【推薦】讀書日記集錦十篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的讀書日記10篇，希望對大家有所幫助。
讀書日記 篇1
魯迅不愧是文學(xué)大師，寫的文章不但面上有一種意思，更多的是內(nèi)在的含意，他寫的文章很有味道，讓人細(xì)細(xì)品味，能讓人悟出道理，但他字面上不表達(dá)，全藏在里面。所以讀他的文章能讓人提高一個(gè)檔次。
我讀的《狂人日記》便是他的作品之一，故事是這樣的：某人的村子里一人被吃了，吃人的那伙人便盯上了他，后來他發(fā)現(xiàn)吃人的那伙人中有他的哥哥，他記得他哥哥曾經(jīng)說過人肉多么好吃，最后他發(fā)現(xiàn)一些小孩也盯上了他，他便呼喊 ： 一定還有小孩沒吃過人肉，救救哪些小孩吧。
我覺得吃人的那伙人就像當(dāng)時(shí)的日本鬼子，一些跟著那伙人的人就是漢奸，那些沒被吃的'人就是當(dāng)時(shí)的中國人，這篇文章的深處充分表現(xiàn)著當(dāng)時(shí)中國人的軟弱和日本鬼子的囂張，人們?nèi)诵幕袒叹拖癞?dāng)時(shí)中國上下的情景。這樣的文章能讓人深受啟發(fā)，是非常值得我們讀的好文章。
讀書日記 篇2
我自始至終都覺得，有很多機(jī)會不是等你準(zhǔn)備好才出現(xiàn)的，有些人之所以能夠在人生中獲得成就，是因?yàn)楫?dāng)機(jī)會來臨的時(shí)候，他們已經(jīng)是準(zhǔn)備好了的狀態(tài)。就像蔡康永說過，15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)過讓你動心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。
我特別喜歡聽到身邊有人和我說“周末報(bào)了個(gè)英文班”，“我正在考會計(jì)資格證”，“我學(xué)瑜伽呢”，每每聽到這些，就覺得自己身體里的正面細(xì)胞都活躍起來了，也跟著躍躍欲試著什么更好的.挑戰(zhàn)。看著他們生活積極，態(tài)度認(rèn)真，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著的優(yōu)美姿態(tài)，就不禁感慨，這才是鮮活的人生啊。也許十幾年后，我們都成了心事重重的中年人，能讓那時(shí)的我們拉開距離的，就是從現(xiàn)在開始不間斷的自我學(xué)習(xí)，無論是學(xué)一種語言，一種技能，甚至堅(jiān)持讀書堅(jiān)持寫字，或許都能讓我們的人生因此擁有更好的發(fā)展。而每當(dāng)想到這里，我的內(nèi)心都會充滿動力，看著腳下的路，忍不住告訴自己，姑娘，人生路漫漫，請繼續(xù)加油吧。
讀書日記 篇3
書，不同的女人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇得到不同的效果，因而演繹出一道女人與書的風(fēng)景線。
有的女人，讀書是為了獲取知識，增長才華，她們比較重視思想性強(qiáng)、有哲理、有深度的書。書提高了她們的人生境界，使她們生活得很充實(shí)。這樣的女人本身就是1本書，一本耐人尋味的好書。有的女人，讀書是為了愉悅身心，陶冶情操，她們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外優(yōu)美的散文，在悠悠哉哉的閑適中修身養(yǎng)性，鑄就了淡泊平靜的一生。這樣的女人像似一首詩，清新素凈。還有的女人，讀書只是一種娛樂和消遣，或只是附庸風(fēng)雅，她們熱衷于纏綿悱惻的.言情故事和影星、歌星名人的花邊。她們比較實(shí)際，有點(diǎn)兒庸俗，好在她們讀點(diǎn)書，能知曉一些事理。書能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的。一個(gè)人要想把自己打扮得可愛、漂亮或具有吸引力，那就去讀書吧。
