【精品】校園日記范文合集9篇
忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的校園日記9篇，希望能夠幫助到大家。
校園日記 篇1
校園內的操場，無論是老師、同學、家長，只要進過學校都應該知道。但是，平常去操場只是去玩，并沒有注意到什么。其實，操場也有很美的一面呢!
籃球場邊假山上的爬山虎就是個例子。它的藤大多是棕紅色的，還有一些是嫩綠的。那些藤有橫著的，也有豎著的。橫著的像棕色的毛線，豎著的`卻垂下來，像小女孩的發辮。還有的藤互相交錯，一橫一豎，一左一右，無意中編織成了一張不那么精細的網。
爬山虎的葉有的是嫩綠的，有的是深綠的，還有的是變紅了的。葉子的邊緣還有些小齒，它們上寬下窄，呈心形。葉子尖的那部分是朝下的，像一串火炮。
現在是秋天，爬山虎已浸入晚年了。但它也有一種蒼老的美。
校園日記 篇2
舞臺布景：面對觀眾時，舞臺右側放一長凳，左側放兩套桌椅。
人物：女督導，男生甲、乙，曉寶，艷麗女生，甲女友
正文——督導： (邊上場邊說)學校新近頒布了“大學生文明修身規范”，這可是每個同學都應該遵守的行為準則，其實也不是我想和大家為難，可有些同學的集體榮譽感就是差，總是不注意自己的行為舉止，你瞧，說著說著就來了。(一化濃妝、戴耳環女生上場，督導走過去)唉，這位同學請留步，你不覺得你的裝束和大學生的文明形象不相符嗎?
女生：啊……可是我只是化了妝，戴了耳環而已。這是個人審美觀點的問題。我又沒礙著別人什么事，這不能算什么過錯吧!
督導：(語重心長)這可是學校的紀律問題，你這樣隨心所欲，最后可是給學校抹黑(拿出本)就在這里登個記，(登記)你可以走了。
女生：這也管!(女生下，曉寶持煙迎著女生上，倆人擦肩而過后，曉寶目光仍不離女生。)
曉寶：(收回盯住女生的目光，走向臺前，吸煙，唱)道高一尺，魔高一丈……(咳嗽)
督導：(指著男生)那位同學，請你把煙掐了。(曉寶一愣，環顧四周，不能確定)
督導：說你呢，請把煙掐了。
曉寶：(意識到是說自己)對不起，對不起，不好意思，我掐了，我掐了。(邊說邊踩滅煙)
督導：校園里不準抽煙知道嗎?
曉寶：(茫然狀)不知道。
督導：不知道?罰了這么多人，還不知道?!
曉寶：(趕忙鞠躬)知道，知道。
督導：知道還抽?！
曉寶：(作輯)下不為例，下不為例。
督導：(拿出小本)請登記，你的名字怎么寫?
曉寶；吳國的.吳，知識的知。
督導：(把筆一收，正色)今天你已經是第七個叫“無知”的了，你不覺得多了點嗎?上一個人說無知是他的小名，你不會告訴我無知是你的筆名吧?
曉寶：呦!您連我的筆名都知道，這么說我在文壇上的造詣肯定都瞞不過您了?(拱手)
督導；行了行了，你到底叫什么?
曉寶：我叫……賈明，就是賈寶玉的賈，精明強干的明。
督導：好了，你走吧，下回別抽煙了啊!
曉寶：哎，哎！(邊走邊唱《滄海笑》)道高一只，度高一尺，貓和老鼠，誰比誰強。(下臺)
督導：(獨自沉思狀)怎么聽著還是像假名呀！(突然發現右邊有人摘花)唉!那位同學請別摘花：(下臺)(甲乙二人上場，走到書桌前)
甲：唉，我看就坐這兒吧！
乙：(發牢騷)天天跟你找教室，從二樓爬到五樓，我看就這間教室人少。
甲：是啊，每學期你就這會兒最著急。
乙：那考試可還要多多仰仗你老兄。(拍拍甲肩)
甲：唉?我可說明白了，斜的歪的可沒門。打今兒起，你天天跟我出來學習，中午呢，就別玩了。好了好了，趕緊讀書吧！(安靜兩秒，乙忍不住)
乙：唉！給來根煙抽！
甲：(很不耐煩，又無奈，拿煙，點煙)你不是戒煙了嗎?
乙：我戒買煙了。
甲：你怎么不成買飯呀?
乙：你才“白吃”呢！(督導進入教室。二人不知，翹起椅子前腿，自得其樂)
甲：唉，你不怕有人逮你?
乙：哼。誰敢呀?
甲：我看也是。(督導走到二人身后)
督導：把一煙一掐—了！(二人受驚，椅子前腿同時著地)
乙：(不在乎)你嚇唬誰呀！
督導露出袖標。二人大驚，趕緊起身踩滅煙。紛銳：對不起。
督導：你們沒看到黑板旁邊的禁煙標志嗎?。
甲：看到了，看到了。
乙：煙癮上來了，實在扛不往了。
督導：吸煙有害健康，你們不知道嗎?
