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    畢業(yè)生人力資源實習(xí)日記400字

    時間:2022-10-11 05:07:31 日記

    畢業(yè)生人力資源實習(xí)日記400字(6篇)

      導(dǎo)語:畢業(yè)生人力資源實習(xí)日記怎么寫?下面是小編為您整理的畢業(yè)生人力資源實習(xí)日記,希望對你有所幫助,歡迎閱讀。

    畢業(yè)生人力資源實習(xí)日記400字(6篇)

      畢業(yè)生人力資源實習(xí)日記【一】

      今天是實習(xí)的第二天,我很早就到了公司。

      人來的還不多,就先打掃下辦公室吧,于是把辦公室地板掃了下,把垃圾都倒掉,辦公室其他人看到后紛紛夸獎我懂事,心里很開心。

      接下來接到王經(jīng)理的任務(wù),任務(wù)就是把整個公司員工的資料整理一下,要跟電腦上的資料核對,如果不正確就找他們本人在核對要和電腦上的資料保持一致,很簡單的工作,但是不能馬虎,我一份一份認(rèn)真的完成,公司總共分為5個部門,有市場營銷部,人力資源部,財務(wù)部,技術(shù)部,經(jīng)營部。共有員工82人。

      在做這一項任務(wù)時,我就在思考大學(xué)時學(xué)的理論和現(xiàn)在的實踐確實不一樣了。有時候感覺我們學(xué)習(xí)的理論和實踐之間還有很大的差距。理論的知識很空洞,感覺實施的范圍很廣,但是當(dāng)你踏入社會工作的時候,你就感到其實并不是很多的事情要你利用書上學(xué)習(xí)的理論去解決,而是憑你的經(jīng)驗或者耐心,僅此而已。

      經(jīng)過近幾天的發(fā)現(xiàn)和多公司一些規(guī)章制度的 ,人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

      畢業(yè)生人力資源實習(xí)日記【二】

      今天工作時,突然想到公司發(fā)展的問題,特別是在創(chuàng)業(yè)初期到公司發(fā)展到一定規(guī)模的時候,人力資源會伴隨著企業(yè)的發(fā)展也有一個轉(zhuǎn)型。

      我在想,以我們公司初期的規(guī)模,人手又少,人事方面肯定是老板說了算,幾乎不用設(shè)人力這個部門。老板親自面試員工、親自制定薪酬標(biāo)準(zhǔn)、親自派發(fā)獎金紅包等等,就如同現(xiàn)金的很多中小企業(yè),特別是中小零售業(yè)的管理情況。

      可是,就如同我現(xiàn)在所看到的,公司并沒有發(fā)展到課本里所講的戰(zhàn)略性人力資源管理,現(xiàn)在還僅停留于普遍存在我們國家各企業(yè)單位的事務(wù)型人力資源。人員招聘、定編定員、績效管理、員工培訓(xùn)等全是人力資源部的事:部門、車間缺人找人力,人員不合格埋怨人力,績效等級評定不公平投訴人力,甚至管道堵了,電插座壞了都找人力„„人力資源部就像一個救火隊,整天忙于事務(wù)性的工作。

      我想人力資源真正的理想狀態(tài)是各業(yè)務(wù)部門主導(dǎo)成為人力資源管理的責(zé)任主體和前沿陣地。因為人力部門不可能比其他部門更了解他們的部屬。這就要求公司各部門的主管都要成為優(yōu)秀的人力資源管理者,比如公司可以特別組織各部門經(jīng)理進行培訓(xùn)。這樣,人力部門才有可能騰出手來做更又價值的工作,進而成為各部門的戰(zhàn)略伙伴,并且真正成為公司里作出戰(zhàn)略規(guī)劃的決策層。

      這幾天公司有幾個崗位在招人,有幾個剛畢業(yè)的大學(xué)生來公司面試,我也跟著經(jīng)理去面試了。

      畢業(yè)生人力資源實習(xí)日記【三】

      通過這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),對我們這些剛畢業(yè)的學(xué)生,對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解,不僅是接觸了解社會,更是提高自身的好機會,對適應(yīng)社會是很有裨益的。

      昨天參加了公司對應(yīng)聘人員的面試,當(dāng)然是作為一個輔助性的角色,做一下發(fā)言記錄和后勤服務(wù)。當(dāng)然,在這個過程也發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生面試中的一些問題,引起了我的思考。

      大學(xué)生作為天之驕子,剛從學(xué)校出來總是帶著一份高傲。這種高傲主要表現(xiàn)在不能擺正心態(tài),不能放低自己。現(xiàn)在大學(xué)生如果在畢業(yè)求職中能夠把自己的心態(tài)或者姿勢放低,將更加有利于找到一份好的工作。從我最近的實習(xí)感覺來說,當(dāng)我們帶著滿肚子的大學(xué)理論知識來到公司進行工作時,大部分用不上,都要你慢慢的和同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。所以說大學(xué)生畢業(yè)剛出來就要有一個學(xué)習(xí)的態(tài)度去找工作。一個好的公司發(fā)展平臺要比你的工作重要的多。

