自修時代-日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你會領悟到不少東西，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的自修時代-日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最近不知怎么了，老師們個個都“消失了”。
語文老師紅姐到外地聽課，數(shù)學老師莫名其妙地“失蹤”，社會老師生病在醫(yī)院，就連班主任老師“吳老爸”也在大禮拜前一天“溜”了。我們班五門主課老師竟有四個老師不在，這日子過得就有意思了。
上午自修。下午也自修，一天三四節(jié)自修課，讓人郁悶無比。老師們都留了作業(yè)，但因為沒人管，也就散漫多了。有人在神游，有人在傳紙條，有人小聲說話，更有甚者直接見周公去了，拿我們班某“睡神”的話說;“從來沒有睡得這么爽過”。
不過也不是沒有用功學習的人。我前面那兩位就是最好的例子，涂文杰和吳奕飛，號稱“沒日沒夜趕作業(yè)二人組。在回家之前，竟然把老師布置的大禮拜作業(yè)都做完了，實在令人目瞪口呆。讓人懷疑他們是不是不睡覺在做作業(yè)，居然可以在有限的自修時間里做完了“無限”的作業(yè)！還有駱琬晨昊，居然把最近發(fā)得科學作業(yè)，八頁的試卷，在兩個課間做完。真是太牛了！
因為這段時間自修課多得緣故，有些猛人便利用自修課的時間瘋狂地做作業(yè)。但有些人正好相反，自修課全都在玩，一點作業(yè)也沒做。我想這是自覺程度和效率的不同吧。像我就是個自覺度和效率都一般的人，只完成了老師規(guī)定在學校里的作業(yè)，所以還拖了一堆作業(yè)回家，看別人一身輕松，心里好生羨慕。可人家的輕松都是血汗換來的，也便覺得挺公平。
其實做作業(yè)最重要的就是自覺。像我們班那群“瘋子”，做那么多作業(yè)，靠得就是自覺。只有自愿去做，才能有更高的效率。如果不想做，就算在后面逼著也沒有用。
其次是效率。我做作業(yè)效率不高，作業(yè)做著做著就會神游，摸摸這個玩玩那個，時間一分一秒就過去了。我每次只有在壓力特別大時，比如考試時，才會蔣我的能力最大限度激發(fā)出來，效率自然特別高。可更多的時候，我總是懶懶地，做什么事都慢吞吞，既浪費時間又浪費精力。
希望我能改掉這些壞習慣，讓我在下一次自修時代來臨時，能輕松一些呀！
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