三年級日記

三年級日記集錦[8篇]

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的三年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級日記 篇1

　　今天，我跟爸爸媽媽一起到南寧市華凱超市買年貨。

　　一進超市門口，里面人山人海，人們的臉上充滿了幸福的`喜悅。超市里的物品有各種各樣：食品、衣服、酒水……我跟爸爸媽媽去到了食品區(qū)，我隨手抓了幾包最喜歡吃的青豆。媽媽給我買了旺旺牛奶 ，祝我學(xué)習(xí)旺旺。

　　走到酒水區(qū)，我想：“不如買多一點，讓同學(xué)們也嘗一嘗。”我的這一想法，得到了媽媽的支持，媽媽說：“好啊，想法不錯！”看到酒水旁邊有一些補品，我說：“媽媽，買一些補品給爺爺奶奶吧？ ”媽媽說：“好！”然后把酒水、補品都搬上了推車。接下來，我們還去了多個地方，選購了不少年貨，把貨物一起推到了收銀臺。

　　交完錢，我們提著大包小包，高興地回家了。有了年貨，我們過年會更開心！

三年級日記 篇2

　　放假了，我感到超級無聊，每天除了寫作業(yè)，還是寫作業(yè)，幾乎沒有什么有趣的活動。

　　到了晚上，本以為可以玩?zhèn)�痛快，可是這個嚴格的`媽媽不允許啊！還偏偏要我再寫幾頁。到了現(xiàn)在，我的三本寒假終于寫完了。本以為可以晚上一會了，可是媽媽又開始讓我把別的作業(yè)寫完不讓我歇一會這真是可惡！我掐指一算，離開學(xué)還有20天，我真希望快點開學(xué)。

三年級日記 篇3

　　又就是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我想我對于學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這六年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點就就是開始明白什么才算得上就是認真學(xué)習(xí)。

　　首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也就是很重要的，此時學(xué)習(xí)目標就是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標更就是能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就就是對時光一種極大的'浪費。所以，我暫時的目標就就是先進入全班前10名，而對于我較弱的英語我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也就是最關(guān)鍵的一點，就就是要科學(xué)安排時光，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時光，要把每一點一滴寶貴的時光都抓緊。

　　計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還就應(yīng)加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就就是——定了計劃，就必須要實行。

三年級日記 篇4

　　10月30日 星期四 陰

　　我家里養(yǎng)了一只小烏龜，它原來的名字叫小寶，可是當(dāng)我升上三年級時，我把它的名字改為了小珍珠。小珍珠的頭是三角形的，它那尖尖的嘴巴就像一粒子彈頭，它那雙烏黑的眼睛就像兩顆米粒般大小的黑寶石，小珍珠的殼就像魚鱗，它堅硬的'殼就像用“鐵”做的。它膽子非常小，只要看見一有人靠近就把頭縮進去，那就是我的小珍珠了。

　　10月31日 星期五 晴

　　我家的小烏龜樣樣都吃醋，不過，它每次吃東西時總會試探性的聞一聞，生怕我們給它毒藥吃。而且，只要一有人來，他就會馬上把頭縮回去，好像被嚇壞了一大跳，一動都不動。不過，我還是非常喜歡我的小珍珠。

　　11月1日 星期六 晴

　　今天早晨，我出去陽臺的時候，看見小珍珠朝我點頭，我想：難道小珍珠想對我說“早安，早安！”好神奇呀！我同時也感到非常開心，因為我看見小珍珠朝我點頭了，這也說明小珍珠懂事了。

　　11月2日 星期日 陣風(fēng)

　　今天晚上，我的奶奶幫小珍珠換水。首先，奶奶把小珍珠放在花盆里，然后換水，當(dāng)我把小珍珠放在花盆里時，小珍珠可開心啦。后來，換水的時候，奶奶對我說： “把龜屎留下。”我感到非常奇怪，便問：“為什么？”奶奶說：“因為龜屎可以當(dāng)肥料啊！”我還是第一次聽到龜屎可以用來當(dāng)肥料呢！

　　11月3日 星期一 晴

　　今天，我來幫小珍珠洗澡，洗澡前要準備手套和刷子，才能幫烏龜洗澡。我的小珍珠剛剛“洗完澡”，在洗澡的過程中，我的小珍珠好幾次躲閃，可是，每次都被我抓住，但小珍珠洗澡的時候大多數(shù)都把頭縮回殼里去，不過，我覺得我們都是愛干凈的人。

三年級日記 篇5

　　今天是萬圣節(jié)前夕，很多學(xué)生穿著各種搞怪的衣服，戴著各種各樣的面具來上學(xué)，校門口值周的老師們也穿著裝扮的`衣服。老師還跟我們說：“HAPPY HALLOWEEN。”我們在學(xué)校里得到了很多糖果。我們是吃完午餐以后去每個老師的辦公室討要糖果，討糖果時要向老師說，不給糖就搗蛋Trick or Treat，只有這樣用英語說老師才會給。

　　今天的中隊會還玩了咬蘋果的游戲，還有萬圣節(jié)的答題環(huán)節(jié)。這一整天實在是太有趣太好玩了。

三年級日記 篇6

　　今天是快樂的，因為我和媽媽一起去了紹興博物館。

　　一進大門我就看見一塊空地，中間種著茂盛的鮮花，展廳共有四個，一展廳是講述古代兵器，有長矛、紅櫻槍、匕首和大刀的發(fā)展史，也展示了現(xiàn)在兵器的槍、大刀、導(dǎo)彈等；二展廳是古代陶瓷，，展示了古代的陶和瓷器；三展廳是書畫，書畫展惟妙惟肖，畫得栩栩如生；最后一個展廳是我最愛的越劇展廳，我這里和大家慢慢講述。

