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    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

    時(shí)間:2025-12-16 05:02:25 日記

    精選小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板7篇

      已到了一天的末尾,相信你有很多感悟吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕H绾伟讶沼涀龅街攸c(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7篇,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板7篇

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

      今天,咱們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一節(jié)數(shù)學(xué)課---人民幣的認(rèn)識(shí)和使用。陳老師先叫咱們做加減法口算,口算的題目很簡(jiǎn)單,我一下子就做完了口算。陳老師說(shuō):“請(qǐng)把自己的玩具拿出來(lái),這一節(jié)課咱們要進(jìn)行要錢來(lái)購(gòu)買自己喜歡的'玩具。”大家很好奇吧,其實(shí)這節(jié)課虛擬咱們到商場(chǎng)購(gòu)買玩具,用假錢來(lái)購(gòu)買自己喜歡的東西。大家的心情好興奮啊,先挑選好自己喜歡的,然后就和對(duì)方商量?jī)r(jià)格,可以買又可以賣,還可以掙錢,好玩有趣極了。

      在今天的數(shù)學(xué)課里,我學(xué)會(huì)了用錢怎樣買賣玩具。我用十元6角錢買了賴博章的變形金剛,之后我又把變形金剛以十一元5角的價(jià)格賣給了葉卓昕。于是我掙得了9角。最后我又用了十一元 5角去買了賴博章的汽車,而 他的汽車實(shí)際要2元2角2分。所以,賴博章就找了我9元2角8分,咱們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了用錢買賣東西。這節(jié)課太有趣了。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

      在自然界中,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物中也有很多數(shù)學(xué)“天才”。

      先拿蜜蜂來(lái)說(shuō),蜜蜂的蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個(gè)相同的菱形組成的。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅(jiān)固又省料。還有蜘蛛織的`“八卦”形網(wǎng),是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案。更有趣的是,丹頂鶴在成群結(jié)隊(duì)遷飛時(shí)排成的“人”字形,“人”字形的角度是110度。更精確地計(jì)算,還表明“人”字形夾角的一半??即每邊和鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度也是54度44分8秒!

      同學(xué)們,這是巧合還是某種大自然的默契?

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

      一天,我突然心血來(lái)潮對(duì)小區(qū)感興趣,有四個(gè)問題困擾著我。小區(qū)有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少?

      為了解決問題,我進(jìn)行了調(diào)查和測(cè)量,發(fā)現(xiàn)小區(qū)南北長(zhǎng)200米,東西寬80米,200*80=16000(米)這樣一算,小區(qū)占地面積就解決了,大約是16000平方米。

      第二個(gè)問題每棟樓的戶數(shù),就拿我家住的6號(hào)樓來(lái)說(shuō)吧!樓高25層,兩個(gè)單元,兩戶一個(gè)單元,戶數(shù)是25*2*2=100(戶)。7號(hào)樓和6號(hào)樓一樣也是100戶,4、5號(hào)樓是17層的',每棟樓應(yīng)有17*2*2=64戶;1、2、3號(hào)樓是小區(qū)最矮的樓了,每棟樓只有11*2*2=44戶。

      第三個(gè)問題把剛才算的數(shù)加起來(lái)就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(戶)。

      俗話說(shuō)麻雀雖小,五臟俱全,我們小區(qū)綠化、停車場(chǎng)、健身器材、道路一樣不少,小區(qū)綠化高達(dá)30%,平均樓間距40米,銀杏樹20顆,梧桐樹15顆小區(qū)中間還有一個(gè)魚池,每天都有魚兒在里面游動(dòng),可以讓人放松身心。說(shuō)了那么多,回到正題上來(lái),我計(jì)算過(guò)了,平均每棟樓占地570米,七棟樓加起來(lái)570*7=3990(平方米)。除樓以外面積應(yīng)是16000-3990=12010(平方米)。

      五年級(jí)數(shù)學(xué)日記美麗的小區(qū):數(shù)學(xué)真是太奇妙了,還有許多知識(shí)等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

