五年級(jí)日記【范例8篇】
一天就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)日記 篇1
媽媽的“秀發(fā)”
今天放學(xué)回家，由于媽媽托鄰居來(lái)接我，回家的路上我在想：媽媽有什么事情呢?她一般讓別人來(lái)接我都是提前和我說(shuō)，并把鑰匙給我的呀!可這次她沒(méi)有提前跟我說(shuō)，又沒(méi)給我鑰匙，是想干嘛呢?想著想著，不知不覺(jué)中到家了。
我敲了敲家門(mén)，只見(jiàn)媽媽出來(lái)開(kāi)門(mén)了，我立刻埋怨媽媽說(shuō)：“你在家為什么不來(lái)······你!!”我指著媽媽的頭發(fā)驚訝得下巴差點(diǎn)兒脫臼了!老媽原來(lái)粗糙又彎曲的頭發(fā)變成了順滑又直直的頭發(fā)。我問(wèn)她：“你為什么把頭發(fā)變直?你不是不喜歡燙發(fā)的嘛，怎么又去燙了?”“你不是說(shuō)我老土嗎?我只好先去改變下頭發(fā)咯!”媽媽得意的笑了笑，仿佛有了這頭發(fā)我就再也不會(huì)說(shuō)她老土了(才怪!)。看到這“秀發(fā)”，各位朋友，說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得丑得不得了!
以前老媽的`頭發(fā)扎著馬尾辮，給人一種親切溫暖的感覺(jué)，可現(xiàn)在，哇!好好好丑啊。可媽媽現(xiàn)在做一個(gè)動(dòng)作就甩下頭發(fā)，我心里如同幾根線纏繞在了一起，解也解不開(kāi)。
唉，媽媽的“秀發(fā)”，真是讓人“陶醉”啊!
五年級(jí)日記 篇2
我的書(shū)包已經(jīng)破的不成樣子了，所以，今天剛剛上完訓(xùn)練課，媽媽就帶我到文具專賣店買(mǎi)書(shū)包。
這里書(shū)包的款式可真多呀，忙得我都看不過(guò)來(lái)了。有紅色的“小公主”、藍(lán)色的“小米奇”、還有粉色的.“米妮”、綠色的“史努比”……我看看這個(gè)，挺喜歡;看看那個(gè)，也挺不錯(cuò)的。我挑來(lái)挑去，眼睛都看花了。最后，我選中了一個(gè)玫瑰紅的書(shū)包，上面有三個(gè)美麗文雅的小公主正對(duì)我笑呢。
該付錢(qián)了，媽媽問(wèn)：“多少呀?”老板笑嘻嘻的說(shuō)：“128元。”“太貴了，優(yōu)惠點(diǎn)�！崩蠇岄_(kāi)始討價(jià)還價(jià)�！按笊虉�(chǎng)的專賣店也是在我這批發(fā)的，都賣這個(gè)價(jià)。”老板不松口�！八懔税�。80元，我以后還會(huì)在你這買(mǎi)呢。”老媽也很堅(jiān)決。“那好吧，就80元吧�！崩习鍩o(wú)可奈何。耶!討價(jià)成功。當(dāng)我抱著新書(shū)包時(shí)，心里別提有多高興了!
