五年級日記7篇(熱)
時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的五年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
哎！這一天，太不好玩了，沒有一點好心情！呀！我的眼皮！一下，兩下，三下，左眼皮一直跳著，本以為會有好事發生，可誰知，好事不敲門，壞事偏闖入。一中午回家，肚子里憋著一滿的'氣。一吃飯，阿姨又開始氣我的說：“今天中午，吃面條，放蔥。”我心想：阿姨真是壞心眼，老是和我作對。我氣呼呼地回答道：“那我不吃了。”便理直氣壯的走回房間，一把將門關上，一下子之間發生一聲巨響，同時之間，門也受到了傷害。吃完飯，我下樓，正準備去學校。半路之間我聞到一股很濃的殺氣向我沖來。我立馬往樓梯上一看，是弟弟。
我急忙往前跑，可誰知，那弟弟身手敏捷一把將我抓了過來，把我壓在地上說：“快！快說對不起。”被按在地上的我，我當然只能服從在這句話了。我連聲說道：“對不起，對不起，快放了我吧！快！快。”弟弟這才將我放開。我當然不會服弱，立馬將他制服，壓住他說：“快對你之前所說的話，負責吧！”弟弟忍氣吞聲的說：“我錯了。”剛剛被弟弟那么一打，才知道這被打的滋味。
哎！那被打了很多次的弟弟又會是什么感覺呢？
五年級日記 篇2
今天一早，爸爸媽媽就帶我去瓜渚湖邊玩，還沒走進公園，一股香氣就迎面撲來，我飛快地跑進去一看；啊，公園里的桂花開了，滿樹的桂花小小的'，金燦燦的，好象一個個調皮的小男孩躲在綠葉中偷偷地和我笑呢！
聞著桂花的香味，我和爸爸媽媽漫步在湖邊，只見一陣風兒吹來。滿樹的花兒在空中紛紛揚揚的飄落下來。啊，那桂花好香！好美！
五年級日記 篇3
我正和妹妹玩得高興，奶奶非把我叫去，讓我給她算一筆賬。
奶奶買了3斤4兩的雞蛋，每斤的.價錢是3元5角，奶奶付了12元，應該找回多少錢？奶奶的話音剛落，爺爺就說道："找1角錢！"我不相信爺爺能算得這么快，便用我學過的數學知識進行計算：單價乘數量=總價；付出的錢一花的錢=找回的錢，正好與爺爺的得數一樣，找1角錢。我問爺爺為什么算得這么快。原來爺爺把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，當然一角錢了。爺爺講完后，我明白了，他原來用的是乘法分配律。
通過這件事讓我明白，在我們周圍，到處都可以用到數學。讓數學來為我們服務吧！
五年級日記 篇4
上個周三，是我最倒霉的一天。
周三上午兩節課后是跳繩課。可是我卻沒帶跳繩，于是老師罰我圍著操場跑兩圈。我看著其他同學開心地跳繩，而我卻在悲慘地跑，我心里真不是滋味。“如果我帶了跳繩，就不用無情地跑了。”我想。這是上午的倒霉事，下午更倒霉呢。
下午，我上完英語課，像往常一樣拿著京胡去京胡隊。可是去了以后才發現，只有我一個人。老師說，人太少，不能練了，所以京胡隊取消了。這猶如晴天霹靂，我只能回以前的活動隊――書法隊。“可是，我早就退出書法隊了，老師還會要我嗎？”我這樣想著，腳步放慢了。我站在書法隊的門口，不敢進去。“去不去呀？”我在做著激烈的思想斗爭。這時我的`老同學王雪晴問我：“你站在這兒干什么？”“我，我……”我語無倫次。最后我還是決定回教室，在教室里，我背著一些枯燥乏味的詩：“紅軍不怕遠征難……”我大聲朗讀著。
這時，學校小記者隊的記者來我們班采訪。他們很快找到了采訪對象：我。那時，我緊張得上牙打下牙，兩腿發抖。小記者一連問了我好幾個問題，我都答不上來。后來他們走的時候，我聽他們說：采訪失敗。這下，我丟了大人，一下子低下了頭……
五年級日記 篇5
很小的時候，就背過李白的詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”顯然明月和思鄉便是中秋節的主題，而我卻從來沒有體會過這種濃濃的鄉愁，因為我每天都和爸爸媽媽在一起。這不，今晚就更熱鬧了，我隨爸爸媽媽來到外婆家，和舅舅們一起過中秋。
