實用的小學五年級的日記（大全8篇）
一天即將完結，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地為此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的小學五年級的日記9篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級的日記 篇1
大家好，你們知道我是誰嗎?給大家一個小小的提示：我是咀嚼的時候必不可少的東西呢!你們猜出我是誰了嗎?哈!我是——牙齒。
我形狀像一個玉米粒，可我沒有玉米粒那么柔軟。我有石頭那樣堅硬無比的身軀。我還穿著雪白的衣裳，衣服上還散發出迷人的光澤。因為這件衣裳，我才變得更加美麗迷人。
可是，這幾天小主人不刷牙，而且又吃了好多的糖，結果讓我經常受到細菌的干擾。它們把我潔白的衣裳“涂”成了黃色，還用嘴在我的身上咬出了許多的小洞洞，使我失去了好看的外表，我心里痛苦無比。大洞不補，小洞吃苦。我身體上的痛使我難以忍受，不僅不能幫助主人咬食物，而且休息時也是感覺到陣陣疼痛。每天晚上小主人睡覺時，細菌總是來幾次，在我們沾滿甜食的地方，用鋒利的.牙齒細細品嘗。我大聲地喊：“疼呀!疼呀!”這樣，漸漸地，我和我的伙伴一一地變成渾身是洞洞的壞牙齒了。
小主人，你趕快醒一醒，勤刷牙，不能再懶惰了。這樣不僅是在傷害我們，你也是在害自己呀!
小學五年級的日記 篇2
過年的時候，我們一起去姥姥家，中午大家紛紛坐到椅子上期待著舅媽的飯菜，一會菜好了大家舉杯祝新年快樂。姨姥姥提意今年是馬年，我們每人都說一句帶馬字的成語。姥爺歲數，姥 爺說我開個頭，“一馬當先，”姥姥接著說“馬到成功，”姨姥爺說“萬馬奔騰，”姨姥姥說“牛馬成群”。我們大家紛紛舉杯說起：兵強馬壯，高頭大馬，寶馬香車，金馬玉棠，走馬觀花，招兵買馬 ，天馬行空、、、、、、最后到我“千軍萬馬”，大家都夸我總結的.好，大氣。我們在歡聲笑語中鼠年萬事如意，心想事成，馬上成功。
小學五年級的日記 篇3
hello！大家好，我叫千翔宇，是二實小三年級的一名學生。
我中等個子，濃濃的眉毛的下面長著一雙大又圓的眼睛，一個小小的嘴巴，笑的時候，露出兩排潔白的牙齒，在穿著上，我喜歡穿成套的運動服，看起來又精神，又干練。
我的愛好很廣泛，游泳、溜冰、畫畫板……但是我最喜歡的還是一個人靜靜的'坐在書桌前讀書，記得有一次，媽媽媽有急事要出去，對我說：“飯在鍋里，一會兒你起床后去吃吧。”我滿口答應，心里卻沒在意，起床后就坐在沙發上拿著書津津有味的讀起來，故事情節深深的吸引了我，早把媽媽交代的話拋在腦后了，十點多鐘，媽媽回來了，看見飯還在鍋里，我還在沙發上埋頭讀書，就心疼的說：“看書可以，可是，飯也得吃呀！”我聽了，趕緊賠個笑臉說：“下一次一定注意。”
這就是我，一個愛讀書的孩子，你愿意和我交朋友嗎？
小學五年級的日記 篇4
聽說社區里需要一批有愛心的小朋友去社區捐書，當小小志愿者。我和好朋友就決定一起報名參加。
我們在家里選了一些已經看過了，但還非常新的書，把它們放到一個大大的袋子里，就準備出門了。這天的天氣可“真好”啊，刺骨的`北風呼呼的在我們耳邊刮著，天上還飄起了片片雪花。可是這一點都不會影響我們。我們冒著風雪，扛著大大的袋子來到了社區服務中心。
我們跟著圖書管理員阿姨一起走上樓梯，再穿過幾道門，來到了閱覽室。一進門就看到三排書架上擺滿了整齊的書籍。我和好朋友也驕傲地把帶來的書一本本小心地放到書架上。阿姨說這些書我們都可以閱讀的。我們“耶---”的歡呼了起來，迫不及待的開始找自己喜歡的書看了起來。
天黑了，我們都不知道，社區的阿姨說：“小朋友，下班的時間到了，要回家了，你們這么喜歡讀書，這么熱情，我們社區邀請你們做小小圖書管理員好嗎?”我們高興地答應了，這才依依不舍地離開。路上我們還在商量怎么才能當好管理員。
