三年級日記匯編(6篇)
即將要到一天的結(jié)尾了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級日記 篇1
人民公園游玩
今天天氣很好，我們一家人都去人民公園里游玩了。我們先去了人民公園的游樂場，往前走了走看到了小船，我就跟爸爸說：我想玩小船爸爸就去買票。很想讓姥姥、姥爺也去坐小船。姥姥有點害怕不敢下去，我就和爸爸、妹妹一起開小船，媽媽在旁邊給我們照相，記錄下這歡樂的'時光。
下了小船往前走了幾步看到了小飛機，爸爸買了票我們還排了一會兒隊，因為今天人真是太多了。輪到我們玩的時候我們選了一個白色的小飛機，姥爺在給我們照相。這個飛機還挺好玩的，我妹妹都不害怕玩得很高興。
小飛機坐完了，我想玩碰碰車。我跟爸爸去玩了碰碰車，一樣要排隊。輪到我和爸爸了，我扶著方向盤爸爸控制速度，和其他的朋友碰來碰去真開心!
公園里還有很多很多游玩項目，可是今天我有點累了，下次再來玩些其他的。今天真是玩的又累又高興!
三年級日記 篇2
我發(fā)現(xiàn)了馬蜂繁殖的秘密。有人會說，哎呀!土蜂還有秘密?不要急，接著往下看吧!
不知道什么時候，我家來了不速之客——一只土蜂。它先是在土灶上爬呀爬呀，似乎在尋找著什么。過了一會兒，它鉆進了一個小洞，又過了一會兒，它出來飛走了。我忍不住去看，有圓圓的白色的東西。因為太小了，我并沒在意。
過了三天，那只土蜂回來了。又鉆進了那個洞里。不過，這次它把洞口用灶土蓬松地掩蓋了起來才飛走。我用小棍小心翼翼地把泥土弄掉，哦!我這時才知道，那是土蜂的'卵。上面又多了些黑的小點點，我也沒太在意，趕緊把洞口重新掩蓋，一直盼望著小土蜂快點出來。
過了一個星期，洞里似乎傳來“嗡嗡”的聲音。我正準備把洞口的土弄掉，那只土蜂又來了。它先是圍著洞口轉(zhuǎn)了兩圈，好像在孩子們的到來。接著它把洞口的泥土輕輕扒開，一只只小土蜂一個個爭先恐后地跳了出來，好奇地張望著這個世界。
過了一會兒，他們飛走了，真是個好媽媽。
我呢——在那里興奮地又唱又跳。
三年級日記 篇3
昨天媽媽帶著我和姐姐去了溫泉樂園，我很開心。
早上吃過早飯，我拿了浴巾、泳褲和洗漱用品，就出發(fā)了，車子大概行駛了五十分鐘。我們到達了樂華城88度溫泉樂園的大門口，門口的建筑很高大，也很漂亮，我感覺是到了一座宮殿里。拿到腕帶，我快速的存完東西、換好泳褲就直奔水上樂園，我先玩了水上滑滑梯，感覺特別刺激，我又去了一個特別好玩的地方，比剛才那個還刺激，但我沒記住項目的名字。最讓我印象深刻的是在人工造浪池里，人工造浪池里的人特別特別的`多，我穿著漂浮衣，在人工造浪池里一邊游泳，一邊觀看表演。“5、4、3、2、1、”主持人剛倒數(shù)完五個數(shù)，好幾米高的大浪朝我們席卷過來，頓時造浪池里一片尖叫聲，我感覺自己的頭鉆進水里了，整個身體被浪浮起來了，我被沖到了淺水區(qū)。一會兒，浪下去了，我和姐姐又往深水走去，等待著人造浪的再次到來。幾分鐘之后翻滾的浪又來了，我感受了七次人造浪，真的很刺激。
今天我玩的真開心。
三年級日記 篇4
×月×日星期×天氣×
今天，老師說：“我們一年一度的春季田徑學校運動會又開始了。”我們高興極了，一蹦三尺高！不一會兒，鼓號齊鳴，我們坐下之后，學校運動會就開始了。
第一項是我們班的董一鳴和三、四班的'同學進行短跑比賽，因為董一鳴起跑差一點兒摔倒，但是他不甘落后，奮起直追，最終得了第二名。第二個項目是張志聰和別班的同學比賽，他在快到終點的時候用力加速，一下子就獲得了第一名。于亞楠參加了第三個項目，他本來跑在了最前面，接近終點時他卻松了一口氣，別人沖刺就把他給甩在了后面，僅僅得了第三名。
時間很快過去了，學校運動會結(jié)束了，我們每個同學都那么愉快，那么開心。
三年級日記 篇5
我剛開始讀的時候，心里不禁有些疑問，學校怎么會在“云朵上”呢？在云朵上的學校是什么樣子？老師是誰呢？帶著這些疑問，我開始讀這本書。
一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學校——云朵上的學校。這所學校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸，陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學習壓力下噩夢連連的孩子在主動的探索與發(fā)現(xiàn)中不斷收獲知識、自信與快樂。
