我的日記5篇【薦】
一天的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在日記里。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的我的日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨進學校大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，仿佛走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清凈。
走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學們那優美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就仿佛走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的'遨游。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。
我愛我們的學校，我愛我們的校園，我愛我的教師，我愛我的同學。我們應該珍惜現在的學習環境，努力學習，讓我們的校園永遠保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。
我的日記 篇2
20xx年12月2日 星期五 天氣：晴
上天有個小插曲，我換師傅了，帥立克帥師傅。他個子不高165 Cm，一直在部隊，最近才退休，在家閑著找了份工作，印證他們那輩子閑不下來。師傅他有點脾氣，有力氣，有嚴力。師傅工作很認真，閑不下來。
我改裝篷布總成了，又累又臟，有時也做點別的事情。現在還有點不適應，特別對師傅的'脾氣，哎，這里為自己打打氣，加油哦。
今天是星期五，回去，好舒服，閑下來，想現在想自己，很靜……
我的日記 篇3
我的家里有兩只可愛的蝸牛，大的叫蛋糕，小的叫牛奶。
蝸牛是軟體動物，頭上有兩對觸角，一對大的，一對小的。大觸角上有一對小黑點，那是它的`眼睛。嘴像八爪魚的吸盤，身上還背著一個螺旋形的“房子”。它平時用腹足爬行。蝸牛平時愛吃：生菜、菜瓜、洋白菜、大白菜等各種綠色蔬菜。
兩只蝸牛經常在一起打斗，大蝸牛用觸角頂小蝸牛的觸角，小蝸牛也不甘示弱的頂回去。當兩個觸角碰到一起的時候，又都快速的縮到頭里。就這樣，它們的戰斗就開始了。有時候，小蝸牛爬到大蝸牛的殼上，大蝸牛帶著它“環游世界”。平時，它們還和我捉迷藏呢，讓我找了好久都找不到它們。原來它們倆躲在菜葉的下面說悄悄話呢！
這兩個小伙伴每天都重復著這些事情，但是它們的感情卻越來越好。有了它們的陪伴，給我的生活增添了許多樂趣！
我的日記 篇4
星期二的上午第一節是語文課。預備鈴聲剛響語文老師就走進教室。照常打開了電腦，可是教室電腦的屏幕一片黑色，什么也看不到。老師用手敲了敲觸摸屏，電腦的屏幕沒有任何反應。同學們就七嘴八舌的說了起來，“電腦中毒啦，電腦中毒啦。”昨天數學老師打開也是這樣。這可怎么辦呢?
語文老師轉身走出了教室。停了一會兒，他手里拿了一個鍵盤，一個鼠標走了進來。他把鍵盤和鼠標連在了電腦上。只見他先又用手敲了敲屏幕，屏幕還是沒有反應，他又在鍵盤上雙手不停敲打了幾下，可惜我們也沒有看清楚他打的什么，屏幕瞬間由黑色變成了一片灰色，同時還出現了好幾個對話框，上面寫著恢復什么，還有等待什么的字眼，老師操作的太快了，只見老師又在鍵盤上噼里啪啦的敲了一串字母，他又點了點鼠標，好神奇呀，鼠標也能動了。又等了一會兒，電腦“滴”的響了一聲，屏幕變成了一片藍色，同時出現了一連串的字母英語字母，我們誰也看不懂。這時候教室里靜悄悄的'，沒有一個人說話。大家都在想，老師能把電腦修好嗎?這可是個語文老師啊，又不是個計算機老師。
接著老師又在鍵盤上敲打了幾下，停了大約有二十幾秒鐘時間。屏幕又“滴”的響了一聲，整個屏幕又變成了黑色，壞了，老師是不是把電腦修壞了。教室里立刻沸騰起來，同學們七嘴八舌地議論起來。
又過了大約二三十秒鐘時間，屏幕閃現出了我們平常開機的那個畫面。老師也用手比了一個勝利的姿勢，全班同學一片歡呼。哇，這個老師好棒哦，不但會教語文，還會修電腦呢。我真佩服我們的這個新老師。
我的日記 篇5
成長'這是一個熟悉的字眼“每個人都在成長,成長可以是各種各樣的‘我們可以在接受教育時成長’可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長
還記得我上小學一年級時,聽到大人們說起、十六大”：可是我一點也不知道。十六大：到底是什么：有一天晚上“我和親戚們一邊吃飯”一邊看著電視新聞”外公向我提出了一個問題;/寧寧‘、十六大'是什么呀？‘我順口回答‘’是十六個大人在開會、,聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來，爸爸告訴我說，”寧寧;"十六大是黨和領導人召開的第十六次人民代表大會‘’
現在’我長大了,已經是一個五年級的小學生了,已不再是那個什么都不懂的/小可愛’了,我會自己扎頭發'會自己挑衣服穿，會自己整理房間”會自己去上學我有空時還會幫媽媽做一些家務活”爸爸媽媽累了“我會用我的小手為他們按摩按摩：
昨天：阿姨單位加班“她把弟弟帶到我家”讓媽媽臨時看管一天;沒想到"爺爺來電話說奶奶身體不舒服‘叫媽媽陪她去醫院‘無奈管弟弟的差事就只能交給我了‘媽媽臨走時很不
放心、千叮嚀：萬囑咐;要我照顧好弟弟;媽媽走后：頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去“一會兒拿起掃帚說，/俺老孫來也！。危險動作一個接一個'這樣下去可不行'我想、弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的.故事了：于是：我使出了渾身解數”弟弟果然聽得津津有味”接著'我教弟弟拼拼板、畫畫：做數學題很快已到了下午四點：媽媽回來了“看到這情景"她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在/我覺得自己確實長大了"有很多事都能獨立解決了/我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對/頑強克服/不斷進取。這才是真正的成長。
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