【精選】校園日記模板6篇
一天將要結束了,在你心中有什么感想呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的校園日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

校園日記 篇1
城市的早晨是熱鬧的,鄉村的早晨是恬靜的,那校園的早晨又是什么樣的呢?
校園的早晨是美麗和清新的。太陽升起來了,朝霞紅彤彤的,陽光灑滿了整個校園。小樹醒了,沾著晶瑩的露珠,小花醒了,綻開了可愛的笑臉,小鳥醒了,亮開了清脆的歌喉,飛向瓦藍的天空。清風徐來,夾雜著陣陣桂花香,真是心曠神怡。
校園的早晨充滿了生機和活力。校門開了,同學們陸續地來到校園,個個洋溢著笑臉,胸前飄著紅領巾。低年級的小朋友們蹦蹦跳跳地向教室跑去,高年級的哥哥姐姐們成群結隊地走進校園,校園里頓時充滿了歡聲笑語。運動場上晨煉的同學很多,哥哥姐姐們在打籃球,那球被拋得高高的',不時傳來他們進球的喝彩聲,小朋友們排著長長的隊伍,在練習換物接力。還有的在跑步、跳高、跳遠、扔壘球……真是生機勃勃,熱鬧非凡啊!
校園的早晨多么美好,我愛校園的早晨,我贊美她!
校園日記 篇2
這是我們的校園,是我讀書、學習的地方。
看到那幢橘黃色的大樓了嗎?那是我們的教學樓。每天我們就是在這幢大樓里安靜地聽課、學習;看教學樓旁邊那綠油油的.操場,那是課間我們休息、玩耍的地方,夠熱鬧吧!還有那枝葉茂盛的大樹,那可是我們夏天乘涼的好去處。看到迎風飄揚的紅旗子嗎?每周一我們都會排著整齊的隊伍,唱著國歌,舉行莊嚴的升旗儀式。
我們的校園多美呀。這里有我們尊敬的老師和親愛的同學。老師每天教給我知識,給我講做人的道理,同學們和我一起學習,一起游戲。
我們的校園里充滿了歡笑,充滿了快樂,我愛我們的校園!
校園日記 篇3
今天,老師告訴我們,下午舉行拔河比賽同學們立刻歡呼起來。
到了下午,同學紛紛向操場走去。參加比賽的同學都精神飽滿,等待比賽開始。這時裁判走過來,看我們準備好了一吹哨,雙方隊員緊緊的拉著繩子往后拽。個個都平住呼吸漲得臉紅脖子粗的'。這時我看見最后面的魯世墨,瞪著眼咬著牙,臉紅的像球。兩手使勁抓住繩子腳蹬著地,一步一步向后退,我打生的為他加油。
紅領巾漸漸向我們走來。我們啦啦隊的加油聲越來越響亮,身體也隨著拔河隊員往后斜,“呼”一聲紅領巾來到我們這面,我們勝利了。
通過拔河比賽我明白了一個道理,團結就是力量。
校園日記 篇4
義賣開始了,師生們在攤位前來回穿梭,都在尋找著心儀的物品。在我班攤位上,有四位推銷員,只見一位推銷員,清了清嗓子,大聲吆喝起來,她的吆喝聲迎來了許多人的注意,不少人走向這邊,想一瞧究竟,很快,我班的攤位火了起來。
讓我們再去瞧瞧其他的攤位吧。我走到了一個攤位前瞧了瞧,只見,一位顧客正和店主還價,店主寸步不讓,那位顧客也只好無奈地付了錢。我在攤位上四處搜尋著,這時我看到了一條手鏈,這條手鏈是編織而成的`,有五種顏色,十分精美可愛,最后我以十元價格買下了這條手鏈,雖然這個手鏈并不便宜,但也是獻出一份愛心。我獨自一人走在路邊,吆喝聲,還價聲,在我耳邊此起彼伏,真熱鬧。
今天的校園真美!“贈人玫瑰,手留余香”,這句話,不錯的,只要人人獻出一份愛心,那么世界將會變得美好。
校園日記 篇5
每時每刻都會有趣事發生,說三天三夜都說不完,今天我就說說今天發生的趣事吧!
今天下午放學的'時候,語文老師竟然忘了布置作業,我們既興奮又驚訝。興奮是因為今天沒有語文作業,太棒了!驚訝是因為語文老師居然忘了布置作業!就在我們腦筋還沒有轉過彎來時,不知哪位同學拎起書包就像門口跑去,我們的腦筋立刻來了個急轉彎,也都拿起書包向門口跑去,生怕被語文老師堵住。
站隊時,我們四處張望,都害怕語文老師來了個“突然襲擊”。人終于到齊了,我們迫不急待的走出了校門,我這顆懸著的心也放了下來,心想:語文老師,你看到這場面,一定會哭笑不得吧?我個爸爸講了這一趣事后不但不替我高興,還給我潑涼水,說:“你們語文老師一定得發校信通。”我表面是滿不在乎的樣子,可心里也是擔心著這個問題。
回到家,爸爸的手機上有一條短信,我忐忑不安,小心翼翼地打開了那條信息,當我看到“語文作業”這四個字時,猶如一個晴天霹靂,我頓時像一個泄了氣的皮球一樣無精打采。爸爸還幸災樂禍地說:“快寫作業去吧!”。
語文老師真有自己的辦法,姜還是老的辣呀!