五年級(jí)日記 篇3
秋天到了，校園里也充滿了秋意，寫(xiě)滿了秋天的色彩。
校園里來(lái)了一批新同學(xué)，他們是一年級(jí)的新生。以前六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們都已經(jīng)畢業(yè)，去讀中學(xué)了。我也從二年級(jí)升到了三年級(jí)。
天上，太陽(yáng)似乎溫柔了許多，不再像夏天那么炎熱，烤得人受不了。大家也在單薄的短袖上套上了一件外衣，避免感冒著涼了。秋天的早晨跟晚上溫度有點(diǎn)低，老師提醒我們要注意氣溫的變化，及時(shí)增減衣服。
校園里有幾棵桂花樹(shù)，它們像衛(wèi)兵一樣，立在那里，守候著校園的安全。到了秋天，一陣清香襲來(lái)，我們走到樹(shù)底下一看，有好多小不點(diǎn)兒躲藏在樹(shù)葉中間。仔細(xì)一看，原來(lái)是桂花開(kāi)了。它們黃黃的，小小的，像可愛(ài)的小寶寶。我們?nèi)滩蛔≌驹跇?shù)下，好好吸了一口氣，想把清香留在心間。
秋天到了，那桃樹(shù)的葉子也落了。大概是溫度低了，葉子寶寶也怕了，躲了起來(lái)。樹(shù)干上光禿禿的，像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的老頭，看起來(lái)有些害怕。偶爾，有幾只小鳥(niǎo)落在上面，嘰嘰喳喳，告訴我們：“秋天到了，豐收的季節(jié)也到了。”
聽(tīng)老師說(shuō)，秋天是一座美麗的'寶庫(kù)，有好多的寶貝等著我們?nèi)ふ夷?有金黃的稻子，有紅彤彤的蘋(píng)果，有黃橙橙的桔子……在老師的講解下，我們也收獲了無(wú)數(shù)的知識(shí)。
秋天的校園好美，我愛(ài)秋天的校園!
五年級(jí)日記 篇4
你們養(yǎng)過(guò)蠶嗎？養(yǎng)蠶可有趣了！
一天上午，放學(xué)后，我看到一群學(xué)生圍在一個(gè)地方看著什么。我好奇大發(fā)，走過(guò)去一看，尖叫一聲：“好可愛(ài)的蠶��！”在我的懇求下，媽媽給我買(mǎi)了9條蠶。我用一個(gè)盒子裝著，把它們帶回家。
日子一天天過(guò)去了。有一天，我放學(xué)回家，看到我的蠶總是直著身子出葉子上蠕動(dòng)，頭不停地往前伸，皮就一節(jié)一節(jié)地往后退，一直退到了尾巴，而蠶把尾巴一縮，皮便脫了下來(lái)。我感到很奇怪，便上網(wǎng)去查，一看，這才明白。原來(lái)，蠶在脫皮��！蠶一生要脫四次皮，每脫一次就長(zhǎng)大一歲。我看著我的蠶，果然比以前胖了�，F(xiàn)在的蠶，身體已經(jīng)有十三節(jié)，八對(duì)腿，胸足三對(duì)，腹足四對(duì)，還有一對(duì)尾巴。蠶的比身體大一些，頭的前部有點(diǎn)黑。而且頭上還有一條條皺紋，看起來(lái)像個(gè)小老頭似的。蠶的牙很小，藏在嘴巴里，一開(kāi)始我以為它沒(méi)有牙齒呢！但后來(lái)一想，如果沒(méi)有牙齒，它怎么吃桑葉啊！成蠶可能吃了！一天要吃好幾片桑葉！過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們天天趴在小屋里，也不吃桑葉。我以為它們又要脫皮了，可媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“它們不是要脫皮，是要結(jié)繭了！”媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，過(guò)了幾天，我的.蠶開(kāi)始找地方打造屬于它們的家了，繭顏色可真多呀！有紫色的、粉紅色的、白色的、淡黃色的……像一個(gè)個(gè)美麗的小絨球。如今，小屋里已經(jīng)有四個(gè)繭了！
今天，我又去看蠶，發(fā)現(xiàn)蠶繭的顏色變濃了，蠶快破繭而出了，我期待著這一天的到來(lái)。
五年級(jí)日記 篇5
