六年級日記

六年級日記優秀[5篇]

　　忙碌而充實的一天結束了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的六年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

　　你看到這題目時，可能覺得有些奇怪：打什么？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧！

　　今天，翟老師問我們：寫作文，打草稿好，還是不打好？打？太麻煩了，可是老師應該想我們打，不打？舒服！第一感是我寫作文中最喜歡的句子，也是我最引以為豪的句子了，不打！選定了！可轉念一想，老師一定想我們打草稿，算了！拍個馬屁！打！嘿嘿嘿，還是老師的感受最重要！

　　可是，當看到萬佳岑和顧子騰他們隊在爭論時，當聽到老師說哪方獲勝，以后就由獲勝的`那隊認為打草稿或不打草稿的方案來進行時，我發現我錯了，我后悔了，我當初為什么要選打草稿呢？我應該再想想呀！啊~啊~,萬佳岑！你千萬別贏呀！你贏了我們就慘了！可她贏了，幸好老師好，讓我們隨便選擇，耶！老師我愛你！

　　嘿嘿嘿，老師讓我們寫作文，隨便打不打草稿，我做了一次"臥底"、"叛徒",沒有打草稿。

　　幸福來得太突然了，但是，還有"但是"呢，要不打草稿也能把作文寫得好，才能以后也不打草稿，我要好好寫啦！

六年級日記 篇2

　　資源在消退，樓房越來越多，沙漠也越來越多。

　　近年來因人類鋪張浪費，資源快速枯竭。許多人亂砍亂伐，大自然的保護結界在消失，黃河又在咆哮，地球岌岌可危。

　　沒有水?水不是不是還有很多嗎?怎么可能沒有水?我來解答吧!水，我們人類所需要的東西。水費不貴，我們這才一元六角一噸。有人以為水費不貴，可以任由你潑灑。那那些人就是大錯特錯了，他們都很傻很天真的以為口袋里有錢，再多的水都不是問題。可你們想過沒有，水是從哪里來?當然是從天上來，沒錯這個問題就連三歲小毛孩都知道。可我們不能只看事態表面，你們想想天上怎么可能無緣無故的有水呢?那是因為有水蒸氣。我們換個方面來想，水蒸氣是太陽照射江河才出現的。而人類無端的浪費資源，江河在消退，大地在枯竭。再這樣下去，植物找不到水源，就會枯死。這樣我們沒有食物再加上沒有水，這對我們可為火上澆油啊!水源對我們的重要性無法與任何事物比較。我們一定要珍惜水源，好好地利用，不能浪費。

　　樹木!樹木猶如守衛邊疆的守衛!什么猶如?它們明明就是士兵。樹木對我們來說也是很寶貴的，這到底是為什么呢?其實山洪來犯，是它們在鎮壓。樹木如果全被砍了，那么動物們就會失去家園，而人類也如此。樹木的根緊緊的.抓住泥土，一但什么被砍伐，泥土就會松軟。江河就會吞噬泥土，人們會無家可歸，甚至死亡。那還有什么利益，錢財可談?樹木是地球的左膀右臂。唯有愛護它，保護它，才能得到永恒的幸福。

　　我體會到地球的無奈和痛苦。我們為什么不能團結，為什么只去追求利益和錢財，為什么我們不好好愛護它，反而破壞它讓它哭泣呢?啊，地球不要再哭泣了，我們知錯了。我們不會再傷害您了，我們一定會好好保護您。

