四年級日記9篇[優秀]
有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的四年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![四年級日記9篇[優秀]](/pic/00/c8d5bcc704.jpg)
四年級日記 篇1
在每年春天草長鶯飛、竹筍開始從大地下鉆出來的時候，爸爸會開車帶我去老家過清明節。
我與爸爸、媽媽先爬上一座山，找到爸爸祖先的墳墓，把我們帶的東西放在那里。爸爸拿出魚肉等東西放在墳前，接著在小杯子李帶上了酒，點上了香，然后我與爸爸一起拜幾拜。
我問爸爸：“為什么每年都來上墳？”爸爸說：“今天是清明節，是中國傳統節日，是祭祖與掃墓的日子。”我又問清明節是怎么來的，爸爸幫我在網上搜到了資料，了解到了清明節的.由來。
相傳春秋時期，晉公子重耳為了逃避迫害而流亡在外。有一次找不到一點吃的，這個時候隨臣介子推從自己德大腿割下來一塊肉，煮了一碗湯給公子喝了，重耳漸漸恢復了精神。后來重耳當了國君，重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。他悄悄地到綿山隱居。晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請，可是找到時介子推已經死了。晉文公率眾祭奠，并曉諭天下，把寒食節的后一天定為清明節。這就是清明節的由來。
四年級日記 篇2
一個陽光明媚的上午，我的好朋友劉金樺帶著我來到河北科技大學來游玩，到達后，看到燦爛的櫻花，我的心情一下明亮起來：櫻花真美呀，紅的、白的，裹在樹枝上，迎著風對我笑，我也很開心地對它們笑起來。從那一刻我喜歡上了櫻花。
首先是老師向我們介紹櫻花，在老師的講解下，我學到了很多知識，櫻花是日本的'國花，原產地是中國喜馬拉雅山區。原來日本的國花是從中國傳播過去的。
最后，老師給我們發了幾篇例文，我看了一遍，老師又給我們講解了例文的寫法，教我們如何才能寫出優美的文章。通過這次學習，我對寫好作文這件事產生了信心。
我覺得這一天過得很開心。看到櫻花在風中起舞的美麗身影，讓我對舞蹈也產生了自己的興趣。我突然也想學習舞蹈了，然后像櫻花一樣把美麗帶給大家。
四年級日記 篇3
星期天早上，天上風箏可真多呀，有小魚，蜜蜂，還有蝴蝶，我們風箏是美羊羊，美羊羊穿著一身粉色裙子，頭上還帶著兩個蝴蝶結，一雙黑亮亮眼睛美麗極，美羊羊在天空中自由自在飛翔，一會兒對小鳥點點頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨著春風翩翩起舞，我們站在沙灘上，望著高遠藍天，看著越飛越高風箏，心想；我們要是風箏該多好啊。
放風箏可真有趣啊，我們不禁想起語文書上一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙焉。
四年級日記 篇4
大家知道我的遠道而來“朋友”是誰嗎?那就是爸爸去澳大利亞出差買回來的那里的國寶——袋鼠。
那可不是真的袋鼠，而是用合金做成的袋鼠模型，它在陽光的照耀下金光閃閃。它長著一個像鹿一樣的頭，一對小小的眼睛和耳朵，它前腿彎曲，后腿要比前腿長很多，最引人注目的是它大大的身子，他的身子可是空的，上面相嵌著兩個寶石，閃閃發光，它的尾巴長長的，彎彎的。它這樣子好像有敵人在后面追它一樣，而它在拼命地奔跑，它這笨重的身體是怎么支撐起來的呢?它身體下面有一個圓圓的`支架，這個支架把整個袋鼠模型支撐了起來，真是可愛極了。
每當爸爸媽媽不在家的時候，我就感到孤獨，這個小袋鼠模型好像在說：“沒事，有我陪著你，你不會孤獨的。”每當我寫作業不認真的時候，小袋鼠模型好像在批評我，說：“你不認真寫作業，你以后怎么能到澳大利亞看我呢!”有一次我把我的袋鼠模型帶到了學校，同學們見了，都驚叫起來：“哇!真漂亮!而且都向我投來羨慕的眼光。
我真喜歡這個袋鼠模型。
四年級日記 篇5
回想小時候，那時的我們生活并沒有這么豐富多彩，但我們也很快樂，也很幸福。在清澈見底的水中游戲，和小伙伴們一起釣魚、抓龍蝦，大人們在河邊浣洗衣服，歡聲笑語響蕩河水兩旁。高高的樹木，春天青翠、生機勃勃，秋天枯黃、直入云端，我們爬著樹，唱著歌，蹦蹦跳跳度過我們無憂無慮的童年。
隨著生活水平的提高，我也漸漸長大，出去讀書、工作，見慣了高樓大廈，燈紅酒綠，越來越覺得家鄉青山綠水的珍貴，那時一種單純的快樂和幸福。現如今，我們生活水平提高了，生活質量卻逐步下降，青山綠水不見了，只見到千第一篇律的高樓大山，回望四周全是鋼筋混泥土，我們應該自豪，我們用三十年時間趕上了西方200年的發展水平，但是這種發展確是在犧牲我們的環境。