讀完了這本書，我認識了小白，蜜兒，花臉獸，仙鶴，笑貓，球球老老鼠。我覺得他們的世界太美好了。我也不禁想如果我能去這么神奇的學校該多好呀。孩子們在書中的世界里一天比一天自信，一天比一天快樂。有可以吃的仙人草，仙人果，面包果，鮮花沙拉，還可以喝樹上鮮奶。孩子在大自然的課堂里學習，每天都快樂無比。那些無比美好的場景真讓人向往呀。
合上這本書時，我希望我也能做一位像蜜兒一樣的仙女，收集不同的夢，帶給那么多人快樂……
今年寒假，我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記——云朵上的學校》。這本書陪伴我渡過了一個愉快的假期。
故事講的是：每當深夜的時候，蜜兒老師就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學校，教孩子們感受大自然自然，貼近大自然。孩子跟著青蛙學習飛翔和游泳，和從遠古穿越而來的'花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭，見過了長生不老的仙鶴……最后蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們都做好夢了，就把孩子們送回家。
從這本書中，我感受到了蜜兒老師無私的奉獻。我們的老師不就像蜜兒老師嗎？老師們帶我們在體驗中學習知識，在合作互助中提高，春天賞百花、夏天聽蟬鳴、秋天畫落葉、冬天打雪仗。我們的學校就是云朵上的學校。我愛我們的老師，喜歡我們的學校。
在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記云朵上的學校》這本書，書中寫的是：蜜兒老師每當深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當她出來的時候，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師就會把做噩夢的孩子送到云朵上的學校，教給孩子們認識自然，從自然界中學習知識，讓孩子們互相幫助，快樂學習，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。 通過讀這本書，我體會到如果同學們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J識，只是學書本上的知識，就會失去對學習的興趣。應該讓同學們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看流水，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能想做好夢的孩子一樣。 希望孩子們快樂的成長。
三年級日記 篇6
星期六中午，我準備跟媽媽學做一個荷包蛋。于是，我便跟媽媽商量了一下，媽媽猶豫了好久，才答應了。
我先到冰箱里拿了個雞蛋，準備把蛋敲碎，倒在鍋里。正在這時，媽媽一把搶過我手中的雞蛋，說：“先看我煎個荷包蛋。”做荷包蛋開始，媽媽先把生雞蛋放在桌子上“啪啪”敲了幾下，蛋殼馬上裂開，媽媽利索地把蛋黃跟蛋青倒在了鍋里。然后把飯鏟插在雞蛋下面，再把雞蛋翻了幾翻。這樣，一個荷包蛋就做好了。
接著，我做荷包蛋了。我開始以為把蛋清跟蛋黃倒在鍋里是一件非常簡單的`事情，可實際做時，我卻做得手忙腳亂。由于動作太緩慢，蛋清跟蛋黃都流在了桌子上，我馬上把蛋黃跟蛋清倒進鍋里。可是，蛋清卻弄得亂七八糟，急得我氣喘吁吁。我用鏟子準備把荷包蛋鏟幾下時，差點就把荷包蛋給鏟了出來，還把油濺到衣服上了。最后，我卻做了個四不象的荷包蛋。哈哈，真不好意思！
媽媽看了以后，說：“沒關系，雖然你做得不好，可畢竟還是你第一次做呀！”可我生氣地說：“誰叫你以前不給我做，不然的話，我做得比你好多了。”媽媽聽了，覺得很有道理，好像臉也紅了。
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