二年級日記匯總（6篇）
一天將要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的二年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
你看，樹林變成了黃色，一棵棵樹枝的葉子變黃了，金黃色的樹葉好像變成一只只可愛的`黃蝴蝶慢慢地飄落下來。你看，在田野里，好像鋪上了一塊金黃的地毯。你看，果園里，果園是五顏六色的，果樹上有紅彤彤的蘋果，紫色的葡萄一串疊著一串，火紅的柿子掛滿了枝頭，好像一盞盞小燈籠......秋天是個豐收的季節，秋天是絢麗多彩的季節，我喜歡這個美麗的季節。
二年級日記 篇2
20xx年11月24日 星期五 晴
今天的散打課上的最后幾分鐘，老師說：“我現在要開始點評了。”
點評是什么意思呢？就是老師會概括總結一下你在這堂課上的優缺點。老師說我的步子上得太小了，可是不用上太大，手不要去夠就行，這是我的缺點；優點呢：每次上課都很認真，不調皮倒蛋，但還是有缺點的。所以老師今天給我的`積分數量是8分。
我還聽到一個老是調皮倒蛋的孩子的點評是這樣的：上課老是調皮倒蛋，雖然前面打得很認真，可是后面開始偷懶。所以他的分數要比我低，給了6個積分。
我覺得這堂課我很滿意。
二年級日記 篇3
今天傍晚，寫完作業后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。
一到那里，發現那里真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子，那又長又細的枝條，像姑娘們長長的小辮子一樣，隨風搖擺；腳下的.小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點點地變綠；粉紅色的桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會有許多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺大家來到山坡上，看到滿山遍野長出各色各樣的小花，生機勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！
二年級日記 篇4
如果我們是一朵朵花，那母親就是辛勤園丁;如果我們是一株株草，那母親就是一滴滴水。這就是我的母親——在鵝毛大雪中接送我的母親。
有一天下午，我剛放學，看到外面下起了鵝毛大雪，大雪足足有18厘米長，看起來像一個五彩繽紛的冰雪王國。我還沒走幾步，就滑一跤，我心里想：這該怎么辦?于是，我跑到辦公室。糟糕，辦公室里沒人!
這時的我手無足措，于是，我便失聲痛哭起來，突然，媽媽卻跑過來，背著我，慢慢地走回家，媽媽邊走邊說：“今天我給你一個驚喜!”我聽了，驚訝地說：“那，那快點回家吧!”于是，我媽媽奔跑著，回到家。一回到家，我就欣喜地看到一大碗蛋炒飯!已經饑腸轆轆的.我大吃起來。頓時，眼淚已盈上眼眶，我感動的哭了，“媽媽，謝謝您來接我，還給我做了一大碗蛋炒飯!”我邊流淚邊說。“沒關系，因為，我是你的媽媽啊!作為媽媽都是這樣。”我聽了，心里很感動。
母愛是小溪，如涓涓細流流過我的心;母愛是春風，吹拂著我成長。媽媽，謝謝你的照顧，我愛你!
二年級日記 篇5
這天，我來到了重慶武隆的仙女山，準備去滑雪。
我們租完滑雪的用具，我穿上雪橇，就來到滑雪地去滑雪，我用兩個撐桿來保持平衡，我一會兒向西滑，一會兒向東滑，我看見沒有人比我滑的好，心里暗暗自喜，可我回頭一看，一個大哥哥從高坡上滑了下來，他滑的'線條是那樣柔美，像是天然形成的，而不是人滑的。簡直妙不可言，我想：要是我有這樣高超的技術那該有多好啊！于是，我下了狠心，一定要把這種技術學好。我艱難地爬上高坡，我做好預備的姿勢，可我想這也太高了，會不會有危險呀，于是，我向下走了幾步，開始了，我的手拿著撐桿一推，滑板好像火箭一樣沖了出去，幸好我操縱擋，才沒有撞到人。
玩完了雪橇，我開始玩雪上飛碟了，我和爸爸羅叔叔一組，最先，控制人員把我們三個拴住，然后，趁我們不注意把我們幾個團推了出去，就在這時，尖叫聲，哭聲都此起彼伏，這聲音震耳欲聾，方圓十里內都聽得到，但是可惜的是，因時間的關系我們只玩了一盤。唉！
玩完了一天，我累的實在不行了，如果要滑雪，就到仙女山去吧。
二年級日記 篇6
二年級時，我生過一次病，體育課、做操，都在教室里請假。我開始以為是壞事，下課，同學們都遠離我，不跟我玩，怕傳染。
但從另一個角度看這也是好事，上午，別人下樓跳廣播操，累得滿頭大汗，而我只用在教室里吹吹電風扇，看著他們跳廣播操，太搞笑了。我們班的一名男同學非常喜歡捉弄排他前面的一個同學，一會兒拍他、一會兒踢他、一會兒鉤他，差點把他弄摔倒了。笑得我肚子都笑疼了。我像是看戲的.，他們像小丑似的，所以我覺得是好事。
我三年級時，參加了星期二、四下午的跑步訓練，本來課就有三節了，還要留下來訓練，累得我衣服濕透了。不過這也不一定是壞事，回家平時都自己回家，現在爺爺二、四都來接我，回家奶奶讓我休息完了，才讓我做作業。壞事說不定就是好事呢。
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