精選小學生的寒假日記合集10篇
一天又結束了，一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的小學生的寒假日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的寒假日記 篇1
這個寒假，我又學到了一個本領——燒粥。你們會不會以為燒粥是個很簡單的活呢？以前我也是這么認為，可事實并非如此。
以前我只會炒菜、煮白米飯、從來沒想過燒粥。今天早上，我起得特別早，看了會兒書后，肚子就開始“咕咕咕”地叫起來了，可是爸爸老媽還沒有起床，我就試著自己去廚房燒點粥。
我看老媽平時都是把剩飯放進炒菜鍋里，加點水，蓋上鍋蓋，點火加熱就可以了。于是我也把電飯鍋里的冷飯放進炒菜鍋里，因為剩飯不是很多，我又自作聰明地加了一勺米，然后加水進去，蓋是鍋蓋，點火開燒。
大概過了四、五分鐘，我發現鍋里的水燒開了，就熄火，迫不及待地盛了一碗粥。“咦，怎么這么難吃呢？這米好像還沒熟？”疑惑不解中，我跑去問老媽，老媽問清楚狀況后，忍不住笑了：“小傻瓜，有生米的情況下，一定要放高壓鍋里或電飯鍋里才容易燒熟，而且要多加水。”
聽了老媽的話，我才恍然大悟。立刻跑去把炒菜鍋里的'夾生粥倒進高壓鍋，再多加了兩大碗清水進去，重新開燒。
大約過了七、八分鐘，高壓鍋開始“哧、哧、哧｜”地叫起來，我把大火擰至小火，再燒了約十幾分鐘。
冷卻了約二十分鐘，我打開高壓鍋，真是香得不得了！
這就是我的第一次燒粥經歷。
小學生的寒假日記 篇2
春節是中國人最熱鬧的節日，也是孩子們最高興的節日。
大年三十那天，我們全家都穿上新衣服，去奶奶那里吃年夜飯，因為奶奶住在小叔家，小叔就在飯店定了個大大的房間，我們一大家人圍在一起熱熱鬧鬧地，開開心心地互相舉杯，祝福新年快樂！我在媽媽的勸說下，舉起酒杯要敬大爺、爸爸和叔叔一杯酒。當我端起酒杯的時候很緊張，就隨口說了句：“和你們四個兄弟喝一杯。”聽了我的話，大家哈哈大笑，二爺說：“這應該是奶奶的口氣。”。我當時臉都紅了，巴不得地上有條縫鉆進去呢！爸爸看出了我的.心思，還鼓勵我：下次說話的時候不要緊張就行。聽了爸爸的話，我默默地告誡自己：下次說話的時候一定要注意。
吃完飯，我們這些小孩都給長輩拜年，還收了好多的壓歲錢呢！心理可高興了。到了晚上，家家戶戶燈火通明，熱鬧非凡，我和爸爸也拿著鞭炮到樓下去放，天空中那美麗的煙火，真像盛開的菊花。聽著鞭炮噼里啪啦的聲音，我開心地大喊大叫。
過春節真好，我們也真開心啊！
點評：過年對孩子來說也是非常開心的，不僅得到了紅包，還得到玩的機會，在玩的過程中，體會到成長的快樂。孩子在文中所選的事例真實，也有很強的可讀性，所以覺得姜學珩這篇文章寫得很好！
小學生的寒假日記 篇3
今天我從寧鄉回外婆家吃中飯，我先到外婆家，我的'媽媽和我的爸爸到自已家放東西，在我的媽媽放東西的時候，我對外婆說我想看電視，因為在寧鄉沒有看電視，所以外婆讓給我看，外婆對我真好呀！今天只把作業做完就可以高高興興、開開心心地玩了。
小學生的寒假日記 篇4
在寒假里，我們發生過各種有趣的事。說實話，其實在寒假除了去拜年，我幾乎全是在家玩電腦。但是有一天不同，那天下起了雪，我在婆婆家，和我的兩個哥哥在玩打雪仗。我和兩個哥哥都穿著防水衣，所以不怕被雪打。
