關于猜謎語日記100字
猜謎語，主要指暗射事物或文字等供人猜測的隱語，也可引申為蘊含奧秘的事物。 以下是小編為大家整理的猜謎語日記，歡迎閱讀。
篇一：猜謎語
這個星期三我們二年級組織了猜謎語活動，先兩個班來猜，另外兩個班在上課。我一到樓下看到周圍，掛著幾百條各式各樣的謎語，我一一地尋找我會的謎語，我找到了我會的謎語，“頭小頸短四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大無邊(打一動物)，我知道答案是龜。
猜完了我們就回班里了，這次活動我收獲了書本上沒有的知識，是一場非常有意義的活動!
篇二：猜謎語
昨天，我們小區里舉行了猜謎語活動，我和媽媽，還有妹妹來到小區里猜謎語，我們等了一會兒。
比賽就開始了，謎語負責人說：“每次只能拿三張謎語紙。”我和媽媽猜，很快就猜出了三張，我一看到還要排隊，我就趕緊跑過去排隊，等了好長時間才輪到我，我對謎語負責人說：“第一個謎底是團結的團，第二個謎底是閣，第三個謎底是蜘蛛。”謎語負責人對我說：“前兩個謎底對了，最后一個錯了。”說完，他就給我發獎品：兔子，鉛筆，毛巾。
哈哈!
篇三：猜謎語
正月十五早上，我剛起床就聽見奶奶叫：“猜謎語了!”我一聽謎語兩字就迫不及待地沖出門去。
在哪里?在那里!敲鑼打鼓，震耳欲聾，那邊圍了好大一群人。我趕緊跑了過去，只見一面面五顏六色的彩旗上寫著謎語。如果誰猜對了，就拿著彩旗領獎品。我邊走邊看，“這個我會!”“頂破天”是“夫”!我手剛摸到這面彩旗，正要扯下他，誰知被一個哥哥搶先一步……我心里很惱火。后來媽媽來了，陪著我猜對了兩個謎語，拿了兩面彩旗，我心里真高興。
猜謎語真好玩!
篇四：猜謎語
今天上午，我們班進行了猜謎語活動，同學們都非常興奮，大家準備了許多謎語。
在活動開始前，我的同桌王浩添讓我猜他準備的謎語，謎語是：一百減一(打一字)。我想了想說：“是‘白’。”王浩添說：“你猜對了，你真聰明。”
活動開始了，大家一個一個地拿著準備的謎語走上講臺，讓大家猜。剛開始的時候，有幾位同學猜錯了，但他們的勇氣還是值得大家學習的。我在這次活動中一個也沒有猜著，但我還是覺得這個活動很有意義。
篇五：猜謎語
我爺爺這幾天喜歡猜謎語，爺爺給我猜了好多謎語，有字的謎語，有物品的謎語，有的謎語我都猜不出來了，這些謎語我們猜的非常開心!
我也給爺爺猜了一些謎語，都被爺爺猜出啦!爺爺可真厲害啊!我問爺爺你是從哪里學的這么多的謎語?爺爺說是從電視上看的，我也想學會很多謎語，開學后給同學們猜，這不但能增長知識還能開動腦筋，所以我喜歡猜謎語。
正月十五早上，我剛起床就聽見奶奶叫：“猜謎語了!”我一聽謎語兩字就迫不及待地沖出門去。
在哪里?在那里!敲鑼打鼓，震耳欲聾，那邊圍了好大一群人。我趕緊跑了過去，只見一面面五顏六色的彩旗上寫著謎語。如果誰猜對了，就拿著彩旗領獎品。我邊走邊看，“這個我會!”“頂破天”是“夫”!我手剛摸到這面彩旗，正要扯下他，誰知被一個哥哥搶先一步……我心里很惱火。后來媽媽來了，陪著我猜對了兩個謎語，拿了兩面彩旗，我心里真高興。
猜謎語真好玩!
篇四：猜謎語
今天上午，我們班進行了猜謎語活動，同學們都非常興奮，大家準備了許多謎語。
在活動開始前，我的同桌王浩添讓我猜他準備的謎語，謎語是：一百減一(打一字)。我想了想說：“是‘白’。”王浩添說：“你猜對了，你真聰明。”
活動開始了，大家一個一個地拿著準備的謎語走上講臺，讓大家猜。剛開始的時候，有幾位同學猜錯了，但他們的勇氣還是值得大家學習的。我在這次活動中一個也沒有猜著，但我還是覺得這個活動很有意義。
篇五：猜謎語
我爺爺這幾天喜歡猜謎語，爺爺給我猜了好多謎語，有字的謎語，有物品的謎語，有的謎語我都猜不出來了，這些謎語我們猜的非常開心!
我也給爺爺猜了一些謎語，都被爺爺猜出啦!爺爺可真厲害啊!我問爺爺你是從哪里學的這么多的謎語?爺爺說是從電視上看的，我也想學會很多謎語，開學后給同學們猜，這不但能增長知識還能開動腦筋，所以我喜歡猜謎語。
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