同學(xué)們，你們一天除了學(xué)習(xí)，看書(shū)一定還有許多課余時(shí)間把那你們可以時(shí)間都在干什么呢？可不要把課余時(shí)間用來(lái)讀書(shū)哦，一定要好好的放松放松，好好和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，交流交流，玩玩。游戲什么的。
下課了。我們的大下課時(shí)間大約有十分鐘，如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，你可以先做一會(huì)兒作業(yè)，還有五分鐘就可以好好的放松一下，如果你作業(yè)寫(xiě)好了，就可以和其他作業(yè)寫(xiě)好的人一起玩了，因?yàn)橐还?jié)下課下來(lái)，一定要休息休息。
而我的課余生活是這樣的：沒(méi)事，寫(xiě)好作業(yè)我都會(huì)和旁邊的同學(xué)玩一些小游戲，但是我還有一個(gè)好處的話，每到下課的時(shí)候就可以拿起一張紙，畫(huà)一些畫(huà)畫(huà)，可是，我的畫(huà)可是聽(tīng)過(guò)每一個(gè)人的`贊賞的呢！
這就是我的課余生活。沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣一個(gè)很有課余愛(ài)好的人。
還有同學(xué)們，你們一定要好好過(guò)你們的課余生活。
五年級(jí)日記 篇6
在一次釣魚(yú)的經(jīng)歷中，忍耐成了我的一個(gè)好朋友。如果沒(méi)有它，就不會(huì)有一條條魚(yú)從水面跳出來(lái)了。
那天，我去了大夫山，毫不猶豫地把魚(yú)竿拿了出來(lái)，把一條可憐的泥鰍切成一半放上魚(yú)鉤后，便開(kāi)始那夢(mèng)寐以求的釣魚(yú)之旅了。
首先，我躡手躡腳地把魚(yú)鉤隨手一拋，就靜靜地等待著。時(shí)間就如同風(fēng)一般飛的快，不久后我收起了魚(yú)竿，往上一提一看，咦？怎么沒(méi)有，肯定是剛才扔的太遠(yuǎn)了！我心想道。接著，又拿起了另一條蚯蚓，悄然無(wú)聲地拋了出去，哎呀媽呀！剛才扔得太近了，連水都沒(méi)有碰到就到地板了！就這樣，我又失敗了一次。
有了兩次的經(jīng)驗(yàn)，我便自信了一些，我把魚(yú)鉤往天上扔我這一次控制住了力度。終于，這一次我扔得準(zhǔn)確無(wú)誤。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)了水下的動(dòng)靜，變?nèi)缤W電一般的速度把魚(yú)鉤迅速收了上來(lái)一看，��！果真是一條大肥魚(yú)！我高興得一蹦三尺，激動(dòng)得無(wú)法形容。我感覺(jué)這木板都快被我震壞了，就這樣，我收獲到了我釣的第一條魚(yú)。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我開(kāi)始我的'第二條魚(yú)。我按照剛才的步驟來(lái)，順利的把魚(yú)鉤“傳送”到水里�？蛇@一次，魚(yú)兒們似乎知道了我的秘密計(jì)劃，越等越久，我的耐心也要慢慢地耗盡，這時(shí)就到了忍耐出場(chǎng)的時(shí)候了。我還是慢慢地等，我?guī)缀醵家耍?/p>
我把目光移向了一顆在烈日下慢慢生長(zhǎng)的小樹(shù)，我想這一棵小樹(shù)也堅(jiān)持著，他在烈日的照耀下成長(zhǎng)，可他也沒(méi)有放棄自己的生命，盡管陽(yáng)光是多么的猛烈，這不都是要靠你的忍耐嗎？于是我便沒(méi)有放棄！幾乎等了半個(gè)小時(shí)，終于被我的忍耐所感動(dòng)了，所以我又收獲了一條魚(yú)。
從這一次釣魚(yú)的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了人那是多么重要！
五年級(jí)日記 篇7
四葉草，它的花語(yǔ)的確是“等待愛(ài)情出現(xiàn)”。四葉草也象征著愛(ài)情，希望，信心與幸運(yùn)；
如你找到四葉草的話，它的四片葉子的含意都會(huì)發(fā)生在你身上。