游戲開始，我迅速拿起地上的雪，隨意的揉成一團向哥哥砸去。可是我的雪球沒揉好，在半路就分成一小塊一小塊的了，跟沒砸一樣。我又彎下身子，揉雪球的時候，一個硬梆梆像鋼球一樣雪球砸在了我的'頭上，一陣疼痛感，我心想一定要報仇！我故意跪在地上一只手抱著頭，另一只手在揉雪球，哥哥走過來。我立刻站起來用雪球砸他，可是哥哥沒有我想象中的那么傻，他早有防備。我的雪球被他用手接住，被他往地下一扔，接著他又用早就準備好的雪球，往我這邊一砸，可惜沒砸中。在我身后的哥哥拿起雪球往我頸子里一砸，一股寒氣涌進我的背。這明明就是兩個欺負我一個。我生氣了，不玩了，結果兩個哥哥玩起了自相殘殺，對扔雪球，結果衣服里面全濕了。
寒假有趣的一天。
小學生的寒假日記 篇5
沒想到馬上要開學了反而感冒了，很不希望在開學的第一天大家都興高采烈地樣子，而我病泱泱的，寒假日記18。所以打算明天一早起來就去掛點鹽水，希望能讓我好得快一些。我們要用最佳的狀態來迎接新學期的第一天，迎接我們的學生。
我寫寒假日記是因為，我希望自己能在閱讀和寫作上面能有所進步，我要每天寫點東西，那么我就必須要不斷地吸取一些新知識，產生一些新想法，這樣可以鞭策自己不停地閱讀和思考，寒假作文《寒假日記18》。也能讓自己堅持練習寫一點東西。其實在開始的.第一天我自己真不知道自己能堅持多久，所以我就給自己來了一個"破釜沉舟"，我先許下宏愿，再去做。感謝張校長每天光臨和同行的閱讀，你們的每一次光臨也都是我堅持的動力來源。早就說過，寒假日記只是個題目，等寒假結束了，我的博客一定不會結束，我一樣能每天堅持著。其實等到開學以后，能寫東西更過，我希望自己能寫一個關于自己上的每一節課的一個"課前思"和"課后思"的博客專欄，把自己對于上過的每一節課都詳細地記錄下自己的想法和學生的反應等情況。幫助自己能更好地把握教材及學生的情況。提高自己的課堂教學水平和教材鉆研能力。不知道我這個能夠堅持多久?
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小學生的寒假日記 篇6
在我的印象當中，每個寒假就是那么的令人難忘，今年的寒假更是如此，我非常早就想去迪士尼樂園了，在這個寒假的時候，媽媽說要完成我這個心愿，所以在寒假剛開始的時候，我和爸爸媽媽就出發了。
當我們到達的時候，剛下完一晚的小雨，陽光照在我身上，溫暖無比。正當我感受著春風、享受著溫暖時，一陣吵鬧聲使我的注意力改變了。我向那邊看了一下，一只米奇頓然出現在我的眼前。
米奇踩著滑板，站在噴泉的上面，讓人感覺非常有創意，非常生動，非常漂亮，忍不住要在噴泉前拍個照。走過噴泉，一個大草坪又出現在我們面前。草坪上用花拼成了一個米奇的圖像。
向左拐，便走進了美國大街。一路上，我們還看見一些面包店，禮品店……
迪士尼樂園真是讓我大開眼界了，有許多好玩的.好吃的，讓我這個小學生激動了好幾天，如果有機會的話，希望你也能去迪士尼樂園游玩，一定會讓你大有收獲的。
小學生的寒假日記 篇7
今年寒假，爸爸媽媽帶我回云南老家玩，這里的一山一水一景讓我陶醉于中。
那里的天氣非常奇怪。早晚涼，中午熱得要死，都有近40攝氏度呢，好似夏天一樣。結果到了下午雷電交加，傾盆大雨下個不停，要不就是先下雨再出太陽的。這里的天氣變化不定，像個生病的孩子一樣。
那里的天空湛藍湛藍的，白云也潔白潔白的，晚上的星星也繁多繁多的，非常的`美麗。
