關(guān)于小學(xué)日記范文集錦9篇
一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)日記 篇1
觀察無(wú)土栽培植物
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì)問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(zhǎng)蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來(lái)是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的.小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂(lè)。
小學(xué)日記 篇2
為了寫好老師布置的觀察日記，昨天下午放學(xué)后我就來(lái)到了這里——鄉(xiāng)下舅舅的家。昨天晚上睡覺(jué)前我還在發(fā)愁，不知道寫什么好。
今天中午，我在舅舅家門前的水溝里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我心想：就來(lái)觀察蚯蚓吧。蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多，他的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根筷子，顏色是棕紅色的`，圓圓的身體有我的小指這么粗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它在左右扭動(dòng)，艱難地向前爬行，爬著爬著，它就往土里鉆。我迅速地把它從土里揪出來(lái)，玩弄了一陣子，發(fā)現(xiàn)他會(huì)吃泥土，拉的便便也是泥土。
吃過(guò)午飯后我又去看蚯蚓，發(fā)現(xiàn)一個(gè)干巴巴的尸體，蚯蚓為什么死了
后來(lái)我查了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>才知道：蚯蚓喜歡濕處。上午太陽(yáng)很熱把地面曬干了，蚯蚓身體中的水分就會(huì)流失，所以就死了。
小學(xué)日記 篇3
今天，我想上網(wǎng)玩兒會(huì)兒游戲。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以上會(huì)兒網(wǎng)嗎?”
媽媽說(shuō)：“想上網(wǎng)可以，但是得先完成這道題。做對(duì)了，可以玩兒30分鐘。做錯(cuò)了，只能玩兒15分鐘。怎么樣呀?”
我只能硬著頭皮，迎難而上了。
媽媽給我出的題是：
小麗家的鐘表是報(bào)時(shí)的，時(shí)鐘3點(diǎn)鐘敲3下需要4秒鐘，那么12點(diǎn)敲12下需要幾秒鐘?
聽完題，我暗自高興：這道題難不倒我!
“時(shí)鐘3點(diǎn)敲了3下，12點(diǎn)敲了12下，12是3的'4倍，也就是4×4=16(秒)。”我很自信的說(shuō)出了解題思路。
媽媽 “狡猾”地笑著說(shuō)：“兒子，請(qǐng)你再想想!”
我仔細(xì)想了一下，噢!原來(lái)這道題屬于間隔問(wèn)題。時(shí)鐘3點(diǎn)敲了3下中間有3-1=2(個(gè))間隔，2個(gè)間隔需要4秒，那么一個(gè)間隔就用：4÷2=2(秒)。12點(diǎn)敲了12下，中間有12-1=11(個(gè))間隔，11個(gè)間隔就用11×2=22(秒)。
雖然我第一次做錯(cuò)了，但還是自己想出了答案，媽媽還是獎(jiǎng)勵(lì)我上了30分鐘網(wǎng)。
通過(guò)做這道題，我明白了，做題之前應(yīng)反復(fù)讀題，仔細(xì)思考，免得掉進(jìn)媽媽的“陷阱”。
小學(xué)日記 篇4
20xx年5月16日 星期二 天氣：晴
今天下午，我們上了一節(jié)品德課，是換個(gè)角度去思考問(wèn)題，這讓我學(xué)到了很多。當(dāng)別人不能按照我們的想法做時(shí)，不要強(qiáng)迫別人，而是要換一個(gè)角度去想一想，也許結(jié)果就會(huì)有所不同。
每個(gè)同學(xué)的身上都有不同的特點(diǎn)，我們不能光看到他們的不好不處，這樣的話，我們就會(huì)離那個(gè)同學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)。相反，我們要換個(gè)角度去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有時(shí)，同學(xué)做事情時(shí)，他不是有意弄臟或者弄壞你的物品，或者碰到自己時(shí)，我們往往都會(huì)認(rèn)為他就是故意的，很生氣的吵他幾句，或者是告訴老師，這樣的.做法就是我們沒(méi)有換角度思考的后果。相反，如果我們先心平氣和的問(wèn)清楚，再換個(gè)角度思考，我們就不會(huì)那么做了，就能圓滿的解決這個(gè)小問(wèn)題，不會(huì)小事弄大。
換位思考這個(gè)方法的好處就是人滿常說(shuō)的一句話：大事化小，小事化了。說(shuō)得簡(jiǎn)單，做起來(lái)有點(diǎn)難度。
小學(xué)日記 篇5
星期六，我?guī)业暮门笥焉狭宋壹业臉牵腩I(lǐng)她們?nèi)タ措娨暋Ｒ溃壹业?人不愿意其她人上我家樓上的，因?yàn)榕挛覀兲常褬巧吓煤軄y。可我就是想帶她們?nèi)ノ壹覙巧希阃低得纳先チ恕Ｎ覀冞�在上面吃了蛋糕。
不一會(huì)兒，我的奶奶竟很早的就回來(lái)了，這可把我驚呆了。我趕緊帶領(lǐng)小伙伴們，趁他們還沒(méi)有走進(jìn)家門，趕緊撤離。不好，我們正在穿鞋子，他們便走進(jìn)來(lái)了。于是，我只好編我們?cè)谠囆印?/p>
呼，總算蒙混過(guò)去了一關(guān)。
晚上，我上樓的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)樓上還有我們吃的蛋糕盒子。哎，我真是豬腦子，把蛋糕帶了下去，卻忘記把蛋糕盒子帶下去，這下可怎么辦?突然，我想出來(lái)一個(gè)好主意!把蛋糕盒和藏在床底。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽上來(lái)了。 她走進(jìn)我的房間，為我收拾東西。我的心撲通撲通的跳著，生怕被發(fā)現(xiàn)。
這是什么東西?完了，被發(fā)現(xiàn)了。媽媽很恨的批評(píng)這我，我低下了頭，臉紅的像個(gè)紅蘋果。
這件事讓我臉紅，說(shuō)謊讓我臉紅，你們臉紅過(guò)嗎?