甲：知道知道。
乙：明知出有虎，偏向虎山行。
督導：那你們也該想想周圍的同學和學校的規定吧。
甲：我看他們好像沒什么反對意見。
乙：對于學校的規定．一時顧不了那么多。
督導：狡辯，我看不給你們教訓，你們記不住。登記!
甲：(拉著督導，態度極好)來，來，出來說，出來說。(乙也拉著督導往場中央走)
督導：(站住，拿出小本)，什么也別說了，登記吧。
甲：別，別，別，你瞧，咱們都是學生，這學生根學生就別過也不去了，我們今兒是頭一回，往后我們一定改。今天你放了我們，趕明兒，我們好好感謝您，那還不成嗎?
督導：我盯你們也不是一天兩天了，今天不給你們提個醒，你們倆非惹禍不可。登記吧。
乙：說得也是。(一把拿過小本，就往上寫名字)
甲：你干嘛哪?！(沖上)你怎么把名簽上了。(因不能阻止乙，生氣的轉圈)
校園日記 篇3
我們的校園十分美麗。有高大挺拔的大樹也有美麗的花壇和寬闊的操場。
我們校園的大樹，又多又大，每一顆都像一位參天的巨人，守護著我們美麗的校園，它的身軀有兩層樓高，春天，它長出了。翠綠的幼芽，在陽光的雨露的滋潤下，煥發出勃勃的生機。夏天，枝葉叢生的樹冠上，碧綠碧綠的.樹葉充滿了活力，茂密的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實。體育課時我們經常在樹蔭下盡情玩耍。秋天它的葉子變成黃色，漸漸的飄落下來，好像在說："天氣涼了，多穿點衣服，冬天，樹上的枝條光禿禿的，挺立在呼呼的北風中，是那樣的堅強。
我校園的花壇，花又多又好看。而且不止有花，還有草和細細的竹子，花壇里有百合花、玫瑰花、月季花、鳳仙花……他們個個都美麗極了，有時花壇旁邊還有許多蝴蝶和蜜蜂，飛到那里采蜜，花開放時花朵可香了。
我們校園的操場可大了，操場上有一個排球網，是給老師們準備的，平時只要一下課同學們都會在場上打羽毛球，跳繩、做游戲……
我們的校園真美麗！
校園日記 篇4
前陣子，上映了一部關于校園暴力主題的電影《悲傷逆流成河》，看過之后，仿佛心里就只剩下悲傷了。
氣憤那些嘲諷欺負女主的同學，為女主的生活迎來了希望而感到高興，為女主的反擊而感到痛快，為心靈的扭曲而害死了同學而感到惋惜。
校園本該是一片凈土，同學一起學習玩耍，但校園內卻充斥著一股黑暗的力量，讓人不禁打顫。
我很幸運，沒有經歷過影片中的校園暴力，但我卻目睹過，是校園暴力的旁觀者。最簡單直接的表現形式就是打架，最容易起爭端的地方就是食堂，說出來可能不會相信，不經意的擠碰就可以引起一場爭端。而校園暴力往往又是沒有理由的，一個人被同學欺負，很可能就會受到更多人的欺負。
同學小楊因為牙齒不整齊被同學嘲笑，從難以入耳的外號到故意碰掉書桌邊的書本，再到她同桌的惡意欺凌。小楊一個人默默地梳好了被同桌扯亂的頭發，一個人去水房擦掉褲子上的腳印，作為這一切的目睹者，我好想為她遞上一張紙巾，好想大喝一聲那個欺軟怕硬的同桌，可是我沒有，我還是轉過了頭，為了我的合群。我的合群，對小楊也是一種傷害吧，所有的人對此都這樣冷漠，這才是真的可怕吧，當時沒有意識到這種冷暴力的傷害程度，如今想起來小楊，總是有些內疚。
所有的`孩子都是家里的寶貝，都是被捧在心尖上的�？墒切@暴力，任憑誰經歷過，都會留下難以磨滅的心理陰影吧，甚至可能會變得心理扭曲，由被欺凌者變成施暴者。都說，當今的世界人情冷漠，可是人心本就是暖的啊，對于心智不成熟的叛逆少年來說，也許暴力是解決一切的辦法，可是我真的希望沒有校園暴力，所有的同學都能夠有一份快樂充實的校園記憶。
對于校園暴力，我們不要做旁觀者，旁觀其實也是一種對暴力的默認，做我們可以做的，哪怕一點也好，告訴老師，告訴家長，用法律的武器維護合法權益，默許校園暴力，只會愈演愈烈。
我不清楚有沒有影片中那樣惡劣的校園暴力，但我希望不要有，希望我們每一個人都能被世界溫柔對待。
校園日記 篇5
今天早上，我從昏睡中醒來，一陣從東邊來的風吹走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽，你們知道秋天是什么顏色的嗎?秋天是黃色的，因為田野里的麥子像黃色的海洋無邊無際，之后就是我們學校了，我們學校的樹如梧桐樹，楓樹等葉子都是黃色的`，還紛紛掉落就像一場也之下的雨。
先是我們學校的假山兩旁都有橡膠樹，它的葉子硬硬的，夏天可以當扇子，上面還有一朵朵白花，還有就是假山，上面刻著“愛”字是讓我們互相幫助的意思，之后就是我們學校的教學樓沒有夏天的那樣涼爽走進每個班級都有電扇，空調。但秋天的校園里有更多的歡聲笑語，飛到了我的耳朵里，在秋天本來天氣是涼的，但在我們學校我覺得身上永遠是暖和的，還有一個我最好的朋友周書冉，他每天跟我在一起，我感覺無比溫暖。
