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我的日記

時(shí)間：2024-03-31 11:25:09 日記

（通用）我的日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的我的日記7篇，希望能夠幫助到大家。

（通用）我的日記

我的日記篇1

　　法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè)。書(shū)是我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書(shū)。

　　小時(shí)候，父母上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于有一天下午，母親為我買了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只不過(guò)是覺(jué)得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴母親時(shí)，母親趁機(jī)教導(dǎo)我，書(shū)籍是人類的精神食糧，你現(xiàn)在一定要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。

　　從此，我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書(shū)中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開(kāi)懷大笑;在我驕傲?xí)r，書(shū)中的'愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……

　　我愛(ài)好看書(shū)，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問(wèn)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)?我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀?shū)中的智慧永存!

　　有喜有憂，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生!

我的日記篇2

　　上周雙休日，美術(shù)班老師第一次教我們畫(huà)水彩插畫(huà)。

　　這次我們畫(huà)的是濕地中的鳥(niǎo)。老師準(zhǔn)備好了各種顏色，還有沾濕的毛筆，接著拿出一張有鷓鴣的圖片，開(kāi)始示范作畫(huà)。

　　她首先用鉛筆起稿，羽毛不用細(xì)化，只畫(huà)出輪廓就行；用毛筆調(diào)出鳥(niǎo)身上大面積的顏色，最淺色平鋪在鷓鴣的輪廓內(nèi)，再調(diào)出鷓鴣身上的各種顏色，一塊一塊的畫(huà)上去。這時(shí)，老師提醒我們說(shuō)，最后要注意羽毛的厚度與生長(zhǎng)方向，用點(diǎn)和線的方式在羽毛疊加層的轉(zhuǎn)折點(diǎn)畫(huà)一排羽毛。

　　老師畫(huà)完后，這只鷓鴣就像在畫(huà)中活了似的，亮晶晶的眼球看著我們；張開(kāi)的尖嘴似乎在高聲?shū)Q叫；彩色的`翅膀揮動(dòng)著，正濺起一朵朵水花。我看著這活靈活現(xiàn)的鷓鴣，很是迫不及待想要自己動(dòng)手開(kāi)畫(huà)了。

　　我挑選了一張有火烈鳥(niǎo)的圖片，準(zhǔn)備畫(huà)兩只火烈鳥(niǎo)。起完稿后，我拿起毛筆可是怎么也不敢下筆，生怕畫(huà)錯(cuò)；又想到老師講過(guò)，要大膽動(dòng)筆，于是我鼓起勇氣調(diào)出了淺粉色，平鋪在火烈鳥(niǎo)身上。到鋪色塊時(shí)，我從火烈鳥(niǎo)頭部往下，仔細(xì)觀察各個(gè)區(qū)域的顏色與變化；畫(huà)身體時(shí)，我有過(guò)幾次失敗，每次都很沮喪，甚至想放棄，有時(shí)還埋怨自己太笨拙。

　　每當(dāng)這時(shí)，老師總是耐心指導(dǎo)我，點(diǎn)拔我及時(shí)糾正畫(huà)法，讓火烈鳥(niǎo)漸漸成形。經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，在畫(huà)羽毛的時(shí)候，我比開(kāi)始更有信心，更是認(rèn)真觀察，在頭頂、頸部、翅膀、鳥(niǎo)腿等細(xì)微的地方，畫(huà)上了有層次、有排列性、有生長(zhǎng)方向的羽毛，顏料和水分也控制得很好。

　　終于畫(huà)好了，我真的感覺(jué)到畫(huà)紙上兩只火烈鳥(niǎo)也栩栩如生，它們現(xiàn)在似乎就在我面前舞蹈著，歡呼著，好像在感謝我把他們畫(huà)得如此美麗，如此活潑，如此生動(dòng)。我微笑著、看著我的畫(huà)，聽(tīng)著小朋友們嘖嘖的贊嘆聲，陶醉著，一時(shí)感覺(jué)畫(huà)畫(huà)的勞累已經(jīng)一掃而空了！

　　看！這個(gè)就是我上周興奮、難忘的雙休日。

我的日記篇3

　　我有一個(gè)幸福美滿的家庭，這個(gè)家庭里的成員有爸爸、媽媽和我。

　　先介紹一下每個(gè)家庭成員吧。我的媽媽是一個(gè)讓人感覺(jué)很溫暖、很有責(zé)任心的媽媽，她很漂亮，她有一頭烏黑的自然卷發(fā)，彎彎的眉毛像一艘小船，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，生氣的時(shí)候就像電閃雷鳴一樣。她身體健康，是一位受人尊敬的中學(xué)教師。

　　我的.爸爸是一個(gè)自由職業(yè)者，他的頭發(fā)很扎人，就像一只小刺猬一樣，大大的鼻子，就像是掛在臉上的感嘆號(hào)!他身材高挑，特別喜歡喝茶，常常因?yàn)楹炔柰顺燥垺?/p>

　　我是一個(gè)聰明帥氣的小男生，有一對(duì)大大的眼睛，能看見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方稱作“千里眼”，我還有一對(duì)大大的耳朵，能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的聲音，稱為“順風(fēng)耳”，我喜歡讀書(shū)，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也很豐富。

　　我們?nèi)矣幸粋€(gè)共同的愛(ài)好----運(yùn)動(dòng)。只要一有時(shí)間，我們就全家出動(dòng)，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球、乒乓球，還有籃球，或者外出去爬山 ……俗話說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)，我們家庭一貫的口號(hào)是“我運(yùn)動(dòng)，我健康!”