小學五年級的日記 篇5
春踏著輕盈的腳步悄無聲息地來到大地。吻一吻小草，小草變綠了。吹一吹河流，河流融化了。在空中翩翩起舞，大地一片勃勃生機的景象。
清晨，我打開窗戶，欣賞著這屬于春天的杰作。望一望山上，遍山的綠色像一個翠綠的屏障，像一個新生的.嬰兒，若隱若現倒映水中。看著這樣的杰作，讓人不禁心曠神怡。我深深的吸一口氣，享受著春天帶來的氣息。
啊,春天你每一次的到來都會給我帶來綠色心情，你就是我快樂的源泉。
小學五年級的日記 篇6
前幾天，我給我舅舅打電話，讓他給我買一棵小樹苗。昨天，我媽媽接我放學的時候告訴我，舅舅給我買了兩棵小樹苗，分別是山楂樹和梨樹，我一聽高興壞了。一進家門，我第一件事就是問媽媽，小樹苗在哪兒？我要看看。媽媽說，在陽臺上呢。我飛奔過去。媽媽又說，我必須得先吃完飯才能下去種呢。我速度特別快的`吃完了飯。
我和爸爸提了兩桶水還拿了一把鐵鍬，爸爸先幫我把樹坑挖好，然后把樹苗放到里面，爸爸讓我把樹苗扶正，然后爸爸又把坑填滿了，爸爸用土又把小樹圍了一個城墻似的東西，爸爸說這個主要是為了防止水到處流。說完我就提著小桶給這棵小樹苗澆了一桶水。而那棵小樹呢，爸爸還是用同樣的方法栽種在了里面，我又給它澆了一桶水。
我希望小樹苗茁壯成長，跟我一樣長得高高壯壯、健健康康的！
小學五年級的日記 篇7
今天我早早地來到了學校，坐在教室里和大家一起看老師發給我們的書，準備在第一、第二節課上寫一篇推薦作文。
“叮叮叮·······”上課鈴聲打響啦！同學們齊刷刷地把目光投向了講臺上的王老師，果然，這兩節課的內容是寫推薦作文。一部分同學拿起筆就寫，一部分同學轉著筆，冥思苦想了一會兒才開始寫。同學們非常抓緊，下課后就爭著要把作文交給老師。
下面兩節課別提多有趣了，你一定猜到是綜合實踐課了吧。是啊，這節課老師要教我們編手鏈。首先我們要做好準備工作，胡老師先發給我們每人兩條不同顏色的繩子，再在每組的桌子上放一盤子大大小小的青花瓷，我覺得這些青花瓷真的好漂亮啊！接下來就是編織階段了，同學們熟練地打了十六個雙向平結，隨后挑了一顆小青花瓷，在老師的`幫助下把青花瓷穿進了線里，繼續編十六個單向平結······等全部編好后，胡老師教我們怎樣合成一串手鏈，大家勇于嘗試，結果都成功了。最后一步是要用到打火機的。我們得先把多出來的繩子剪掉，然后用打火機燒一下線頭，以免繩子散掉。大家看著自己的“戰利品”，甜甜地笑了。
下午的課是美術課，課題是“童眼畫名人”，同學們目不轉睛地盯著大屏幕上的頭像，選定一個便開始畫了，一張張雪白的紙上轉眼間出現了各種各樣的人頭像，有的笑瞇瞇的，有的一臉嚴肅，還有的什么表情都沒有。
一天過得好快啊！轉眼間又到了放學的時候，不知道明天又會學到什么東西呢？
小學五年級的日記 篇8
星期五，我們學校組織了消防演習，還專門請消防官兵給我們講了消防知識。其中，令我印象最深的就是在講該怎么報警的時候的一個笑話。
笑話的內容是這樣的`：“喂，是*嗎？我家著火了。”“在哪啊？”“在我家啊！”“你家哪的啊？”“我家廚房啊！”“那我們怎么過去啊？”“奇怪了，你們不是有消防車嗎？”聽了這個笑話，您先別笑，這種事可能就發生在我們身邊。聽到這，您可能會問我：“那該怎么辦呢？”這就要好好強化消防知識嘍！比如說：報警時要講清著火的具體位置，還要講清火勢的大小，是哪種物品著火了等。另外，報完警后，還要到路旁等待消防車的到來。
我們要記住，火災是事故的前奏曲，事故是幸福的休止符。所以，我們要愛護生命，珍惜生命！
【小學五年級的日記】相關文章：
小學五年級日記02-04
小學五年級的日記07-24
小學五年級日記大全10-30
小學五年級的日記(合集)08-05
實用的小學五年級的日記08-01
小學五年級的日記(優秀)08-15
小學語文五年級日記02-22
小學五年級的日記【集合】07-29
小學五年級暑假趣事日記06-21
小學五年級暑假日記07-31