      畢業(yè)生人力資源實習(xí)日記【四】

      王經(jīng)理讓我把前兩天招聘過程中面試過程的記錄遇到的問題也進行匯總,來一個評估。整個公司的招聘我是作為一個觀察者、學(xué)習(xí)者身份出現(xiàn)的,并沒有親歷整個招聘的過程。其中由于做到后勤的服務(wù),面試那一環(huán)節(jié)我經(jīng)歷的最好,對公司存在的問題我也簡單的總結(jié)一下,更有利于公司一個面試工作的改進。

      首先,公司沒有舉行筆試,只是經(jīng)過簡歷的篩選后直接進行了面試。雖然減少了筆試的環(huán)境會減少招聘的開支,但是不利于我們通過對筆試試題的設(shè)計篩選一部分人員。

      其次,公司這次招聘的人員不利于用無領(lǐng)導(dǎo)小組的面試的方式來進行面試。固然無領(lǐng)導(dǎo)小組討論更能檢測一個人的能力,但是針對我們這次的招聘計劃,圓桌會議可能更有利于我們挑選適合我們的人才。

      最后,面對應(yīng)聘人員進行公司情況宣講時,沒有很好的把我們的公司狀況介紹清楚,特別是企業(yè)文化那一環(huán)節(jié)。如果招進來的人員不認(rèn)同你的企業(yè)文化的話,那么在以后的工作中尼要用很大的力氣去糾正。企業(yè)文化在招聘人員時是一個不能缺少的環(huán)節(jié) ,而且在企業(yè)招聘中也越來越發(fā)揮著重要的作用。

      畢業(yè)生人力資源實習(xí)日記【五】

      今天工作的任務(wù)很簡單,也很有趣,主要是陪王經(jīng)理和部門的其他同事一起去參觀工地,做一下調(diào)查。

      公司的工地位于東亭鎮(zhèn)的一個郊區(qū),承建的是居民住宅樓的建筑安裝工作,我們每個人都帶著安全帽,進入了工地,工地上幾百名的工人正干得熱火朝天,轟隆隆的機器響徹整個工地。

      工地主任看到王經(jīng)理來,緊過來握手、寒暄,我作為一名實習(xí)人員對車間充滿了好奇,東看看、西看看,像是在探秘似的。

      主任把工地員工的考核表拿給王經(jīng)理看,我看看密密麻麻的上面記錄著許多的東西。上班,休息···好多的東西,李主任順勢讓我把考核表拿著,這張績效考核表一下子吸引了我的興趣,讓我聯(lián)想起了人力資源管理中的績效考核這一部分,這次是我脫離書本后第一次接觸到實際公司的績效考核制度,和我學(xué)的有很多相同,也有略微的差異,這讓我異常興奮。參觀了一會,我們就回辦公室了。

      回家后我又把人力資源六大模塊中的績效考核這一塊大概地看了一下,收益匪淺。

      畢業(yè)生人力資源實習(xí)日記【六】

      今天聽了王經(jīng)理的講座,主題是工資方案的制定。

      因為王經(jīng)理這次講座就是讓我們了解人力資源的理論,所以講的內(nèi)容就是書上的東西。我感覺這東西挺熟悉的,以前都有接觸過。但我覺得主要的問題不是這個,是否知道這些理論并不是最關(guān)鍵的,關(guān)鍵的是能不能把這些理論用到工作中。我們做為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,學(xué)了很多人力資源的理論,這有利于我們更好地溶入工作,在接觸實踐的時候能夠更好地理解這些做法,并且更快地上手。但在學(xué)習(xí)中,要將這些理論學(xué)深學(xué)透,化為自己的心得,自己的思維方式,而不是只知道皮毛,只有這樣才能真正把理論溶入實踐。

      講座是在所有人力資源部職工之間進行的,大家都聽得很認(rèn)真,畢竟在老大面前要認(rèn)真一點,同時這也是對自己專業(yè)很有幫助的。

      講座完后,大家就在一起討論,不懂的向王經(jīng)理提出問題,王經(jīng)理也都一一做了解答。由于我的專業(yè)是勞動與社會保障,我向他詢問了一些關(guān)于員工保險的問題,養(yǎng)老保險,工傷保險等,經(jīng)理很耐心地解答了我的問題,由于公司主要從事建筑安裝工作,一線員工經(jīng)常受傷,經(jīng)理就重點給我講了工傷保險這一方面,雖然有些專業(yè)知識不是很清楚,但是還是學(xué)到而來很多。

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