(精選)二年級的日記4篇
一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的二年級的日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級的日記 篇1
一個雨天的中午，在放學回家的'路上，我發現了一只小麻雀在草叢中嘰嘰喳喳的叫著。可是，小麻雀卻飛不起來。我想應該是翅膀淋濕了，飛不起來吧！而且它還受傷了。于是，我就將小麻雀帶回家了。
回到家，我找來一個紙箱子，再鋪上一層舊毯子，把小麻雀放到里面，我還給它準備了水和鳥食。過了幾天，小麻雀的傷口好了，可是它一直看著外面，我想它可能是想念藍天和大樹了吧。我就把它放在了草地上，對小麻雀說：你走吧，回到藍天，去自由自在的飛翔吧。小麻雀好像知道了什么，它沖我：“雀雀、雀雀”的叫了幾聲，就飛遠了。
我聽懂了，這應該是說“謝謝、謝謝”，我開心的笑了。
二年級的日記 篇2
春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鉆出了地面跳起了舞，花兒穿上了彩衣對著太陽公公笑了……春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。
每當這時候，我都會不由自主地想起幼兒時教過我的周老師。她年輕、漂亮，美麗的臉蛋上總會射出慈祥或贊許的.目光。
我非常敬佩周老師，因為在我幼時記憶中，周老師除了工作就是學生，除了學生就是工作。
記得有一次，我們正準備上課，周老師像往常一樣在清點人數。突然她發現一位小朋友不見了，她就讓我們“報名”，直到最后才發現原來×××不在教室，便立刻叫我們紛紛去找他。有的在教室午睡廳里慌忙地尋找，有的在教室外面尋找，有的……突然，我聞到一股臭氣，順著氣味的方向，我意外地發現了×××，原來他上廁所時不小心拉在了身上。我立刻跑去告訴周老師，她知道后迅速地跑過去，不但沒有責怪他，反而向他投去了慈祥的目光。雖然這件事的主人公不是我，但是我深深地感受到了周老師的慈祥。
春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鉆出了地面跳起了舞，花兒穿上了彩衣對著太陽公公笑了……春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。
二年級的日記 篇3
放學前三分鐘，我死死的盯著計算機上的小時鐘，不緊不慢地把書整整齊齊的放進書包里，開開心心地把鉛筆盒放在書的上面，拉上拉鏈，把計算機放在桌子正中央，左望望，右望望，再望望時間還有多少分鐘，還有30秒就下課了。我把計算機也放進書包，時間剛剛好，“叮鈴鈴。……叮鈴鈴……。”下課了，我興高采烈的'背起書包，拿起美術袋和口風琴，把凳子放在桌子上，走出教室，等待我的好朋友出來，與她一起回家，他出來了，我們便開開心心的手牽手回家了。
又是開心的一天！哈哈！
二年級的日記 篇4
9月25、26、27日接連三天，學校召開了第四屆運動會，在39班全體師生和家長的共同努力下，我們圓滿地完成了各項比賽項目，最終取得了第四名的好成績。
27日那天有開幕式和閉幕式，39班的家長很熱心，有很多家長前來參加、觀看，給孩子們助威，為39班加油！很多家長自發地給孩子們送來可口的`水果，好喝的飲料，好吃的面包、糕點、火腿腸……孩子們開心地吃著，和大家一同分享快樂。看著孩子們開心，我也很開心。在孩子們心中，有我的就有大家的；在家長們心里，有自己孩子的，就有39班每一名孩子的……這是“家”的感覺，這是“家”的溫馨……作為39班的一員，大家都是幸福的……
運動會已經結束了，但是運動會帶給大家的快樂是難忘的——情義無價！
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