我們追求的生活質量，是要清新的空氣，不需要擔心每天P2、5指數爆表，每天出去還要帶著口罩，一個個行色匆匆。是要青山綠水，不需要當我們在岸邊和親人、女朋友在散步時，風一吹全是難聞的味道，可以在河邊快樂的嬉戲，安靜的`釣魚，和家人坐在河邊暢談未來。是要翠綠的樹林，不想要在高樓大廈穿梭中，看到的全是車輛、瀝青、和人群，期望在工作疲勞、心情煩悶時，我們可以在花草樹木中行走，散散心，呼吸新鮮空氣。這些都需要我們每個人的努力，也需要我們一點一滴的做起。
地球是我們賴以生存的的家園，請愛護她！保護環境從我做起！
四年級日記 篇6
今天我學會了反手側旋發球！
今天真是一個令人高興的日子，我的球技又有長進。
下午爸爸在家休息，在我的“死纏爛打”之下，我們又開始了練球。
熱了熱身之后，我又開始討教新技術了。今天練的`是反手側旋發球。站穩，含胸，兩手交叉，一手持球，放在球拍右下側。
拋球后，用拍擊打球的右下部，兼顧控制出球的落點。練了幾個，果然奏效！只見球又飄又旋。“老教練”爸爸都吃了我的球。
爸爸宣布我學會了。感覺真爽！
四年級日記 篇7
保護環境是人類應盡的職責，我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔，還要正確投入進可回收的垃圾桶。吃完東西的包裝袋，應當投進不可回收的垃圾桶。
一次性筷子雖然用了一次就扔掉，非常的方便，可是有沒有誰想過十雙一次性筷子就相當于一棵小樹呀!以此類推人們一年要砍伐多少棵小樹。
我們日常生活中的白紙、餐巾紙都是要一棵棵大樹倒下做成的。
大樹既是我們的'“森樹水庫”，因為森林的樹冠就像一把把綠色的大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來。森林也是一個巨大的空調器。夏天林子里枝林茂密，擋住了強烈的太陽光，自然就比站在太陽底下涼快許多，冬天，由于樹木遮擋，林子里的熱量不容易消散，所以也就比外面暖和些。
每天不管什么時候，總能看見車來車往的在馬路上奔馳。汽車也隨著越來越多，城市污染也就嚴重了。
我們現在隨意的破壞地球，將來痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來。讓我們行動起來為欠的家園而努力、奮斗!
四年級日記 篇8
咦?今天四(4)班怎么這么吵?哦原來他們是在做游戲呢!讓我們一起來看看吧!
呵呵，原來他們在玩一個叫“瘋狂的嬰兒”的游戲。游戲的規則是：賈老師將我們班同學的照片在投影儀上放出來，然后在讓我們猜。
開始了，同學們非常激動，做在我旁邊的鄭財興奮的將自己心愛的尺子都折斷了。首先賈老師放出來的是一張男孩子的照片，他長得白白胖胖的，十分可愛。當時同學們一猜就猜出來了——是鄭財!
第二個人是許紫盈，她小時候有一雙明亮的大眼睛，肉嘟嘟的臉，真是人見人愛······很快，照片猜完了。賈老師說：“還有一些在電腦上面，是昨天晚上同學們發的`。”“完蛋了完蛋了!我的形象全毀了!”我在嘴里輕輕嘀咕著。此時黃子運用雙手捂住自己的臉。
首先，令我印象最深刻的就是當賈老師放出我的照片時，程智勇立馬就說：“胡雨欣!”真納悶他怎么會認識我呢?有時候我照著鏡子都不覺得像我······
這個游戲不光讓我們增加了感情，還讓我們彼此變的更了解對方!
四年級日記 篇9
“串燒天下故事，體味百態人生。”今天，我也來“串燒”一下我的家庭幽默故事，體味那多彩的生活，共享幾許歡樂時光。
我依稀記得，那是一個黑漆漆的夜晚，我百般無聊地翻著手里的漫畫書。突然，我似乎覺得這樣寧靜的夜晚總少了些什么。我連忙沖到廚房，向媽媽喊道：“媽媽，你覺不覺得我們玩點什么？”“哈哈，那……那你說玩什么？”“當然是腦筋急轉彎呀！”我嬉皮笑臉地回答道，轉身跑到書房，從柜子上取下一本三厘米厚的《腦筋急轉彎》。一場“游戲猜謎”即將拉開序幕。
“請問媽媽，在商店買不到的書是什么？”我信心滿滿地問道。“這……”媽媽一時語塞。“廢話，當然是秘書啦！”哈，第一場就給媽媽一個“下馬威”。我的心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣。“哼，有一艘船限載50人，船上已有49人，最后上來一位孕婦，船卻下沉了，為什么？”媽媽反問道。“因為這是一艘潛水艇唄！”我靈機一動，說。“那……算你贏了！”我們互相“對決”著，你一題，我一道，直到玩累了，方才罷休。
我又跑去問爸爸：“假如你去一個公司應聘，老板問你：‘1+1=3這道題是對的嗎？’你怎么回答？”“當然是錯的啰！”爸爸得意地答道。“錯！你竟然不聽老板的.話，本公司不收你！”我幸災樂禍地叫道。“那就……是對的！”“不！你這種人智商太低！”哈哈！我捧腹大笑……一場有趣的猜謎活動，就在我們的笑聲中結束了。
家庭趣事中令我最難以忘懷的就是這次“腦筋急轉彎”，它使我們掃去了一天的疲勞！
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