讀書是女人的立身之本。喜歡讀書的女人，學(xué)歷可能不高，但一定有文化修養(yǎng)。有文化修養(yǎng)的女人大都知書達(dá)理，處事冷靜，善解人意。常常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體。有人描述，經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會通過公道的推導(dǎo)得出，而不是人云亦云，胡說八道。經(jīng)常讀書的人，她們做事會思考，知道怎樣才能想出辦法。她們智商比較高，她們能把無序而繚亂的世界理出頭緒，捉住根本和要害，從而提出解決問題的方法，科學(xué)謝絕盲目;她們做的每一步都是深思熟慮過的。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。愛讀書的女人很美，愛讀書的女人美得別致。她不是鮮花，不是美酒，她只是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，即使不施脂粉也顯得神采奕奕、風(fēng)度翩翩、蕭灑自若、風(fēng)姿綽約、秀色可餐。用一顆豁達(dá)的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書，相伴一生。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。書中自有黃金屋，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，你將成為一個(gè)精品;學(xué)習(xí)他人的缺點(diǎn)，你將成為一個(gè)廢品，有為才有位。
女人伴著歲月讀書，讀很多了，也想寫自己的書。女人把生活中的甜酸苦辣，把生命中的春夏秋冬，寫在紙上然后變成鉛字，他人就在讀她寫的書了。女人寫的書，筆觸細(xì)膩而溫婉，思緒靈動而敏捷，字里行間，溶入女性獨(dú)特的精神氣質(zhì)魚肉百姓和心靈。
讀書日記 篇4
尚在大集體時(shí)代，生產(chǎn)隊(duì)里的耕牛很多。那時(shí)農(nóng)業(yè)機(jī)械不發(fā)達(dá)，牛就是農(nóng)業(yè)的生命線。按人口和勞動力的多寡，分?jǐn)偨o社員看養(yǎng)，我家勞力少，生產(chǎn)隊(duì)照顧，只分了一頭牛。
逢到星期天，家長早早地打發(fā)我去看牛，我倒也樂意混在看牛的'隊(duì)伍中，因?yàn)槲見A帶了一本在別處借來的《史記選講》，可以心無旁騖地啃食、咀嚼，似乎要和牛兒比賽。看牛隊(duì)伍，其實(shí)就是一支文盲隊(duì)伍，要么是老人，要么是輟學(xué)的童子，有些童子根本就未進(jìn)過學(xué)堂，那時(shí)尚未實(shí)行九年義務(wù)教育制，適齡學(xué)童不上學(xué)已是見怪不怪。
我和書中人物一起哭，一起笑，一起歡，一起躍，從未有人干擾，只是有時(shí)看牛回家免不了父母的一頓數(shù)落，因?yàn)橛腥艘迅鏍睢撼郧f稼了。我不但沒有懊惱，反倒在心里偷偷地樂———我可比牛兒貪吃得還多呢！
書中給我印象最深的，莫過于《項(xiàng)羽本紀(jì)》里的一個(gè)章節(jié)：
項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書不成，去學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書，足以記名姓而已；
劍，一人敵，不足學(xué)。學(xué)萬人敵。”
何等的氣概！這絕不是好高騖遠(yuǎn)，這是一個(gè)人的所謂“立志”。打那時(shí)起我就琢磨出一個(gè)理：所有非凡之人，從小必有非凡之舉，學(xué)不來，偷不來，好像是天生的。
人，少時(shí)若能遇到一本好書，遇到一個(gè)好老師，遇到一個(gè)好朋友，乃人生一大幸事。
人，不但要立志，更需勵志。
讀書日記 篇5
我最近迷上了看楊紅櫻阿姨的著作——《笑貓日記》而其中的‘青蛙合唱團(tuán)’這一本使我感受頗深。
青蛙明明幫農(nóng)民伯伯無償當(dāng)著田野里的‘小衛(wèi)士’，給農(nóng)民伯伯捕捉害蟲，生活和諧。而人們卻破壞了這和諧的生活。他們在田野里撒農(nóng)藥，害的青蛙所繁育的后代都是不健康的，四肢不全的。大大的降低了青蛙的繁衍率。
而青蛙們來到城市，給人們翠湖公園寂靜的夜晚唱歌。夜晚出來散步的`人們都可以聽見青蛙所歌唱的悅耳的歌聲。可是好景不長。城市里的人開始捕捉青蛙，青蛙也上了人們的餐桌。
于是青蛙就用游行的方式對人們發(fā)起抗議。人們也不吃青蛙了，青蛙也就在翠湖公園安居樂業(yè)了。
讀書日記 篇6
這本書的主角小栗，是一個(gè)很喜歡觀察大自然的小男孩，每天從早到晚都跑來跑去的，一點(diǎn)兒都不覺得累，這種積極觀察的精神，慢慢的日積月累著，不久，他已變成植物專家了呢！
小栗放暑假啰！小栗想趁著這個(gè)暑假到鄉(xiāng)下的奶奶家觀察新的植物，并且好好的研究一番，讓自己變成植物專家。一大早，太陽還沒起床，小栗早已從床上爬起來了，準(zhǔn)備觀察植物的用具和物品，做好了萬全的準(zhǔn)備后，小栗和他的妹妹搭上了公車，朝向目的地奶奶家出發(fā)前進(jìn)。
