【熱門】我的日記模板錦集9篇
一天即將完結，相信你有很多感悟吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的我的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
一個學期的時光過去了，寒假閃電一般地飛來了！
休業式的晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，東西都收拾好了，只等休業式完了，可以回家了！這個寒假可在過年之中，又可以收紅包，長一歲了！
休業式終于來了，當教師宣布五年級三好學生名單，我心中的大石頭吊了起來，沒有我的`名字，我沮喪極了！三好學生，十大校園之星，到底選哪個？只能選一個，不能兩者都得，我選擇了十大校園之星！
等呀等，熬呀熬，終于報十大校園之星的名單了，我準備上臺了！
"五年級，徐成昊！"教師用洪亮的聲音喊到。
我的心沸騰了，我發"瘋"一樣跑上臺，教師遞給我了一本榮譽證書，打開一看，我激動極了，上面寫著： 十大校園之星徐成昊！
我下了臺，同學們都用一種羨慕的眼光看著我，我別提有多神氣了！
在這里，我要感謝教師、同學，給了我當十大校園之星的機會，謝謝大家！
我不會驕傲，下次爭取第三次十大校園之星，加油，為了考上杭外而奮斗！
我的日記 篇2
十一月的最后一個星期結束了，十二月接踵而至。翻看前幾周的隨筆，感覺并沒有開始寫隨筆時那么有熱情，我好像有那么一點偏離了自己的初心了。也許是學業繁忙，壓力大，我都沒有更多時間，更多心思去關注生活中的小美好。
帶著一點點的遺憾和不甘心，這一周我刻意讓自己多去留意那些讓我覺得美好的事物，即使我無法將這份美好用文字表達好，但，把它寫下來終歸是有趣的。
美好一
周四下午，放學后我沒有立即回宿舍，而是選擇留在教室繼續學習，班上也有那么一些同學是和我一樣的。
學習一天了，應該去放松放松。我走出教室，站在走廊上，看著天空的顏色慢慢變化著，感受著一陣一陣的冷風，突然有點喜歡冬天的樣子了。只是，這冬天還算低調，不夠凜冽。
不一會兒，月亮出來了，很快有一奇觀出現了!三顆新星與那掛在天空彎彎的月亮連成一線，這是我第一次見到，十分有幸。我不為沒有用手機記錄而感到遺憾，因為眼睛就是最好的相機，哈哈，你看多美好呀。
美好二
周五下午最后一節課，是地理課。雖然我地理不怎么樣，但我還是很喜歡上愛國老師的課。因為五點多了，太陽似乎也要回家吃飯了，它透過教室窗戶偷偷溜進來，或許它也想上課吧。
陽光照在白板上，那金燦燦的`顏色好看極了。有時老師會不小心被斜光照射到，那金燦燦的顏色又打在老師臉上，于是，老師發光了!
我在講臺下坐著，看著老師講課的模樣，聽著他滔滔不絕地講解，就覺得自己現在很幸福，還可以坐在這里愜意地上課，以后上了大學就沒機會了吧。
當下的陽光和人都是明亮的，這也很美好呢。
美好三
今天早上，我來到教室，又到飲水機打開水，抬頭就看見眼前那塊小白板上寫著勇哥(班主任)一貫提倡的英漢對照的勵志格言：“成功就是在經歷一次次失敗后，依舊不改熱情�！�
這格言還真管用，瞬間激勵了本周測試都不怎么樣的我。這也是一個小美好吧。
11月，再見。12月，你好。
我的日記 篇3
也許你的天空布滿面陰霾，愁云慘淡；也許你的心情跌落深谷，傷感憂愁；也許你還徘徊在西湖河畔，獨自一個“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。那就讓心情曬曬太陽，趕走陰霾，讓睛日高掛天空；得拾自信，對煩惱say“Goodbye”；堅定腳步步，感受“幾只早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的歡暢愉悅。
快樂是春日里的一縷輕風，拂去你臉上的疲憊與不悅，帶你走向美好；快
快樂是秋日里的累累碩果，香甜的味道趕走勞作的疲憊，使你心曠神怡，分享豐收的喜悅。
快樂是冬日里的一剪臘梅，傲立枝頭，散發清香，為你點燃希望之燈，使你看到希望的存在。
深埋地底的煤，終日忍受黯產的侵蝕，不斷地轉換，但它仍舊保持一顆快樂的心，懷揣著迸發熱量的夢想，它忍氣吞聲，終于見天日，在點烯的那一瞬間，它的熱血在澎湃，它終于發出耀眼的光芒，完成自己的光榮使命，它又在快樂中消失。
我國宋代文學家史學家唐宋八大家之一歐陽修，學富五車，才高八斗。在衩貶滁州后，仍保持積極向上的'人生態度，懷著造福人民的理想，他執政為公，一絲不茍，治理有方，使滁州百姓安居樂業，過著富足太平的日子。