吃過晚飯后，大人們提議去心湖公園散步，賞月。我們這些孩子們自然就歡天喜地了。到了心湖公園，這里熱鬧極了，有放風箏的，有跳舞的`，有滑冰的，還有騎自行車的，各種各樣的運動，給節日增添了無限的喜氣。我和哥哥妹妹一邊隨大人毫無目的地散步，一邊興高采烈地玩游戲，全然忘了賞月這回事。突然間，聽見大舅舅喊道：“孩子們，月亮出來了。”我們忙停下游戲，抬頭看那一輪明月從樹梢升起來，羞答答地披著一層金黃色的面紗，幽幽地照在樹葉上，顯得格外柔美。我不停地揉眼睛，想看個仔細，可是始終看不清。我想伸手去掀開她的面紗，月亮好像看透了我的心思，就躲到云媽媽的身后去了。不一會兒，她又像和我們躲貓貓似的探出了腦袋，我仔細端詳著，企圖想找到居住在月亮上的嫦娥仙子和她可愛的小白兔，可是她又躲起來了。一回二回，我們就失去賞月的興致了，繼續玩起了比賞月更有吸引力的游戲。月亮大概也感覺到我們冷落了她，再也沒出來了。
不知不覺，詩情畫意的中秋節在大人們談談笑笑、小孩們吵吵鬧鬧中流過了，而我依然還沉浸在和親人們相聚的喜悅中……
五年級日記 篇6
今天，我起得很早，因為要去春游。
我早早的來到楚王陵東門，在那兒等待老師與同學們。8：30李老師準時到達，春游開始了，走在石灰色的`小路上，路的兩旁開滿了鮮花，到處春意盎然，同學們邊走邊說，一路歡歌笑語、談笑風生。
我們先后參觀了水下兵馬俑館、楚王陵、漢化石館等著名景點，最后來到棋茶亭集中分組休息，我們小組找了個較好地方，大家迫不及待地打開零食，互相交流家長準備的美味，邊吃邊說，好玩極了！
不知是誰想出個點子，大家開始編柳圈，我可是編柳圈的老手，不到10分鐘，我就編了一個。插上美麗的花朵，一個漂亮的柳圈就大功造成了，大家都互相爭搶戴在頭上拍照留念！在同學的央求下，李老師都也戴著拍了一張呢，可精神了。
要集合了，我們都念念不舍地離開了楚王陵公園。
這次春游不僅讓我們欣賞了美麗的春色，還鍛煉了我們的動手能力，真是兩全其美啊！
五年級日記 篇7
在眾多家長會中，我認為這壹次是不同尋常而又最特別得。它包含著同學們對父母得對敬意。
在家長會后，媽媽和我談話，讓我更加有著奮發圖強得感想。
媽媽首先表揚了我，讓我心里美滋滋得。
她高興得說：“啊!你得學習并沒有我想象中得那么差。繼續努力呀!我對我女兒有百分百得信心。我相信你。”我喜出望外得說：“壹定不會另你失望得，放心吧!”
之后，又夸獎我道：“途中，我看你表演《陶罐和鐵罐》得時候，動作比平時要大方得多了，有時還滿面笑容得呢!沒有另我失望得地方。”我滿面春風地撒嬌似地說：“媽媽，你太夸獎我了。”我邊說邊摸著后腦勺。
然后不是批評我，而是表明對我得期望。
她，語重心長地說：“你現在就是嗓音沙啞，要不然，你表演就不用白費心機去背那篇英語短文啦!可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友誼地久天長》呀……”我想了想，說：“好啦!還是媽媽你說得最對，那我壹定在寒假里盡量少講壹些話吧，多說壹些啞語啊!作得動作壹定讓你看壹清貳 處，明明白白。”
她又和藹可親地說：“記住，你在做完作業以后，要多看課外書。光在學校學是沒有用得，還要靠你自己多積累經驗，把學到得東西抓緊，它還是你得!”我微微低下頭，結結巴巴地說：“我平時……不……不是……是很喜歡看書……書嗎?”“還不夠!”媽媽馬上反映過來，“網上、報紙、雜志你又沒看!”……
“從現在開始，每天都要在墻上站上十~十五分鐘，知道了嗎?”媽媽帶著嚴肅得語氣對我說。“好得!”我大聲回答。
媽媽，我今后做作業不用你操壹點兒心。
放下你得心，我決不會辜負您對女兒得壹絲希望，再加把勁兒，努力前進吧，還會向學習得理想得終點奔去得!
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