　　越劇展廳主要是展示了越劇的發(fā)展史，館內(nèi)的講解員阿姨介紹說，越劇前期以男演員為主，后來慢慢演變?yōu)榕�演員，從嵊州一帶發(fā)源，越劇博物館有140多個版面，近800多幅照片，300多件實物，系統(tǒng)而詳細地反映了越劇發(fā)展的面貌，展示了越劇所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和走向繁榮的歷程，反映了越劇的三個時期。一是落地唱書、小歌班、紹興文戲男班時期；二是紹興文戲女班、女子越劇時期；三是建國后繁榮昌盛時期。

　　在展廳中還展示了越劇穿著的戲服和飾品，通過服裝的不同能分出男、女、老、少和富貴、貧窮，當(dāng)然是穿戴的帽子里也能看出他官位的高低哦，是不是很有趣啊？在館內(nèi)我還看到了一些名劇傳統(tǒng)的劇本，那些泛黃的`紙張中密密麻麻寫滿了劇情，演繹了越劇的一代經(jīng)典，同時也介紹興了不同流派，最為出色的是袁派，還是樸實純厚的尹派，俏麗婉轉(zhuǎn)的傅派等。

　　這次的參觀真有意義，紹興博物館讓我增長了不少知識，真不錯！

三年級日記 篇7

　　湖面平靜，水清清的。湖水像是與天融為一體。“沙沙——”是誰打破了這安謐的環(huán)境呢？哦，原來是猴子呀！它一練嚴肅背著天書包走得急匆匆地。

　　動物學(xué)校的鈴響了，小動物們迅速坐在自己的座位上，教室一下子變得安靜下來。不一會河馬老師穿著紅而發(fā)亮的皮鞋推開了教室門走進來說：“今天咱們要上一節(jié)別開生面的實踐課，趕緊去操場吧！”小動物們一窩蜂的跑到操場上，到了操場上小動物們便開始嘁嘁喳喳地議論起來。河馬老師走過來說“今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣解決雞兔同籠。”話音剛落，小熊馬上就對豹子說：“哎！只是上課地點變了嗎！”旁邊的小動物都點了點頭表示贊同。這句話傳到河馬老師的耳朵里。不但河馬老師沒生氣反而卻微微一笑。誰也不知道河馬老師葫蘆里賣的什么藥。不知什么時候河馬老師手里多了一只籠子和一袋毛絨玩具。河馬老師先將兩只兔子和兩只雞放入籠子問：“現(xiàn)在雞與兔共有幾只。”盡管小動物們不懂河馬老師為什么要這么做？但還是響亮的回答：“四只”。老師并沒有說什么從容地將五只兔子和五只雞放入籠子，河馬老師還沒開始問。小動物們馬上回答說：“10只。”這時只見老師拿出一個里面即裝有雞，也裝有兔子的籠子。問動物們：“你們知道這里面裝有幾只雞和幾只兔子嗎？”動物們都搖搖頭，這時小松鼠說：“數(shù)一數(shù)不就知道了嗎？”河馬老師笑了說：“給你們兩個條件；就是籠子里共有36只頭，100只腳。”班上的精豆豆——猴子想了想說：“可以用咱們的老朋友——方程，來解決這個問題，如果雞有X只，那么兔子就有（36—X只），根據(jù)兩種動物的.腳數(shù)和可以列出方程2X+4X×（36—X）=100，就能求出雞的只數(shù)，兔子的只數(shù)便很容易解決了。”說罷，便響起了一陣雷鳴般的掌聲。

　　通過這節(jié)課。小動物們發(fā)現(xiàn)方程真奇妙，用它可以解決生活中的很多實際問題，今后還要不斷努力，去探索和發(fā)現(xiàn)更好的數(shù)學(xué)方法。

三年級日記 篇8

　　隨著一張張翻過的日歷，我期盼已久的“六一”再度到來。聽媽媽說，這個“六一”將由我自己做主。一聽這話，我更是高興得一蹦三尺高。

　　早晨，我迫不及待地穿上了新衣服，早早地來到了學(xué)校。和往年一樣，我們學(xué)校將會舉行游園活動而我們則會根據(jù)游戲的得分獲得獎品。我和陳佳等人結(jié)伴，經(jīng)過再三的'考慮，首先來到了五（3）班，隨著一聲哨響，大家在簡短地30秒中開始了穿針。只見大家神情緊張，瞪大了眼睛，全神貫注地往針孔里穿線。30秒立即過去了，大家頓時松了一口氣。

　　我們一個接一個地玩游戲，最后來到了自己的班級。不就是翻山越嶺——吹乒乓球嘛！我一定能得高分。心里想著，我?guī)е�自信的微笑走進去。我來到一只碗前，等待比賽的開始。“1、2、3！開始！”隨著發(fā)令人的一聲開始，我立馬陷入了“戰(zhàn)斗”中。只見我用手輕輕地將球放在碗中間，用力地吹著。不一會兒，我已經(jīng)吹得氣喘吁吁，而球卻紋絲不動。啊，對了！媽媽說過，應(yīng)該往乒乓球底部吹。我靈機一動，想出了一個好辦法。可正如孔明借東風(fēng)，必需要巧用天時呀！無奈我力氣太小，球終究還是吹不過去，最終得了個零蛋。

　　這次游園會中，雖然我只是三等獎，但是我心底的喜悅有增無減。這個“六一”我真快樂！

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