關(guān)于四葉草的傳說(shuō)有很多種，但是廣為流傳的大約有四種。
1。四葉草（幸運(yùn)草）：
傳說(shuō)中的四葉草是夏娃從天國(guó)伊甸園帶到大地上，花語(yǔ)是幸福。
學(xué)名苜蓿草，是多年生草本植物，一般只有三片小葉子，葉形呈心形狀，葉心較深色的部分亦是心形。最為有趣也最特別的是，在十萬(wàn)株苜蓿草中，你可能只會(huì)發(fā)現(xiàn)一株是“四葉草”，因?yàn)闄C(jī)會(huì)率大約是十萬(wàn)分之一。因此“四葉草”是國(guó)際公認(rèn)為幸運(yùn)的象征。
它的每片葉子都有著不同的意義，當(dāng)中包含了人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西：
名譽(yù)、財(cái)富、愛(ài)情及健康，倘若同時(shí)擁有這些東西，那就是幸運(yùn)了。
第一片葉子代表真愛(ài)(love)
第二片葉子代表健康(health)
第三片葉子代表名譽(yù)(glory)
第四片葉子代表財(cái)富(riches)
2。人們總說(shuō)，找到了四葉草，就找到了幸福。那是因?yàn)�，三葉草的一葉草代表希望、二葉草代表付出、三葉草代表愛(ài)。而稀有的第四葉草，就是幸福。
四葉草的意思是：即使你付出了，希望了，愛(ài)了，也不一定會(huì)找到幸福。只有擁有了四葉草，才擁有了真正的幸福……
當(dāng)我?guī)е胰康男腋＃?/p>
行走于一座座陌生的小鎮(zhèn)時(shí)，
即使我沒(méi)有找到我生命中的四葉草，
可我相信那時(shí)的我是幸福的？？
關(guān)于四葉草，還有一個(gè)很美的傳說(shuō)呢！以前有一對(duì)戀人，他們真的`很相愛(ài)，一起住在一片很美的桃林里，但是因?yàn)橐患貏e小的事，他們鬧別扭了，彼此不肯讓步，終于有一天，愛(ài)神看不下去了，他飄到他們住的那片桃林，悄悄撒了一個(gè)謊：告訴他們各方會(huì)有難，只有在桃林的最深處找到那片四葉草才可以挽救他們，他們聽(tīng)后裝作十分無(wú)所謂，可是心里還是為對(duì)方擔(dān)憂著，那晚下雨了，是暴雨，可是他們?nèi)酝低禐閷?duì)方到桃林最深處尋找四葉草，當(dāng)他們知道對(duì)方都很在乎自己，都好感動(dòng)，決定讓四葉草見(jiàn)證他們的愛(ài)情，愛(ài)神笑了……這是愛(ài)神開(kāi)的一個(gè)玩笑，因?yàn)樗⒉幌胱屝腋?lái)得過(guò)于容易，只有彼此在乎，彼此珍惜的人才配擁有幸�！娜~草，是愛(ài)情的見(jiàn)證��！
很美的傳說(shuō)，我想我也可以找到我心中的四葉草！你們也可以！
五年級(jí)日記 篇8
馬上就要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)就是五年級(jí)了�；氐綄W(xué)校那種課間打打鬧鬧的生活，是多么的熟悉呀。
早上，我們踏著和煦的'風(fēng)；聞著撲鼻的花香，進(jìn)入新的班級(jí)——五八班！書(shū)聲朗朗；上課時(shí)還是聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)著新的知識(shí)。下課，男生還是互相追逐、奔跑，女生有點(diǎn)在畫(huà)畫(huà)、有的在跳皮筋、還有的在追著男生滿樓跑。
下午，歌聲飄滿校園，沉浸在歌海之中。課前，我們趴在課桌上，安靜的等待著老師給我們上課。放學(xué)，我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的站路隊(duì)，然后站著整齊的路隊(duì)出校門(mén)放學(xué)回家。
馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)這種在學(xué)校的日子了。真期待呀！
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