實用的校園日記錦集7篇
不知不覺中一天又要結束了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的校園日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園日記 篇1
我的學校——實驗小學，位于通江縣城中心，是一所漂亮而且美麗的學校。校園里有高高飄揚的五星紅旗、大大小小的花壇、寬闊的操場和明亮的教室、還有高樓大廈……
當你走到校門口就能看見高高飄揚的五星紅旗。用鋁合金做成的旗桿，大約有20——30米高。旗臺用大理石做成的，又莊嚴又美觀。每周星期一全校師生都要在這里舉行升旗儀式，當我看見用革命先烈的鮮血染成的紅旗時我在想：我們一定要好好學習，將來為祖國多做貢獻。
最好看的是那些大大小小的花壇，用瓷磚做成的。花壇里面有各種各樣的花草樹木，有四季常綠的鐵樹，高大的`松樹……春天的時候，鮮艷的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。小蜜蜂忙著在花叢中采密，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。秋天，銀杏樹的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。菊花綻開了笑臉，相互簇擁著，有紅的、粉紅的、紫的、白的，把校園打扮的漂漂亮亮。
花壇的中間有寬闊的操場，它給我們帶來了許許多多的歡聲笑語，每次上體育課我們都在操場上賽跑、做游戲……
這就是我們美麗的校園，多么迷人！多么漂亮啊！她是我成長的搖籃，也是我童年的樂園。
校園日記 篇2
7月25日 星期二 晴
晚上，華美暑期夏令營開展游園活動，我和吳怡興致勃勃地來到小學部操場參加游戲。
游園活動里的游戲可真多，吹泡泡、夾彈子、猜謎語、寶鈴球，飛刀，踩氣球、釣魚數也數不完。還有那些美麗、可愛的獎品好讓我羨慕……。一張獎票能換一瓶吹泡泡、小手帕、小皮球等，三張能換小水槍、小公仔扇等，六張能換大水槍，八張能換一個大公仔，還有許多小食品等。只要你在參加各類活動中，能達到要求就可以拿到1—2張獎票，我和吳怡腳不停、手不住地參加各種游戲。
我最喜歡玩釣魚，你用一個帶磁鐵的魚桿放在水里，只要魚嘴一碰到磁鐵就可以把魚釣起來。這游戲看起來簡單，做起來就不那么容易了。模型小魚只有嘴角帶一點磁鐵，魚桿也是只有魚鉤尖帶一點磁鐵，小魚在水里不停地晃動，魚鉤在水里也是不停地晃動。要想釣到魚，就得輕輕出氣，手還不能晃動，還要一心一意、集中精神，眼明手快才能釣到魚。當我把一條條魚釣起來時，別提有多高興了！我還玩了寶鈴球、飛刀、夾彈子等等。
我把這些獎票積少成多然后就去換獎品。我換了一瓶吹泡泡、一張小手帕、一把小公仔扇還有一些小食品，看著這些獎品我高興極了。
我希望常常有這樣快樂的.夜晚，真有意思。
校園日記 篇3
上個學期，學校請消防教官為我們做了一次消防演習表演。首先消防教官給我們講述了發生火災時要如何面對火災，需要采取什么措施自救，還有如何提高消防意識等知識：一要及時撥打119火警電話，并說清火災發生地點;二要迅速逃離火災現場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，以通知周圍的人們。
接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上，只見濃煙迅速冒進我們的教室。我們趕緊解下紅領巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，順著安全通道離開了教室，來到操場正中央。
通過這次演習，讓我懂得了許多的`消防知識，比如：比如：如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開;聽到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。
其實，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關、煤氣閥門忘關等等。去年，我表哥家就是因出門忘記拔驅蚊器電源插頭而導致火災，使表哥的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還有春節時，1818黃金眼新聞里報道，杭州有一位住戶沒在家過年，但他家窗戶沒有關緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時，一顆煙花鉆進了他家窗戶，導致窗簾起火，造成了火災。雖然，這兩起火災都沒有危及到人的生命，但也使他們財產遭受了嚴重的損失，使他們無家可歸。
讓我們每一個人都時時刻刻牢記消防安全，只有這樣，我們的明天才會變得更加美好。
校園日記 篇4