六年級日記 篇3

　　元旦轉眼間過去了，但在我看來是我所經歷的最難忘，最不尋常的元旦，因為在那段假期間曾經歷了這樣一件事：

　　在元旦的第二天，我在家中覺得悶極了，于是，決定去城里逛逛，坐在車上我放眼望去，大部分乘客都手中提著大包小包的東西似乎不好好利用假期游玩一下，不甘心。

　　很快到了秋水廣場，我于是開始我的游玩。等到廣場中央極目遠眺四周都是一個個穿得筆挺的先生們，女士們，當然還有帥氣的小伙，他們三個一群，四個一伙，，有的做在草地上沐浴著陽光；有的聽著動聽的音樂，還有的吃著食物。但我的眼眶中很快看到了這樣一場景，一個穿得很一般的小孩子在人群中穿梭，手里似乎拿著個袋子，時不時的彎下腰去。他走得離我越來越近，我是發現，這是一個約摸十來歲的小朋友，他手中提的是一個袋子里面裝著許多人扔掉我飲料瓶，我被這一幕吸引了，于是，駐足眼光觀看那個小朋友，我想這肯定是為了籌上網費用而來拾瓶的'網蟲，因為這類事情我早就聽說了，開始我覺得他令我很失望，覺得他不應該為了上網而這樣做。但當我看到他用那種低沉聲音和有些乞求的眼光問游客：“這瓶子您要嗎？可不可以留給我。”大多數的人都會拿喝完的瓶子給他，我這才預感到他似乎并沒有想像的那樣。不幸的是管理場地的保安來了，那表情和聲音特嚇人，一個勁的呵斥那個小朋友出去。他很快拿著袋子慌忙逃出，但不一會兒，他又出現在了草地上，又進行“工作”。

六年級日記 篇4

尊敬的英語老師：

　　您好！

　　我想對您說一聲“謝謝您!”可是一直沒有說出口，今天就讓我借著這封信來表達我對您的謝意吧！

　　以前，我的英語成績并不是很好，但我卻深得MISS胡您的喜愛。在您的教導下，對英語我有了很大的信心。特別是一次英語考試讓我記憶深刻。那次英語考試，我的心緊張得怦怦直跳，害怕自己要是考不好，一定會被媽媽罵的。由于過度緊張，我的`手掌里逐漸冒出了冷汗，差點連手中的筆也握不牢。試卷一發下來，我簡單地看了一下題目，心里一下了樂開了花。題目居然還是蠻簡單的，我逐漸放松了下來，開始寫起了卷子。到了第五大題，我一看題目，我高興地差點叫了起來。原來這道題我在復習的時候應經背得滾瓜爛熟了。我趕緊拿筆開始寫了起來，沒幾分鐘便寫好了。不久我寫完卷子了，得意洋洋的，覺得這么簡單的題，我做得不錯，不必檢查了，便把筆放進鉛筆盒里開始開起了小差。這時英語老師發現了我正在做“白日夢”，但她并沒有批評我，只是對我使了個眼色。那眼神是那么的嚴厲，我頓時害怕了起來，急忙重新拿起筆，仔仔細細地檢查了起來。直到收卷子，我才伸了個懶腰站了起來。星期五，老師開始發卷子了，只見她喜笑顏開地走進了教室。我一看試卷“哇！”我居然考了100分。老師當場表揚了我，我的臉霎時紅得像熟透的蘋果。從此我便更自信了，對于英語也更喜愛了。

　　老師，我感謝您向我使的那個眼色，那個眼色讓我認真起來，而那次的100分，使我更加自信起來。老師我真的很想對你說：謝謝您。

　　祝：健康快樂！

六年級日記 篇5

　　我喜歡用文字記錄自己的心情，習慣了聽著傷感音樂表達自己內心深處的某一個聲音，很多個夜晚都是如此。漸漸地，我開始討厭幸福了，它總是來得快走得急；我開始討厭世界了，因為沒有一個屬于自己的天使；可是，我喜歡上了安靜，它能讓我理智得分清事情的真偽，也是人最傷感的時候，所以，會忍不住抽泣哽咽。慢慢的，慢慢的戀上黑夜的寂靜，只有她愿意和我相伴相依，只有來生、只有她沒有被剝奪！

　　人總是在接近幸福時倍感幸福，在幸福進行時卻患得患失……因此，我迷失了，彩云婆娑中藏匿著傷痛的行囊。有沒有那么一座燈塔為我燃燒，點亮我心中的傷城。看著天空的墨色勾勒出的笑容里總有遮掩不住的抑郁！而我只是一個無病呻吟的小丑而已，然而冬天本是一個給人感覺短暫而傷痛的季節，而我卻還是個傷痛的'人，夜里總讓月光也沉醉于蕭風和碎雨的凄涼中。夜，還是太黑太靜謐，可是容顏總會老卻，女人一旦有失了淡定，就沒有睿智可言。

　　我迷失了自己，可是我不想一直這么下去，所以，給點浮云神馬的，我會放棄我的驕傲！

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