【精華】初二日記范文集錦8篇
一天即將過去了，今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的初二日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二日記 篇1
厭倦了外面紛繁雜亂的生活，只喜歡獨自一人在房間里，做自己喜歡的事！
放學回家，走進房間，關上門，享受屬于自己的一片天空，倒在床上，閉上眼，深呼吸，感覺一切都是那么的美妙。靜靜地，沒有任何人的打擾，這才是最原始的我的嗜好。起身，翻開書包，拿出最喜歡的HOLLYKITTY的本子，拿著糖果屋的.筆開始做作業。復雜的作業，讓我感到乏味，于是，拉開抽屜，拿起一支棒棒糖，開始允吸起來，靈感就來了，作業做的是那么的快。一切都仿佛在靜靜的滑過，抱起洋娃娃，開始和她談心，聊聊煩心的事，談談開心的事，又拿出兩支棒棒糖，一起和她分享，她才是我最好的朋友，隨時隨地都能靜靜的聽我談心，無論什么心事，她都不會向外人透露，這才是我的好姐妹！
璐璐，下來吃飯了。媽媽的細語也能讓我感到些許安慰。于是，抱上流氓兔下樓吃飯了。
事實就是這樣，美好的事物總是消失的那么快，它只會給你嘗一點甜頭，然后等你去追逐它，可是它總在前面。世界再美又怎樣，它終究不是屬于你的，所以，與其辛苦的去追逐，不如停下腳步，自己尋找幸福的天地！
初二日記 篇2
今天，我和媽媽還有我的好朋友廖伸去了向往已久的西部驚奇歡樂谷。早就聽說那里好玩兒的地方特別多，又驚險又刺激，可我這次去真正領教的確是另一番滋味。
一路上，我們大家有說有笑，好不快活。伴隨著窗外涼颼颼的風，不知不覺中我們已經抵達目的地了。一下車，一股清新的空氣迎面撲來，讓人頓時覺得神清氣爽。我閉上眼睛，傾聽著山谷里小河的流水聲，享受著這“天然氧吧”，已經好久沒有感受過這種心曠神怡的感覺了。遠離了城市的喧囂，在這美麗而又幽靜的景色中擁抱大自然，真有種“曲徑通幽處，禪房花木深，山光悅鳥性，潭影空人心”的意境。繼續向前行，似乎來到了桃源仙境。舉目四望，周圍是群山懷抱；樹木載著一身的雨露，周圍云霧繚繞，好似給森林披上了一件雪白柔軟的紗衣；旁邊的兩塊大石頭就猶如兩位仙風道骨、鶴發童顏的老者正在對弈；清澈見底的河流從高山上慢慢流向山腳下。這一切的一切都是那么虛幻而又真實，仿佛是一幅山水畫。
天空中下著蒙蒙細雨，滋潤著萬物，樹呀、草呀都貪婪地吮吸著雨水，好像比吃蜜還甜。枯黃的葉子被露水濕潤后，也充滿了生命力。雨淅瀝瀝地落著，供給萬物所需的養料，這雨多像仙女灑下的甘露，是那樣清新、透澈。
歐陽修的《醉翁亭記》里有一名句：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。南北朝的'謝朓遙望秀麗山水，寫下“不對芳春酒，還忘青山郭”的詩句；說是自己被山水的美景所陶醉，連酒都不想喝了。在這美麗神奇的大自然中，我被深深吸引，早已把不順心的事忘到九霄云外去了。我想，如果歐陽修和謝朓能來到這里，一定也會為這大自然的鬼斧神工而陶醉的。
初二日記 篇3
時間飛逝，一轉眼進入了金秋時節，我們也開始了一個新的學期。
過完暑假，我們又回到了學校的學習環境里，現在我們升入了初二年級。這個學期，我們增加了一門科目，物理。雖然聽別人說物理這門課程很難學，但是我覺得很有意思。在這幾天中，我學會了三角形具有穩定性；記敘文有六要素：時間，地點，人物，事件的'起因，經過，結果；物理用英語怎么說。
俗話說的好，不經風雨怎能見彩虹。只要我們認真學習，勤奮踏實，一定會取得進步。讓我們在新學期里一起奮斗吧！
初二日記 篇4
這是個不錯的一個星期，我最愉快的是星期五。
這個星期五里，我們上午沒上課，因為烏音老師今天要帶我們去書城。老師只帶四十個人去，還沒聽清楚怎么回事，老師既然帶了留下的七個人，讓他們也跟著一起去了。我想可能是老師怕他們不安全吧！