校園日記 篇6
舞臺布景:面對觀眾時,舞臺右側放一長凳,左側放兩套桌椅。
人物:女督導,男生甲、乙,曉寶,艷麗女生,甲女友
正文——督導: (邊上場邊說)學校新近頒布了“大學生文明修身規范”,這可是每個同學都應該遵守的行為準則,其實也不是我想和大家為難,可有些同學的集體榮譽感就是差,總是不注意自己的行為舉止,你瞧,說著說著就來了。(一化濃妝、戴耳環女生上場,督導走過去)唉,這位同學請留步,你不覺得你的裝束和大學生的文明形象不相符嗎?
女生:啊……可是我只是化了妝,戴了耳環而已。這是個人審美觀點的問題。我又沒礙著別人什么事,這不能算什么過錯吧!
督導:(語重心長)這可是學校的紀律問題,你這樣隨心所欲,最后可是給學校抹黑(拿出本)就在這里登個記,(登記)你可以走了。
女生:這也管!(女生下,曉寶持煙迎著女生上,倆人擦肩而過后,曉寶目光仍不離女生。)
曉寶:(收回盯住女生的目光,走向臺前,吸煙,唱)道高一尺,魔高一丈……(咳嗽)
督導:(指著男生)那位同學,請你把煙掐了。(曉寶一愣,環顧四周,不能確定)
督導:說你呢,請把煙掐了。
曉寶:(意識到是說自己)對不起,對不起,不好意思,我掐了,我掐了。(邊說邊踩滅煙)
督導:校園里不準抽煙知道嗎?
曉寶:(茫然狀)不知道。
督導:不知道?罰了這么多人,還不知道?!
曉寶:(趕忙鞠躬)知道,知道。
督導:知道還抽?!
曉寶:(作輯)下不為例,下不為例。
督導:(拿出小本)請登記,你的名字怎么寫?
曉寶;吳國的吳,知識的知。
督導:(把筆一收,正色)今天你已經是第七個叫“無知”的了,你不覺得多了點嗎?上一個人說無知是他的小名,你不會告訴我無知是你的筆名吧?
曉寶:呦!您連我的筆名都知道,這么說我在文壇上的'造詣肯定都瞞不過您了?(拱手)
督導;行了行了,你到底叫什么?
曉寶:我叫……賈明,就是賈寶玉的賈,精明強干的明。
督導:好了,你走吧,下回別抽煙了啊!
曉寶:哎,哎!(邊走邊唱《滄海笑》)道高一只,度高一尺,貓和老鼠,誰比誰強。(下臺)
督導:(獨自沉思狀)怎么聽著還是像假名呀!(突然發現右邊有人摘花)唉!那位同學請別摘花:(下臺)(甲乙二人上場,走到書桌前)
甲:唉,我看就坐這兒吧!
乙:(發牢騷)天天跟你找教室,從二樓爬到五樓,我看就這間教室人少。
甲:是啊,每學期你就這會兒最著急。
乙:那考試可還要多多仰仗你老兄。(拍拍甲肩)
甲:唉?我可說明白了,斜的歪的可沒門。打今兒起,你天天跟我出來學習,中午呢,就別玩了。好了好了,趕緊讀書吧!(安靜兩秒,乙忍不住)
乙:唉!給來根煙抽!
甲:(很不耐煩,又無奈,拿煙,點煙)你不是戒煙了嗎?
乙:我戒買煙了。
甲:你怎么不成買飯呀?
乙:你才“白吃”呢!(督導進入教室。二人不知,翹起椅子前腿,自得其樂)
甲:唉,你不怕有人逮你?
乙:哼。誰敢呀?
甲:我看也是。(督導走到二人身后)
督導:把一煙一掐—了!(二人受驚,椅子前腿同時著地)
乙:(不在乎)你嚇唬誰呀!
督導露出袖標。二人大驚,趕緊起身踩滅煙。紛銳:對不起。
督導:你們沒看到黑板旁邊的禁煙標志嗎?。
甲:看到了,看到了。
乙:煙癮上來了,實在扛不往了。
督導:吸煙有害健康,你們不知道嗎?
甲:知道知道。
乙:明知出有虎,偏向虎山行。
督導:那你們也該想想周圍的同學和學校的規定吧。
甲:我看他們好像沒什么反對意見。
乙:對于學校的規定.一時顧不了那么多。
督導:狡辯,我看不給你們教訓,你們記不住。登記!
甲:(拉著督導,態度極好)來,來,出來說,出來說。(乙也拉著督導往場中央走)
督導:(站住,拿出小本),什么也別說了,登記吧。
甲:別,別,別,你瞧,咱們都是學生,這學生根學生就別過也不去了,我們今兒是頭一回,往后我們一定改。今天你放了我們,趕明兒,我們好好感謝您,那還不成嗎?
督導:我盯你們也不是一天兩天了,今天不給你們提個醒,你們倆非惹禍不可。登記吧。
乙:說得也是。(一把拿過小本,就往上寫名字)
甲:你干嘛哪?!(沖上)你怎么把名簽上了。(因不能阻止乙,生氣的轉圈)
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