【熱門】小學三年級日記匯編7篇
一天終于結束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的小學三年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級日記 篇1
十一月二十四日星期四是感恩節。它是美國人最重要的一個節日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學習的人都要回到家里，和家人團圓，就像我們中國傳統節日—春節一樣，特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學，下午放學回家做作業，準備第二天的口算驗收。第二天晚飯時，媽媽說了感恩節的來歷。在很早很早以前，英國人坐著木船，經歷了千辛萬苦忍著饑寒到達了美國，當時正好是這個季節冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的'英國人吃，英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個星期四定為感恩節。感恩節主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過這個節日，但是我們要學會感激別人。在這個節日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識；感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學習上的幫助，生活上的照顧；感謝哥哥每個禮拜六帶我去上繪畫課；也感謝同學們給了我友誼，給了我快樂，我感謝你們每一個人。
小學三年級日記 篇2
今天，我看見一群小東西正在和一個大東西打架。我走近一看，是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想：黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎？我就觀察它們吧！
只見兩只小螞蟻，分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點點別的螞蟻的觸角，好像在說：“快用繩子捆住臭蟲！” 臭蟲可不是那么容易屈服的，它見情況不妙，想逃走。它剛往前爬了一步，四只小螞蟻飛快地爬到前面，一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個身。小螞蟻仿佛說：“這就是捆它的機會。”于是，有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的'后腳，另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳，臭蟲動彈不得。螞蟻搬著它們的戰利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點們的力量。
啊，那么聰明的螞蟻！
小學三年級日記 篇3
5月4日星期五天氣晴
我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
年5月2日星期三天氣晴轉多云
魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下沖擊，時而在水中你追我趕。可是，這些都是魚的'正著游，難道它們不會“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動，產生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以借助水流滑行一段。而向后游時，肚鰭向前劃動，像我們劃船一樣產生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。
小學三年級日記 篇4
我是多面的，為什么?因為是這樣的.：
可笨：我經常忘東西。有一次，我帶著鋼筆回家，突然，我要上學的時候，這么迫在眉睫，不知為什么，我摸了一下口袋，終于找到了我的鋼筆!
可笑：我還有點可笑呢,有一次放暑假時，不知怎么的按了個4樓，我試了又試好一陣，我才發現原來這是四樓，上電梯時，不是哪家的狗拉大便拉在電梯里，我不小心踩到了，中午回家都不讓啊!
我還有許多特點，我就不一一說了，這就是多面的我，你是多面的嗎?
小學三年級日記 篇5
清晨，我看到院子里的花開了，我心上昨天的愁云一下子散去了，我為了給老師一個別致的教師節禮物，發了一天的愁，這下可真是得來全不費工夫。我采了幾朵又大又艷的花，早早地來到學校，把花插在了老師的筆筒里，我看見了老師桌上一摞摞的作業，一本本的筆記，哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?
幾年來，是老師教給了我們知識，幫助我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的學生。而老師眼角上卻添了條條皺紋，每當看到老師那明亮的眼睛里的'血絲，我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關懷啊!
有一次，我生病了，幾天沒有上課。是我們的老師放學后拖著疲憊的身子來給我補習功課，使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師，心里暗暗下決心，一定要好好學習，來回報我的老師。
老師您從事教育事業已經十幾年了，在這十幾年里，您白天忙著給同學們上課，晚上又備課，批改作業到深夜。長期的勞累，您的眼睛近視越發嚴重了。可您沒有白操勞，您教出來的學生無論在做著什么，都把您的話記在心上——要做一個正直的人。
老師，您對教育事業是那樣熱愛，對工作是那樣認真，對同學們是那樣關心。
老師，您的學生從心底里深深的愛著您!在教師節來臨之際，祝您節日快樂!
小學三年級日記 篇6
今天，媽媽給我買了許多小金魚。媽媽找來一個魚缸，把小金魚放進魚缸，小金魚在魚缸里游來游去，多可愛呀，媽媽說：“你觀察一下，它跟我們人類有什么不同？”
我急忙跑到魚缸前面，開始認真觀察小金魚。觀察了一會兒，我就對媽媽說：“媽媽，小金魚跟我們沒有什么不同的呀？”媽媽說：“你沒有仔細的觀察，你必須得仔細的觀察，這樣才能發現出來小金魚跟我們的不同之處！”
到了中午，媽媽叫我去吃飯，我邊吃飯邊想，小金魚跟我們不同的地方是什么地方呢？吃完了飯，我又跑去觀察，突然，它不動了，我敲了敲魚缸，小金魚連忙又游了起來，它轉來轉去，轉的我頭都暈了。一直觀察到了晚上，媽媽叫我去吃飯，我連忙跑到飯桌前吃飯，吃完了飯，該睡覺了，我跑到魚缸前面，見小金魚還睜著大大的眼睛，心想：它應該睡著了呀？可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問媽媽，我對媽媽說：“媽媽，小金魚睡覺的時候為什么是睜著眼睛呢？”媽媽說：“這就是它跟我們人類不同之處的地方！”我說：“哦，我知道了，它跟我們人類不同的`一點就是它睡覺時是睜著眼睛的，可是為什么它睡覺時不閉著眼睛呢？”媽媽說：“它睡覺的時侯沒閉上眼睛，就是因為它沒有眼皮。”
這個觀察是不是很有趣呢？
小學三年級日記 篇7
今天下午，老師一來到教室，我們班的衛生委員氣憤地告訴老師：第二組掃地不認真。老師看了看地板，果然很臟，就大發雷霆。
第一節課，我們連大氣都不敢喘，生怕再惹老師生氣。老師看著我們，語重心長地對我們說道：“教室是學習的`地方，我們應該把它保持干凈，好好愛護我們的學習園地，你們看，那里多臟呀！如果每個教室都那么臟，這個校園還是干凈的嗎？”這番話，說得我們臉都紅了。我們在深深地反思：“對呀，如果我們不好好打掃衛生，垃圾就會堆成山，到時候，我們進出都不方便，更不用說學習了。
在這里，我們要給老師真誠地道個歉：老師，我們做錯了，請您再給我們一次機會吧。
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