【必備】校園日記范文集合9篇
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的校園日記9篇,希望能夠幫助到大家。

校園日記 篇1
學(xué)校是我們的樂園,那里的一年四季都有獨(dú)特的魅力,我尤其喜愛冬日的校園。
踏上校園寬敞的松柏馬路,一個(gè)個(gè)小小的細(xì)縫里閃爍著鉆石般的亮光,像是給松柏馬路撒上了無數(shù)光粉。馬路上,即使下雨也有同學(xué)在打打鬧鬧;撐開的傘下也有同學(xué)在說說笑笑。無疑給寒冷的冬天增添了暖意。
再轉(zhuǎn)身望向操場(chǎng)。籃球場(chǎng)上被雨水打上了油光,閃亮亮,滑溜溜的。一個(gè)滿頭大汗的同學(xué)俯身,前沖,弓腰,縱身一躍,球完美的落在籃筐中,然后看他嘴角揚(yáng)起的燦爛的微笑。靠著籃板的樹木葉子已經(jīng)泛黃了,樹腳下一片濕漉漉的葉兒,還飄散著清新的心曠神怡的芳香。
隨后又走進(jìn)讀書廣場(chǎng)。一股股濃郁醉人的梅花香氣立刻縈繞在你鼻尖,它吸引著你去一睹它的風(fēng)采。梅花纖弱嬌嫩的淡黃色的花瓣薄如輕紗,就猶如初生嬰兒細(xì)膩滑潤(rùn)的臉蛋兒,讓人不由自主的想去呵護(hù)她。綻放開來的的梅花落落大方,鵝黃帶些乳白的花蕊點(diǎn)綴其中,讓它大雅不失高傲的氣質(zhì);含苞欲放的梅花輕捂著自己羞澀的臉龐,宛若一位含蓄的小家碧玉,張顯著她的.可愛。其次,紅的、黃的……五顏六色的花錯(cuò)落有致的點(diǎn)綴在花壇里。中心如綠絨大傘的香樟格外引人注目。
教學(xué)樓里,洪亮整齊的朗朗書,書寫的“沙沙”聲交融在教學(xué)樓里。老師持筆在黑板上“噠噠噠”的寫著,揚(yáng)起的粉筆灰凝聚著老師的勤勞與智慧……
在這冬日的校園里,我愛的是它的美麗風(fēng)姿,是它不變的青春活力!
校園日記 篇2
冬天是一個(gè)美好的季節(jié),它給我們的校園帶來了生機(jī)。
你瞧!站在校門口,首先映入我眼簾的是幾棵楓樹,秋天,楓樹上的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火。
如今,楓樹上已經(jīng)一片楓葉都沒有了,顯得十分憔悴,走進(jìn)月季園,月季花已經(jīng)凋謝了,可根還在土里,這是為了明年開出更嬌艷、美麗的花朵,月季園里還有冬青草,冬青草果然像它的名字一樣,碧綠碧綠的,完全不怕冬天的寒冷,依然精神抖擻地長(zhǎng)在校園里,冬青草里面還有一顆顆藍(lán)色的`小果子,好像一個(gè)個(gè)小寶寶依偎在媽媽的懷抱里,我拿了一顆看了又看,讓人愛不釋手。
走到學(xué)校的小公園,一株株筆直的竹子讓我想到了一首清鄭燮寫的一首詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”竹子就像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士站在風(fēng)雪中,讓我非常地敬佩。
冬天是個(gè)美好的季節(jié),冬天的校園更讓我向往。
校園日記 篇3
2月20日的早晨,我來到校園,站在教學(xué)樓的'二層樓,向右方望去。
那一角,有一顆大榕樹,看吶,那像一根大雨傘,他那些垂下來的柳枝像他的胡須,鳥兒躲在葉子里唱歌,多像一個(gè)音樂盒。那樹葉是那么茂盛,那綠色的葉子,一眼望去,讓人看得那么舒服,一下子輕松了起來。大榕樹后面有乒乓球桌,是用水泥做的,大家上體育課或者課余時(shí)間可以去那打乒乓球,放松一下,忘掉疲勞。
校園日記 篇4
早晨推開門,天地間白茫茫的一片。樹上、房子上、遠(yuǎn)處的小山包上都蓋滿了雪。鵝毛般的大雪在空中飛舞,拉開了冬天的序幕。
我興高采烈地來到學(xué)校。校園里處處歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑冰……我也很興奮地參與進(jìn)去。雖然天很冷,我們卻玩得滿頭大汗。
中午,雪下得更大了,如同從天空中飄落下來白色的花,又如在天空中飛舞的美麗蝴蝶……看著這樣的大雪,我不由得想到了“瑞雪兆豐年”這句話。麥苗有了雪花的`保護(hù),來年一定會(huì)有個(gè)好收成。
下午,雪停了。同學(xué)們呼朋引伴地沖出了教室,來到了我們的“快樂天地”——小花園,雪花給所有的植物都穿上了厚厚的棉襖。我們也穿戴厚厚的,一起在雪中拍照、游戲。
啊,段洼小學(xué)的冬天真美麗啊!