沙沙沙，樹葉被風吹得發出了將要變冷的預兆，廣播里呼吁著同學們跑操。所有人齊刷刷的跑到了操場上準備著跑操，一二三四、一二三四......大家快速得跑完了目標圈數，氣喘吁吁地回到了教室，喝了口水，緩了緩氣。
有趣的是上課前的那一剎間，同學們都快速回到了教室，在老師沒有來之前，班里全是嘰里呱啦的“噪音”，但一聽見老師的腳步聲，這些“噪音”頓時消失了，剩下的是一片寂靜。老師的腳步聲就是消除這些噪音的魔聲。
最有趣的是將近中午吃飯的時候，如果第三節課是語文或數學課的話大家就一動不動坐著聽完老師教課的內容，不敢有一點的非分想法，雖然肚子餓，可是還得認真聽課，因為這兩位老師我們都不敢不認真。如果是其他科，那么對不起了，大家會悄悄地提早拿出吃飯的工具，我們就會趁老師不注意的時候或轉身寫字的時候拿，只要下課鈴聲響起不管老師走沒走出教室，大家都會一個勁站起身來走向食堂。有些人還會因為要搶前面點的位置就沖一下，有時連吃飯的工具也忘記拿了，又立馬往回跑。
吃完午飯的是休閑的時光，有的同學在練字，有的同學在教室里玩耍，有的同學在操場上走路，還有的`同學偷偷的去小賣部買東西。下午是最快樂的時光，因為下午的課程大部分都是體育、音樂、美術等一些輕松的課程，音樂課只需會唱背旋律、歌詞，遇到單押或雙押的地方會非常好玩；體育課要把每一樣動作做標準，跑步快，跳繩快；美術課比前面的課程稍微有點難，線條畫好，構局要清晰。
快樂、充實、有趣的校園生活每天都在發生，只要細心就會發覺很多有趣的事情。
校園日記 篇5
我們的校園風景很漂亮，一年四季的風景都給人不一樣的感覺呢，讓人處在美麗的畫卷中，像一個美麗的大花園。
暖暖的春天到了，小草寶寶探出腦袋，穿上春姑娘為它做的綠衣裳。小草寶寶們拉著小手把校園打扮得更美。在這個萬紫千紅的季節，各種各樣的花都競相開放，亮出自己最美的一面。大樹長出嫩綠的芽兒，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，小松鼠在樹上做游戲。小朋友們紛紛走出教室，去觀賞校園的美景。
炎熱的夏天到了，小草長高了，衣服也變得更綠了。茂密的大樹像搭起了一個個綠色的.涼棚，小朋友們在涼棚下乘涼。知了聽到了朗朗的讀書聲，也“知了知了”地叫個不停，好像在跟小朋友們比誰讀得認真。
涼爽的秋天到了，小草換上了一件黃色的衣服，校園里像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了，有紅的、黃的，還有粉紅的。大樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚地飄落下來，像鋪上一地金子。小朋友們把葉子撿來當做書簽。
寒冷的冬天到了，小草寶寶怕冷躲在土里，不肯鉆出來。有的樹光禿禿的，樹下的落葉慢慢地變成土壤，給大樹添加營養。操場上鋪上了雪白的地毯，小朋友們正在操場上堆雪人、打雪仗、滑雪。
校園是我們的家，是我們成長的搖籃。我愛我們的校園。
校園日記 篇6
記得那是一個上午，我與小伙伴們一起到離學校不遠處的籃球場上，準備大戰一場籃球賽。開始快比賽了，我要防的人是對方的15號，他是對方的主力。只聽一旁的`同學吹了一聲哨子，大家便開始了你是我活的斗爭。
好！到我們控球了，我左躲右閃，可怎么也擺脫不了15號，我只好來個假動作，嘿！還真有效，他一看我腳往右邊移了一下，馬上沖過去，可他沒想到，我卻是往左邊突破，他一下子被我甩掉了。我把他甩開后，立刻去接應控球員，控球員似乎覺得我那是塊好地，立馬把球給我，我接到球后，立馬投球，只見它在一瞬間打到籃板，又彈到籃筐里，我們隊立刻歡呼起來，都過來和我說：“你太棒了！”
最后，我們以5：3的成績勝利了，啊！童年真是我們心中所有美好的幻想呀。
校園日記 篇7
早上七點，清晨的陽光普照著大地，徐徐地微風吹拂著我們可愛的校園，在這看似平靜的外表下，卻涌動著陣陣的“殺機”，為啥？因為正有好幾千的中學生“馬不停蹄”向新華中學奔來。
上午八點，當清脆的上課鈴打響之后，各個教室里的嘈雜頓時變為靜音狀態，然后有一段短短的沉默后，音量又逐漸的大了起來。其間各種聲音交雜在一起，有什么之乎者也、abcd、勾三股四之類的東西一同大開，每一個教室里有每一種的精彩，同學們汲取著不同的營養，使自己成長。直到下課前的'幾分鐘才慢慢安靜下來。下課鈴聲響起時，人聲既而鼎沸起來，抽科打渾、談天說地無所不有，直到鈴聲再次響起，學習又開始了。
“鈴鈴鈴……”這次的鈴聲與眾不同，陽光大課間的時間到了，同學們紛紛放下手中的筆，訓練有續的奔到操場做起了運動。每一個身影都生龍活虎，每一個動作都整齊規范，像操場周圍的小樹，舒展著腰肢使身體強壯。放松心情，放松身體，迎接下一課。三十分鐘后，操場上恢復了平靜。
上午四節課，多以主課為主，而下午三節課多副課，同學們可以選學，可以做練習比上午要相對輕松，校園里不時有同學走動，直到放學，當靜校鈴響過后，校園才會恢復這一天真正的平靜。
這就是我們平常而又充實的校園的一天。
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