憑欄眺望，看花開花落，云卷云舒；倚窗沉思，笑看陰晴圓缺，悲歡離合。人生難免遇到諸葛亮多不如意的事情，譬如失業，譬如落榜，但只要你保持一顆“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志的心，積極向上的人生態度，快樂的心情，把失意書寫成得意，你定能走向成功。
古有失意被貶仍高唱“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的劉禹錫，今有身殘志堅的海倫·凱特，這些都告訴我們要保持一顆昂仰向上的心去迎接嶄新的明天嗎？
讓心情曬曬太陽，陽光會賦予你希望與活力，用青春的活力開拓嶄新的明天。心情好，明天更美好！
我的日記 篇4
我有一個非常美麗的校園，它是我成長的家園。
我的校園有個美麗的花壇，到了春天同學們親自種了許多花和向日葵。到了夏天它們開出了五顏六色的花朵。盛開的花朵引來了許多美麗的'胡蝶，它們在花從中翩翩起舞。
花壇的旁邊是一個大大的涼亭。炎熱的夏天到了，同學們都爭著到涼亭里乘涼。涼亭的旁邊是彎彎的石頭小路，同學們在石頭小路上走來走去感到開心極了。這就是我美麗的校園，我愛校園的一草一木。
我的日記 篇5
我的兒子今年3歲了，有著瀟灑的名字、活潑的個性，時常語出驚人，是我們家的開心果。
兒子的出生為我們家增添了無限的樂趣，當我看到兒子的一剎那，我的興奮真是無語言表，只要時間允許我就會與兒子一起玩，一起發現新鮮事物。所以每當公園里別的孩子叫姥姥或者奶奶的時候，我兒子身邊卻是爸爸在跟著他追跑游戲，那一刻我想我兒子心里也應該是最快樂的。我和他媽媽主張自己帶孩子，所以兒子顯得比同齡孩子成熟一些，因為我們能夠及時發現兒子身上的“問題”，并給予適時和適度的引導和教育。
我和他媽媽平時都盡量做到自己帶孩子，因為我的.工作時間比較靈活所以大多數都是我在帶孩子。有一次，我和兒子在看廣告，里面出現了兒子給媽媽洗腳的情景，于是我問兒子：“我老了誰給我洗腳？”他一本正經的跟我說：“媽媽唄。”我奇怪地問：“為什么呀？”他非常認真的說：“因為現在我還小拿不動那么多水，所以媽媽給你洗，等我長大了我再給你和媽媽洗。”兒子的一翻話讓我感悟到了孩子的想法是那么的出其不意。我們總是覺得他還小，其實他的小腦袋里已經裝滿了無窮無盡的問題與答案在等著我們去發覺和引導，孩子的成長也是大人的又一次成長，我們與兒子一起分享著成長的快樂。
兒子現在3歲了，為了讓兒子能學到更多更好的本領，我們為兒子報了東華門幼兒園的親子班，在親子班里，兒子通過老師的帶領變得更加活潑，語言也變得更加豐富了。親子班也讓我體會到了家長與孩子應該是平等的，隨時需要不斷的交流，而不是一味的寵愛和包容。教育孩子是需要我們共同努力才能完成的一項重要工作。
我的日記 篇6
這個壓歲錢是有傳說的，從前大年三十的晚上總會有小妖來搗亂，大人們為了不再出現這樣的現象便用錢來壓壓那些叫“祟”的妖怪，所以就有了壓歲錢。
記得去年大年三十除夕夜姑媽來到我家，想必她是來給我送壓歲錢來的吧！只見她從包中拿出一個大紅包對我說：“這個給你，希望你啊在新的一年里能學習進步，幸福平安�！薄肮霉茫x謝了，雖然我沒有錢給你但是我也祝愿你工作順利，財源廣進�！眿寢寣ξ艺f：既然這是姑姑給你的，你就拿著吧！”看這這個紅包心里非常興奮心想：這么多錢我可以去買幾本書，多積累一點知識。
母親節快到了我把自己平時積攢的壓歲錢拿出來要為媽媽買一個小禮品，本來我是想拿這些錢去買書的，可是媽媽為我做了很多事情，我應該回報她。我來到禮品店看到許多禮品不滿意有項鏈，擺飾品等，想到媽媽平時洗碗特別是冬天雙手都放在冰冷的水里凍僵了，便來到超市走到手套專區為媽媽選了一雙又暖又防水的手套，付完錢回到家就將放在身后的手套拿出對媽媽說：“媽媽，這雙手套給你，你冬天洗碗手都凍紅了。以后戴上這雙手套就不會了。”她聽完我這番話十分感動，站在一旁的嬸嬸說：“小姑娘長大了，懂事了知道關心媽媽，可真有孝心�。 �
對于這些壓歲錢，我希望大家要合理運用，買書，為父母送禮品是應該的，這是可以積累知識和回報父母的`。而買零食等只能解一時的口饞卻不能像書和情義永遠留存，讓壓歲錢也用的有意義。
我的日記 篇7
一首《不經歷風雨怎能見彩虹》，不知被傳唱了多少遍仍經久不衰;一句“讓暴風雨來得更猛烈些吧”，不知被重復了多少次仍回味悠長;一句“我的未來不是夢”，不知喚起了多少人內心青春的激蕩!