校園日記 篇5
我的校園非常美麗,像一個(gè)美麗的花園。
春天來了,小草紛紛探出頭來,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。兩棟教學(xué)樓、一個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)上有個(gè)大花壇。
花壇里有個(gè)不銹鋼雕塑。雕塑頭頂是一個(gè)金色的小球,閃閃發(fā)光。雕塑像一把鑰匙,讓我們打開知識(shí)的大門。鑰匙下是一本厚厚的書,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。鑰匙周圍有幾只紅鴿在飛翔,好像要我們學(xué)習(xí)它,在藍(lán)天上自由自在的飛翔,成為天空的主人。
雕塑周圍是小花,一朵朵雖然不起眼,但是一團(tuán)團(tuán),一簇簇就會(huì)變得奪目。在春天的.早晨,在太陽(yáng)的照耀下,花上的露珠閃閃發(fā)光。花壇里還有由綠色的花圍繞成“讀萬卷書,行萬里路”八個(gè)字。
花壇周圍鑲著瓷磚。瓷磚組成了八個(gè)成語(yǔ),成語(yǔ)旁還有由瓷磚組成的圖案。
這樣的教學(xué)樓圍繞著這樣的花壇,這樣的花壇在這樣的教學(xué)樓之間,再加上空中云霧迷蒙,讓你流連忘返。
我愛我的學(xué)校。
校園日記 篇6
夏天在哪里?夏天在池塘里。池上,荷葉又圓又大,像一把撐開來的雨傘。青蛙把荷葉當(dāng)做舞臺(tái),不停地“呱呱”叫。小魚把荷葉當(dāng)做傘來乘涼、嬉戲。蜻蜓把荷葉當(dāng)做停機(jī)坪,累了,就在荷葉上休息。
夏天在哪里?夏天在果園里。地上種著又大又圓的西瓜和金黃的哈密瓜。小朋友們推來一輛車子,把西瓜和哈密瓜放進(jìn)車子里刀樹蔭下吃西瓜、哈密瓜。葡萄架下一串串葡萄成熟了,紅的、白的'、紫的、暗紅的,淡綠的,五光十色,真美麗!
夏天在哪里?夏天在快樂中,小朋友最愛玩在游泳池游泳;在家里開空調(diào)、吃冰淇淋、棒冰。
夏天還在哪里?小朋友,你們知道嗎?
校園日記 篇7
我們的校園十分美麗。有高大挺拔的大樹也有美麗的花壇和寬闊的操場(chǎng)。
我們校園的大樹,又多又大,每一顆都像一位參天的.巨人,守護(hù)著我們美麗的校園,它的身軀有兩層樓高,春天,它長(zhǎng)出了。翠綠的幼芽,在陽(yáng)光的雨露的滋潤(rùn)下,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。夏天,枝葉叢生的樹冠上,碧綠碧綠的樹葉充滿了活力,茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。體育課時(shí)我們經(jīng)常在樹蔭下盡情玩耍。秋天它的葉子變成黃色,漸漸的飄落下來,好像在說:"天氣涼了,多穿點(diǎn)衣服,冬天,樹上的枝條光禿禿的,挺立在呼呼的北風(fēng)中,是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
我校園的花壇,花又多又好看。而且不止有花,還有草和細(xì)細(xì)的竹子,花壇里有百合花、玫瑰花、月季花、鳳仙花……他們個(gè)個(gè)都美麗極了,有時(shí)花壇旁邊還有許多蝴蝶和蜜蜂,飛到那里采蜜,花開放時(shí)花朵可香了。
我們校園的操場(chǎng)可大了,操場(chǎng)上有一個(gè)排球網(wǎng),是給老師們準(zhǔn)備的,平時(shí)只要一下課同學(xué)們都會(huì)在場(chǎng)上打羽毛球,跳繩、做游戲……
我們的校園真美麗!
校園日記 篇8
我的學(xué)校——成師附小萬科分校座落于花園街二十號(hào),當(dāng)汽車的喇叭聲響起時(shí),當(dāng)小鳥在枝頭唱歌時(shí),當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),校園的一天開始了!
校園的早晨是忙碌的。瞧!學(xué)校門口,大人們快速地送完小朋友,便馬不停蹄地趕往上班的路上。站在一旁的值周生在不停地向老師、同學(xué)問好。看!教室里,同學(xué)們快速地交完作業(yè),便開始大聲地早讀,這時(shí)老師急匆匆地趕到教室。叮零零,一天的學(xué)習(xí)開始了。
校園的中午是歡快的。樓道上有的同學(xué)在追逐打鬧,不時(shí)傳來歡快的笑聲。操場(chǎng)上有的高年級(jí)的大哥哥有的在踢足球、有的在打籃球。低年級(jí)組的小朋友有的在跳繩;有的在跳皮筋;有的.在圍著操場(chǎng)跑步,還有的同學(xué)在爬學(xué)校的灌木山。他們每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容!
校園的傍晚是寧?kù)o的。教室里沒有了瑯瑯讀書聲,操場(chǎng)上也沒有了歡鬧聲,就連樹上的小鳥也停止了歌唱。整個(gè)學(xué)校空無一人,一片寂靜。
這就是我校園的一天!
校園日記 篇9
微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了校園。
我們的新教學(xué)樓拔地而起,樓磚被染成了一片藍(lán)色,看起來給人一種清新自在感覺。
走進(jìn)教學(xué)樓,一個(gè)寬大的玻璃板展現(xiàn)在我眼前,上面講述的`是古代石器時(shí)代的知識(shí),一些畫,如向日葵......和一些哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的故事......來開發(fā)我的智慧。
順著樓梯走上去,聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,來到教室,滿墻的板報(bào)映入眼簾。板報(bào)上的圖畫美極了,畫得栩栩如生。
所有的教室有多媒體的設(shè)備,學(xué)生在這學(xué)習(xí),是多么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境呀!
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