      冬天過(guò)去了,春天來(lái)了。晴空萬(wàn)里,空氣也格外清新。孫小圣和小熊笨笨一起去最新開張的公園玩。大自然的景色真美!花兒五顏六色,蝴蝶翩翩起舞,鳥兒在空中盤旋、飛翔,大樹長(zhǎng)出了碧綠的葉子,小草又穿著嫩綠的外衣往上爬;天空飄著那一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵,他們一會(huì)飄向那邊,一會(huì)飄向這邊……春風(fēng)輕柔的吹著,“沙--沙--沙”“沙--沙--沙”這風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音似乎是春姑娘輕輕走來(lái)的腳步聲。小河里清澈見底,一條條魚兒在我們游來(lái),燕子也從南方飛回,他一會(huì)跳到這邊,一會(huì)跳到那邊,那穿著綠色盛裝的柳樹姑娘也隨著微風(fēng)跳起舞來(lái)。這些都是春天的預(yù)兆,因?yàn)榇禾靵?lái)了!

      孫小圣和小熊笨笨來(lái)到動(dòng)物王國(guó)最新開張、最考你腦力的——“碧海公園“。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,可孫小圣和笨笨的熱情卻絲毫不見低潮,“碧海公園”是一個(gè)智力公園,只要你想來(lái)就都可以來(lái),“碧海公園”里的娛樂項(xiàng)目就是與數(shù)學(xué)有關(guān)的,只要你能夠答對(duì)題目,就能領(lǐng)到自己喜歡的一樣獎(jiǎng)品。“笨笨,我聽小可說(shuō)公園里的“深海樂園”里有我最想要的PSP游戲機(jī)也!我們快去看看!“說(shuō)完便拖著笨笨向“深海樂園”出發(fā)!

      過(guò)了一會(huì),孫小圣便和笨笨來(lái)到了“深海樂園”,孫小圣就快步走向答題機(jī),開始答題。問題:“1,有一個(gè)菜園,在它的衛(wèi)冕用籬笆圍城了一個(gè)等邊三角形,其中一條邊長(zhǎng)是15米,這個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是多少米?”等邊三角形的三個(gè)邊相等,這還不容易!看我的!孫小圣眼睛骨碌一轉(zhuǎn),“刷刷”兩下,在答題卡上寫出了答案:15×3=45(米)答:這個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是45米。“答案正確,請(qǐng)?zhí)暨x獎(jiǎng)品!”一個(gè)機(jī)器的'聲音響起,孫小圣便向“獎(jiǎng)品屋走去”,一會(huì)兒,孫小圣便拿著一個(gè)嶄新的PSP游戲機(jī)走了出來(lái)。面對(duì)前面孫小圣答題的速度笨笨還是有些不解,便問孫小圣:“小圣,剛剛答題你怎么算得這么快?有什么訣竅?”孫小圣嘿嘿一笑:“那里有什么訣竅,其實(shí)很簡(jiǎn)單,等邊三角形的三條邊相等,所以就直接拿已知的一條邊×3條邊就可以咯!”“哦,原來(lái)如此啊!那么現(xiàn)在就和我到“黑色陽(yáng)光”去答題吧!”

      黑色的大門、黑色的窗簾、黑色的……“黑色陽(yáng)光”讓人的感覺很“沉重”,笨笨來(lái)到答題機(jī)面前,摩拳擦掌,開始答題!問題:“新光小學(xué)有660名同學(xué)參加夏令營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)中同學(xué)們分成6對(duì),每隊(duì)又分成10組,平均每組有多少名同學(xué)?”“笨笨,這題好亂啊!660……6……10……嗚我看你還是換道題吧,我都眼冒金星了!”“660名、6隊(duì)、10組讓我想想……有了!”笨笨一把拿過(guò)筆,認(rèn)真寫起來(lái)。答案:660÷6÷10=11(名)答:每組有11名同學(xué)。用總?cè)藬?shù)660平均分成六隊(duì),再用110隊(duì)÷10組=每組11名同學(xué)。“答案正確!”笨笨便到“獎(jiǎng)品屋”領(lǐng)了一架“寶牛”牌汽車模型。