“拼”出來的青春
青春就是對人生的一種探索。眼淚、歡笑、深思，全是第一次。當面對幾乎不可能完成的事，你是選擇放棄，還是奮力一搏呢?青春就是力量，就是冒險，就是時間。有了這些，你一次失敗了，還有第二次、第三次……直至成功。擁有青春，你就擁有了資本。
讀過《地震中的父與子》的人都知道，那次地震后，廢墟一片，連兒子所在的學校也倒塌了。父親聞訊從十幾里外趕到學校尋找兒子，當所有人都失望了，放棄了，父親卻堅信兒子還活著。也正是這種執著而堅強的毅力救出了兒子，救出了掩埋在廢墟下的很多人。父親不放棄一點希望，敢于拼搏，最終贏得成功。面對生活中的困難，面對學習中的挫折，你敢“拼”嗎?
“錯”出來的青春
人生不如意事十之八九，不可能事事順心，出現錯誤再正常不過。俗話說，失敗是成功之母。不失敗哪能獲得經驗，又哪里來的.成功。愛迪生發明電燈時曾失敗了上千次，但他不放棄，不氣餒，他借著愈挫愈勇、越錯越進步的精神走向了成功。失敗不要緊，重要的是勇于面對失敗，并從中得到啟示，接受教訓。
人生的價值就在于有許多未知的事，青春路上你敢出“錯”嗎?
“樂”出來的青春
盡管人生路上有許多崎嶇不平，坑坑洼洼，但我們仍要以樂觀的心態去應對。時間老人為每個人準備了一個金盒子，當他發現一個六十歲老人每天笑容滿面，但一個二十歲小伙兒滿臉愁容時，他很奇怪。打開他們的金盒子一看，老人的盒子里裝滿了樂觀、寬容、善良……而小伙兒的盒子里裝滿了憂郁、嫉妒、丑惡……這個故事讓我明白了青春不分年齡大小，青春是一種精神狀態，是一種處事原則，更是一種安寧快樂的心境。
為了讓你的青春煥發光彩，愿你在青春路上敢“拼”、敢“錯”、敢“樂”!
我的日記 篇8
有些數學題目，按順向思考比較難解，而采取逆向思考比較容易解答，下面我就用“倒著推算”的方法解答下面的趣題：
例一條毛毛蟲由幼蟲長成成蟲，每天都長長一倍，20天能長到8厘米，請問這條毛毛蟲長到1厘米長需要多少天？
解：根據“每天都長長一倍”這個條件，順著想是：第2天蟲的長度是第1天的2倍，第3天蟲的長度是第2天的2倍……倒著想是：第1天蟲的長度是第2天的一半，第2天蟲的長度是第3天的一半……
這道題順著想就較難求，而用倒著想的方法比較容易解決：
第20天長8厘米
第19天蟲的長度是第20天的一半，也就是8*2=4厘米；
第18天蟲的長度是第19天的一半，也就是4*2=2厘米；
第17天蟲的長度是第18天的一半，也就是2*2=1厘米。
答：毛毛蟲長到1厘米要17天。
請你用“倒著推算”的.方法試做下面的題目：
1、媽媽往一只籃子里放蘋果，每分鐘籃子里的蘋果增加一倍，5分鐘籃子就裝滿了，請問幾分鐘后是半籃子蘋果？
2、奶奶賣一籃子雞蛋，第一天賣出一籃子雞蛋的一半，第二天賣出剩下雞蛋的一半多1個，這時還剩36個雞蛋。請問這一籃子雞蛋共有多少個？
我的日記 篇9
我的校園在濮陽市的`昆吾路的西邊，名字叫做濮陽市第八中小學。
它的大門是電子門，一進大門，西邊是國旗臺，旗桿上飄著一面紅紅的五星紅旗。東面是教學樓，教學樓里面有很多教室，教室里有一排排整齊的桌椅。
上課了，同學們在教室里拿著課本大聲的朗誦，這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒停在樹枝上，好像都在聽同學們讀課文。下課了 ，同學們在走廊上玩跳繩、跳皮筋、老鷹捉小雞等，非�？鞓�!
我真喜歡我的校園！
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