我們到一個小湖邊玩，陽光照在湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
在那里，幾乎每天早上5-6點鐘，就有村里的親戚來叫我們去他們家里吃飯。天還是黑的，我還在睡夢中呢。真是奇怪的風俗。
那里群山環抱，陡坡連綿。連爸爸開車都非常的害怕，一會上山一會下山，一會左轉一會右轉，一會對面來車，一會又起大霧看不到路，真是驚險極了，嚇得我連連的驚叫。記得有一次爸爸開車上山，結果路上的石頭把汽車的輪胎也扎破了。
那里山上的石頭千奇百怪，森林郁郁蔥蔥，一絲光也射不進來。
云南真美！我還會再來的。
小學生的寒假日記 篇8
今天是20xx年1月21日，迎來了最熱鬧的春節。人們的家門上都貼上了各式各樣的春聯和“福”字。
下午吃過午餐后，我和小伙伴在臥室玩耍，大人們則在客廳聊天談心。小伙伴一會兒去客廳那幾個又大又甜的蘋果，一會兒又去大房間拿幾顆五顏六色的糖果過來。
到了晚上，我們一邊看春節聯歡晚會，一邊吃著年夜飯，一家人圍在桌子上，有說有笑，異常溫馨。
而我們小孩子，最喜歡的.還是放煙花了。
我們來到了樓下，我先拿起了一根小小的煙花棒，點上了火，在那里不亦樂乎的玩了起來，小伙伴們照著我的樣子，也和我一起玩。大人們拿起了煙花，媽媽先把封面拆開，拿出了一個一個的煙花，隨后，媽媽拿出了打火機，點上了燃火線。我和小伙伴們都捂上了耳朵，有些害怕的躲進了樓梯中，等待著煙花升起。
“砰——！”
煙花的顏色很豐富，有紅色、藍色、黃色、綠色、紫色……各種各樣美麗的顏色在天空中開起了無數朵小花。
我最喜歡的節日就是春節了，因為那是一個又熱鬧又溫馨的節日。
小學生的寒假日記 篇9
溜冰今天中午，爸爸帶著我們去吃了香噴噴的云南美食后，就開著車帶我們來到鳥巢溜冰。
我們來到了鳥巢主場，映入眼簾的是一片白茫茫的世界，漂亮極了！更讓我驚訝的是，溜冰場上有許多溜冰愛好者，他們穿著五彩的衣服，自由地穿梭在這冰天雪地中，就像白茫茫的世界里盛開的五色花。
我期待已久的.溜冰夢想終于實現了。今天我們玩了溜冰圈，媽媽拽著溜冰圈跑來跑去，我坐在里面一會兒哼著歌，一會兒大聲尖叫，非常刺激，大家個個喜笑顏開。
時間過得真快，夜幕已經降下來了，還有許多好玩的游戲都沒玩夠呢。今天的溜冰真是精彩過癮啊！
小學生的寒假日記 篇10
初中的第1個學期已經過去，我們又迎來了期待已久的寒假生活。寒假只是學習生活中短暫的假期，我一定要好好打算，合理安排時間，制定一份切實可行的寒假計劃，豐富自己的寒假生活。
1)時間安排
1、每天保障做至少3時的寒假作業
2、每天保障1時的戶外活動
3、每天保障3時的.課外閱讀，以及下學期的預習
4、每天保障至少2時的練琴時間
2)學習安排
1、過年之前，盡量完成各科寒假作業，獨立完成
2、假期必須閱讀完下學期的必讀書目，至少2本
3、預習下學期的知識，基本掌握其要領，可以問同學。、老師
4、每天背誦下學期的單詞，家長抽背，反復練習
5、把上學期的資料、課本都整理、保存好，分類匯總
3)活動安排
1、多做家務，幫父母減輕負擔
2、適當上網，用電腦，時間不能過長
3、多做運動，適量即可
計劃與非計劃;如因外出旅游、回鄉度假，可臨時不予執行或將作業帶在身邊
偶爾睡懶覺，但不能影響學習計劃
認真完成作業，不能偷工減料，字要工整
要有時間保障，靈活安排
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