在車上，我們有的'聊天，有的看風景，有的無聊的躺著，而我，開到一半就暈車了，就只好靜靜的躺著比較舒服了！不知怎么回事，我躺一下子就開始發呆了，自己覺得一分鐘就到了書城，我們就下車了。
我們進了書城，到三樓，就解散自己買書了，我和陳家杰在一個車，我們轉呀轉。一小時過去了，我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《偵探故事》、《字詞句篇（解圖手冊）》。老師突然叫：“XX二班，集合！”我們全班馬上過來排成兩隊，下了二樓。
我們自己又買書了！轉來轉去，終于找到了《韓非子》這本書。老師又喊“集合了！”我們就分別站兩隊收錢，我站后面，在那等。終于到我了，真貴，一下就用了六十四元五角錢。
收完錢，我們當然排隊走了。
初二日記 篇5
我咪著眼，瞪著陽光。靜靜地流淌在手背上。于是，手上也就有了一層金黃色的薄膜。恍然想起，那些驕傲的80后，那些傲視一切的人。在如流星璀璨了一段時期之后，消失不見。
那些人兒，總是寫出或悲傷或快活，或華麗或質樸的文字來感動我們。現在卻漸漸淡出了我們的視線。
那些人兒，總是告誡我們不要輕易和文字打交道，自己卻越陷越深，在自己的'世界里靜靜徜徉。
我不知道，那些得到繆斯眷顧的人兒，是否依然堅持他們的夢，依然筆耕不輟，夜以繼日的繼續？又或者早已成為紅塵俗世中的一員，不再憤世嫉俗，被生活磨掉了棱角，開始為生活忙碌？
紅塵翻滾，歲月流逝。于是，那些人兒大部分在我們的視線中遠去，留下一個模糊的背影。我們甚至還來不及對他們展示最后的笑，就這樣悄然的走了。
幾十個抑或是幾百個陰天和雨天過去，我依然記得那些人，給予我黯淡生命色彩的，哥哥姐姐。
初二日記 篇6
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？
十年的求學之路，我的.童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
初二日記 篇7
很多人剛開始接觸我時，都覺得我像小孩子似的，覺得我不是很成熟，內心很純潔。我也不知道這樣好不好。反正，我是我自己，是獨一無二的我。不喜歡孤獨，喜歡找熱鬧。恰巧我今年上初一了，初中生要求要高了。也要自己學會自主學習了，不能在一群一群的交流。確實我很反對，我就覺得，這是為什么，大家一起學習不是很好嗎？有時候我正好反對的事，就會越在我的身上加重。
有時，我覺得我很幸福。有吃有穿的，什么都不缺。可面對那么那么多的`煩心事后，我真想把一年化成一天，覺得人為什么要活在世上。從娘胎里哭著出來，又從哭聲中死去，能帶去什么，能留下什么。我曾經也問過媽媽，媽媽說，人一輩子或在這個世上，簡單的說是傳宗接代，那也是一種幸福。后來，媽媽沒跟我說過深刻的含義，只叫我去想，去體會，我知道。可能到我死的時候我才能體會的到吧。
我不希望我開開心心沒一天，我只希望我能在我的一生的時間中能得到1／3的開心，就很滿足了！
初二日記 篇8
最好玩，也是我們玩得最久的，是騎自行車。按照車齡我只能乖乖排在最后，跟著他們走了。他們的車向箭一樣飛行，而我呢，像老牛拖破車----慢吞吞。我用吃奶的力氣，怎么也追不上他們。騎著騎著，怎么了？
我感覺車很重，咦？我的車怎么這么慢？讓他們看一下，哦，是車胎沒有氣了啊！我真是破屋又遭連夜雨、雪上加霜啊！原來是這樣！我立馬叫外婆帶著我們仨個，去外面打氣的地方給我的車打氣。可去打氣的'地方需要經過兩個坡！一個坡度較大，一個稍小。那對于我這種還不怎么會下坡的新手怎么辦？哎，不管了，咬著牙，我順利地通過了較小的坡。哦！還有一個大坡！我想：如果沒有控制好重心，抓好剎車，我就會跌下車，也可能頭破血流。這時，我甚至想下車推車。可我卻想挑戰一下自己，所以我放棄了這個念頭。我沉下心，3！2！1！走！我雙手牢牢地抓住剎車，控制好重心，雙腿踩死踏腳，小心翼翼地微微俯身，沉著冷靜地注視著前方。
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