小學(xué)日記 篇6
我的課余生活豐富多彩，有看書，玩游戲，畫畫……下跳棋是我最喜歡的啦！今天，就講講我和媽媽下跳棋吧。
我剛剛開始使用了一些小戰(zhàn)略，但是媽媽好似軍師一樣，看穿了我的小戰(zhàn)略，跳進(jìn)了我的“大本營(yíng)”，我靈機(jī)一動(dòng)，使出了“障眼法”，媽媽立刻走了許多步，我不禁地笑了幾聲，有“好戲”看咯！我把一顆棋走進(jìn)了媽媽的`“大本營(yíng)”，我心想：媽媽肯定拿我沒(méi)辦法！不出所料，媽媽一直看不出我的辦法……
到了最后，我和媽媽不分勝負(fù)，這時(shí)侯，我一蹦三尺高，因?yàn)橐郧叭俏逸斀o媽媽，現(xiàn)在我終于能和媽媽平分秋色了。陳展然
小學(xué)日記 篇7
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟“這一刻我正哼著小曲，理著書包。我之所以理書包是因?yàn)閶寢屪屛覅⒓邮罴俣糯逑牧顮I(yíng)的活動(dòng)，媽媽想讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，更是過(guò)個(gè)有意義的暑假，我也正想多交些朋友。于是我同意了去杜村夏令營(yíng)三天。
活動(dòng)宣傳單上介紹了這次活動(dòng)的'具體方案，可謂是精彩紛呈：尋寶、扎魚燈籠、做擔(dān)架……。我十分喜歡，非常期待這次活動(dòng)的到來(lái)，還期盼著認(rèn)識(shí)一些新伙伴，可還是擔(dān)心，擔(dān)心離開爸爸媽媽，擔(dān)心伙伴們不肯接受我，怕老師非常嚴(yán)格，怕開展的活動(dòng)自己做不好。
第二天，我早早地登上了公交車，心里非常緊張，放眼望去，我看見的是陌生的面孔，自己更加緊張了。
幸好我聽見了二小的朋友在叫我，心情開始一點(diǎn)點(diǎn)地放松，就這樣，我坐到伙伴們的旁邊和他們開始說(shuō)話，我們就這樣到達(dá)了杜村，杜村到達(dá)后，我們進(jìn)入了一所學(xué)校，環(huán)境什么都不錯(cuò)，開始練習(xí)了，老師們帶我們快樂(lè)地玩耍，我們心情開始高興起來(lái)。
夜晚，當(dāng)我玩了一天，休息時(shí)，心想：‘我盼望，明天活動(dòng)更有趣。美好的一天又要來(lái)了。
小學(xué)日記 篇8
今天是大年初一,我又大了一歲,我陪家人去看海。
“哇!多么美麗的海水!〞起初，海岸是清澈見底，我們下去海邊，只聽見父母在囑咐我們:〝小心，別靠的太近。〞這些話嘮叨極了，
我并沒(méi)有在意，我和弟弟在海邊拍打著水，開心極了。可是，我們?yōu)閯偛艣](méi)有在意父母的話付出了代價(jià),弟弟差點(diǎn)落水了，好在我把他拉了上來(lái)，這一次教訓(xùn)，對(duì)我影響深大，我便以后不敢再近距離靠近海。走著走著，我們來(lái)到了海中央，水深不可測(cè)，讓人懼怕，我們只在那逗留了一會(huì)兒，不過(guò)我仔細(xì)觀察那海水，水有一點(diǎn)污染，嘗起來(lái)覺(jué)得咸咸的`。因此，我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，不禁讓我想起了王勃的詩(shī)句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
媽媽趕緊走，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)下午了，我只好依依不舍的離去。我走著走著來(lái)到了末尾就這樣，結(jié)束了這場(chǎng)旅程。
小學(xué)日記 篇9
今天，我和哥哥一起去溜冰。剛到溜冰場(chǎng)，我便被溜冰的人們那一身優(yōu)雅的姿彩所征服了。一心歡喜，躍躍欲試。沒(méi)一會(huì)，我也換上了溜冰鞋，和哥哥一起進(jìn)入溜冰場(chǎng)。剛站起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)，就重重的摔了一跤。幸好哥哥拉著我，才沒(méi)痛哭。我和哥哥慢慢往前邁，卻還是差點(diǎn)摔倒，一路上心驚膽戰(zhàn)，得虧扶著欄桿。
哥哥看我這副模樣，笑的`眼淚都出來(lái)了，讓我糗極了。也不知摔了多少次，痛了多少次，我也沒(méi)得能練好溜冰。
而我從這件事中明白了，有些事并非一招一日所練成的。
就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
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