　　這就是我的家庭，一個(gè)和諧、健康的家庭。

我的日記篇4

　　中考意味著三年初中生活的結(jié)束，而中考的結(jié)束已經(jīng)意味著即將來(lái)臨的高中生活。自從受到錄取通知書(shū)的時(shí)刻，我們已步入一生中的黃金時(shí)段．這是一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今后的一切都要從這里起步……

　　高中，是我學(xué)習(xí)和身心將全面發(fā)展的地方。

　　面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有任何人會(huì)輕言放棄，包括視知識(shí)為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會(huì)影響其他科目，尤其以語(yǔ)文和數(shù)學(xué)對(duì)其他科目的影響。所以我將認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好每一門課，不會(huì)讓自己比較弱的學(xué)科扯成績(jī)的后退。并且在學(xué)習(xí)中，必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，為高二良好的`學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我，取得好成績(jī)。我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“勵(lì)志”，“鴻學(xué)”，“翔宇”發(fā)揚(yáng)到底。我將堅(jiān)持這六個(gè)字，堅(jiān)信“有責(zé)任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。除了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度外，我在學(xué)習(xí)中也盡可能地注意細(xì)節(jié)，相信“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗！”

　　在身心上，我將認(rèn)真聽(tīng)取老師對(duì)我的指導(dǎo)，積極參加各種有益身心的活動(dòng)，堅(jiān)持不進(jìn)各種學(xué)校不允許我們進(jìn)入的場(chǎng)所。如遇到困難，我會(huì)積極向老師談?wù)劊允鑼?dǎo)自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強(qiáng)體魄，珍愛(ài)生命。

　　以上是我的新學(xué)期計(jì)劃，我將認(rèn)真實(shí)現(xiàn)它，讓自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)與身體，心理與道德全面發(fā)展的一個(gè)中學(xué)生。

我的日記篇5

　　我最重要的愿望，就是希望大家別破壞地球。以前，地球上樹(shù)木茂盛，罕見(jiàn)的生物隨處可見(jiàn)，溪流、江河、大海到處都是。可如今，那以往聞名遐邇的黃河，今日已雄風(fēng)不在！以往那繁茂的百山祖冷杉，今日全世界只剩下五株了……現(xiàn)在，地球媽媽已經(jīng)傷痕累累了！

　　如果再這樣下去，那么地球上的生命就會(huì)消失。難道人們單單為了眼前的美好而放棄地球的未來(lái)嗎？打獵、砍樹(shù)、挖沙雖然能得到金錢，但你們有沒(méi)有想過(guò)后果？后果是地球上任何生物都逃不過(guò)滅絕的悲慘結(jié)局！難道，你們就忍心眼睜睜地看著地球被傷害嗎？讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，千萬(wàn)不要讓地球毀在我們的手上！保護(hù)環(huán)境，從小做起！保護(hù)地球，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，要從身邊的小事開(kāi)始，要從小做起！為了地球美好的未來(lái)，讓我們共同努力吧！名師點(diǎn)評(píng)：從文中可以看出，小作者很有社會(huì)責(zé)任感。小小年紀(jì)，就將保護(hù)地球作為己任，這真的令人欣喜。總的`來(lái)說(shuō)，本文的內(nèi)容豐富具體，言之有序，通過(guò)昔日地球風(fēng)光與今日地球風(fēng)光的對(duì)比，揭示了地球被污染、環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀，并以身作則地呼吁大家投入到保護(hù)地球的行動(dòng)當(dāng)中去。很有說(shuō)服力，也很有教育意義。同時(shí)，體現(xiàn)了小作者的主人翁精神，著實(shí)不錯(cuò)。

我的日記篇6

　　每當(dāng)我蹦蹦跳跳走在上學(xué)的路上時(shí)，我的心情都十分愉悅，因?yàn)槲矣忠谖颐利惖膶W(xué)校度過(guò)快樂(lè)而充實(shí)的一天了。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學(xué)教室、微機(jī)室、音樂(lè)教室等，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

　　教學(xué)樓東邊是我們大家熟悉的大操場(chǎng)。操場(chǎng)是用紅色的塑膠鋪成的，一到課間，這里就成為我們大家玩耍的天堂，熱鬧非凡!有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步，有的同學(xué)在操場(chǎng)中央的綠色空地上練習(xí)、比賽跳小繩，還有的同學(xué)，好幾個(gè)聚在一起跳皮筋、玩游戲……我們大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。

　　操場(chǎng)的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風(fēng)一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給學(xué)校增添了風(fēng)采和美麗。

　　操場(chǎng)的北面有很多體育器材，像高低杠、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的學(xué)校生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學(xué)們就趕到這里。

　　教室里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，隨著這美妙的聲音，我走進(jìn)教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈，窗臺(tái)上因同學(xué)們精心照顧的.而茁壯成長(zhǎng)的花兒好像在說(shuō)：“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)呀!”一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學(xué)們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運(yùn)精神，一句句名言、標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。教室后面的圖書(shū)角一下課就吸引著同學(xué)們，讓同學(xué)們盡情暢游在知識(shí)的海洋。

　　這就是我的童年學(xué)校。