,每個月都被學(xué)校評為“金星班級”;在學(xué)校運動會上取得了第一名的好成績,并獲得“精神文明獎;20xx年5月,被共青團xx市委授予“圓夢微心愿活動”先進單位;20xx年10月,被xx市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組授予脫貧攻堅“最美微心愿”榮譽稱號。

      中隊長王煜萱被評為xx市“新時代好少年”,并被特聘為“xx黨史紀(jì)念館紅領(lǐng)巾志愿講解員”。中隊輔導(dǎo)員溫瀅瀅被評為xx市“優(yōu)秀教師”。

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