      然后他們又到“一米希望”、“緋色玫瑰”、“琉璃之心”等地方闖關(guān),似乎想把那里的東西統(tǒng)統(tǒng)搬走才肯罷休。這時(shí)“碧海公園”的老板應(yīng)該眼巴巴的想著自己的獎(jiǎng)品呢!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

      有什么寫什么,求實(shí)求真。有一點(diǎn)就寫一點(diǎn),有多少就寫多少,只要把想對(duì)老師說(shuō)的內(nèi)容寫清楚,能使老師看明白就可以了。

      格式靈活多樣,猶如與老師對(duì)話。學(xué)生在寫數(shù)學(xué)日記時(shí),好象跟老師面對(duì)面聊天,有什么說(shuō)什么,想什么寫什么,凡是與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容都可以寫。想怎么寫就怎么寫,不講究寫作格式和要求。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

      今天是中秋節(jié),爸爸媽媽帶我去商店買東西。

      我看到兩家商店都在搞促銷,商店一是有獎(jiǎng)銷售,一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金是20xx元。二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金是800元。三等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)金是100元。四等獎(jiǎng)100名,獎(jiǎng)金是5元。商店二是所購(gòu)商品九折銷售。我心想:等會(huì)爸爸肯定又要問我問題了,便跟老爸說(shuō):“我要上廁所”。沒想到老爸卻看穿了我的心思,讓我好好想想在哪個(gè)商店買東西更好呢?我仔細(xì)地想了想,說(shuō)出了我的想法:“商店一是有獎(jiǎng)銷售,運(yùn)氣好才能中獎(jiǎng),商店二是九折銷售,實(shí)實(shí)在在的讓利,所以我們應(yīng)該在商店二買東西”。爸爸聽了我的想法,覺得還是有點(diǎn)道理的。所以我們?cè)谏痰甓I了好幾百元的東西。

      買了拜節(jié)的禮品后,我們打的去奶奶家拜節(jié)。在車上,爸爸又問了我一個(gè)問題:“出租車是2。5公里內(nèi),起步價(jià)是5元,以后每增加1公里則增加2元,不足1公里的算1公里,如果到奶奶家是5公里,那么我們打的要花多少錢?”我想了想,說(shuō):“10塊錢,對(duì)嗎?老爸。”爸爸搖了搖頭問到:“你是怎么算出來(lái)的呀?”“5公里不就是2個(gè)2。5公里嗎?起步價(jià)5元呀,所以不就是10元嗎?”我望著爸爸說(shuō)道。

      爸爸還是搖了搖頭,讓我再認(rèn)真想想,可我就是想不起來(lái)。爸爸看著我問到:“到奶奶家是幾公里呀?”“5公里呀。”“起步價(jià)是2。5公里要花多少元?”“5元。”“每增加1公里是不是要增加2元錢?”“是。”“那么到奶奶家的.距離減去起步價(jià)的距離是多少呢?”“是2.5公里呀。”“這2。5公里要花多少錢呢?”我想了想說(shuō)是6塊錢。“我們總共要花多少元?”“應(yīng)該是:5+6=11元,哦,原來(lái)我少加了一塊錢啊。”“以后要多多注意生活中的數(shù)學(xué)問題!”這時(shí),車也停了下來(lái),我們結(jié)束了生活中數(shù)學(xué)問題的探討。

      原來(lái),生活中處處有數(shù)學(xué),我們要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它,還要用大腦去思考其中的奧秘!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

      兩為書加兩位數(shù)的.筆算加法已經(jīng)全部都學(xué)完了,同學(xué)們很期待下次會(huì)學(xué)什么呢?到了第二天,同學(xué)們一進(jìn)教室大家就去看課程表,原來(lái)第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課呀,大家開心的跳起來(lái)。

      體操做完,鈴聲一響,同學(xué)們跑進(jìn)教室,迫不及待的等林老師近來(lái),林老師一進(jìn)教室就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿也很高興,就說(shuō):我們今天學(xué)筆算減法,然后仔細(xì)講解,最后讓我們記住最重要的一點(diǎn)是個(gè)位不夠減要從十位退1,同學(xué)聽得津津有味!現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了筆算加法和筆算減法,我的知識(shí)還更加豐富了!

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