還有我們學校的操場，不管刮風下雨它都能任我們玩耍，夏天我們在操場上較大的地方玩“瘸子攆人”是一種游戲。就是一個人單腿攆跑的人。冬天如果下雪了，我們在操場上玩堆雪人，打雪仗，有時候我們也玩丟沙包，總是我和韋琦辰丟，每次我們都獲勝，還有一個非常辛苦的兩個人，你們知道她是誰嗎?她就是我們的門老師和馮老師。這里是我一生中最好的回憶。
校園日記 篇6
20xx月X日 星期X 晴
我所在的小學東華小學，它坐落在我們小縣城的東大街。清晨我們會自覺的列這隊，迎著值周老師的微笑走進校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學大樓，大樓的兩側都設有方便于同學們上下的樓梯。教室里寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級的同學們在這舒適的環境里每天學習不同的新文化、新知識、感覺既好奇又幸福!校園的右側有一個小花園,那里綠樹成蔭,花草嬌麗動人.古代偉大的思想家,政治家，教育家孔子的塑像莊嚴地站在圓子的中央，好像在對同學們說：“好好學習，長大了做一個對社會有用的`人.”教學樓的后面有一個大操場，那里設有好多的運功健身器材，有雙杠、吊環、秋千……大家都很愛玩。每到課間或活動課時這里自然成了學校最熱鬧的地方，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。
這就是我美麗的校園，在這里將留下我童年最美好的記憶，我愛你東華小學!
校園日記 篇7
郭玲玲：女主角一號，穿著樸素，心靈手巧，樂于助人，成績中上。
林達：男主角一號，2年5班的班長，喜歡學習，臉上帶著一副厚厚的近視眼鏡。
曾祺：男主角二號，胖乎乎的，同學們稱他“肉球”，成績總是在及格線上跑不到良。
劉俊凱：男主角三號，富家子弟，喜歡耍帥，瘦得像電線桿，成績平平。
劉晨曦：女主角二號，一頭齊耳的短發，讓別人以為她是男的。成績平平。
王元：男主角四號，長得特別壯，有肌肉，有腹肌，熱情好動，成績中上。
李燕：女主角三號，2年5班學習委員，成績和班長不相上下，有些幽默，樂于助人。長得很可愛，個子又特別矮，所以七歲的`她經常被看成四五歲孩子。
張老師：一位溫柔的女老師，喜歡花，愛穿蕾絲裙，讓人覺得她是個活潑的十幾歲女孩。她是班主任和語數老師(二年級沒英語課)。
吳老師：一位帥氣的男老師，戴著一副帥氣的墨鏡，他是體育老師和科學老師。
陳老師：一位愛笑的女老師，胖胖的(她其實是曾祺的媽媽)她是美術和音樂老師。
校園日記 篇8
校園的生活是美妙的，是快樂的，也是有趣的。今天，我就要說說我有趣的校園生活。
“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經上課了，但同學們還是唧唧喳喳的說個不停。直到老師走了進來，教室里才安靜下來。老師先讓同學們翻開課本，拿出紙筆，開始講課了。
“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學們一窩蜂的直奔操場。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的'玩伴聊著天。在我們學生的眼中，最快樂的莫過與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個個都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對那些男生說：誰說女子不如男。
老師仿佛被我們的快樂渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了。“老師加油啊�！蠋熣趭^力的做著，不一會老師累的爬了下來，貼心的同學為老師拿來一瓶礦泉水。
我愛那美麗的校園，也更愛那些讓人歡樂地校園的生活。
校園日記 篇9
春天來了，春天來了，一個寒冷的冬天終于結束了！我高興的叫起來。
春天百花盛開，樹木都抽出了新的嫩芽和枝條。此時此刻，我的校園也是如此的美麗。
踏進大門，一個小操場呈現在我們的眼前，操場的兩邊各有一個綠色籃球架，他們像一個不怕累的士兵，日日夜夜的守護著我們的校園。小操場的四邊長著許多花草，每到夏天的時候，四邊的草長得非常茂密，蝴蝶，蜜蜂等小昆蟲都在草叢中飛來飛去。正中央的假山像一個臥下的駱駝一樣。
校園的`松樹林更是美麗了，每到夏天的時候，松樹，柏樹一片綠油油的，連你也想不到他到底有多么美麗。
歡迎你們來參觀，校園的大門隨時隨可為你敞開，“美麗校園，歡迎您！”
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