一下公車，小栗看到許多綠油油的稻田和樸樸素素的房子，他們到了奶奶家，可是那時(shí)他們的肚子已經(jīng)餓扁的像紙一樣了，奶奶給他們玉米和甘薯，小栗和妹妹吃的津津有味，而且玉米和甘薯上留著鄉(xiāng)下的味道，吃完后，他如風(fēng)一樣的速度，咻~一聲，就已經(jīng)觀察到到許多的植物，并且仔細(xì)研究，然后他氣喘如牛地回到奶奶家。可以想見植物專家是很難當(dāng)?shù)模棠桃步塘怂S多知識，讓小栗過了個(gè)充實(shí)的暑假。開學(xué)后，他如愿的當(dāng)上了植物專家，同學(xué)問他的植物問題都能輕輕松松回答出來，贏得了許多的'贊美與掌聲。
看完這本書后，我好像變成了小栗一樣，是個(gè)博學(xué)多聞的植物專家，不管是什么植物問題我都能輕而易舉的回答出來，還可以研究許多植物，只要日積月累，一定可以研究出新的事物來。
芭芭拉是美國專門研究玉米的科學(xué)家，她曾說：只要仔細(xì)去觀察，每一株植物都會透露它的秘密。所以我們只要用心觀察，不要投機(jī)取巧，就會有成功的一天，因?yàn)樘斓紫聸]有不勞而獲的事。而且只要我發(fā)現(xiàn)新的事物，我就有可能像許多科學(xué)家一樣造福人群，說不定還發(fā)了一筆小財(cái)了呢！
讀書日記 篇7
這一段時(shí)間，我讀完了《安妮日記》這本書。對于《安妮日記》，其實(shí)我早有耳聞。這本書根據(jù)一個(gè)猶太少女寫的日記編寫而成。它對我的啟發(fā)非常大。
本書主要講了：一個(gè)猶太少女記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的.阿姆斯特丹。在她生日時(shí)，收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在漫長的25個(gè)月中，她用她的筆記錄了她在密室里的每一天成長經(jīng)歷，并對戰(zhàn)爭、反猶太主義、與父母的關(guān)系、自然性、宗教等問題進(jìn)行了反思。
我了解到，自從1993年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政以后，開始對猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。一連串的專對猶太人實(shí)施的專制出臺。法律規(guī)定，猶太人必須佩戴一枚黃星；猶太人必須交出自行車，并且不許乘電車；猶太人只許在下午3——5點(diǎn)之間去買東西，而且只許進(jìn)猶太人開的超市等。
我覺得希特勒太殘忍了，猶太人也是德國人，為什么要這樣對他們？非要把他們趕盡殺絕才肯罷休？在為猶太人抱不平時(shí)，我真正地領(lǐng)悟到安妮熱愛生活和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，永遠(yuǎn)滿懷著理想，身處險(xiǎn)境不氣餒、不屈服。我要學(xué)習(xí)她善于思考、敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點(diǎn)的品格。
在此呼吁一句：愿天下永遠(yuǎn)和平！
讀書日記 篇8
這是一部首次用白話文寫的日記，可謂是開創(chuàng)了天河。它描寫的是一個(gè)狂人，并且是用日記的形式來書寫的，其實(shí)剛開始才看到這個(gè)題目的時(shí)候，以為是真的狂人，可當(dāng)自己真正去品讀這部作品的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，魯迅先生筆下的“狂人”不僅是指狂人，更是體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會的迂腐!
由狂人的日記可以看出當(dāng)時(shí)的“人吃人”極端情況，其實(shí)在那個(gè)時(shí)候，我想這類情況應(yīng)該是很普遍的了，而魯迅先生卻敢于用筆寫下，他從一個(gè)“狂人”的角度，從他的心理，用日記的形式，抒發(fā)出當(dāng)時(shí)百姓對統(tǒng)治者的不滿，更是抒發(fā)了作者魯迅的憤恨。作者寫的是狂人的狂態(tài)，實(shí)際上筆筆觸動的是當(dāng)時(shí)社會和人生真理的心弦。狂人是有代表性的，他不是普通的狂人，他的命運(yùn)代表著當(dāng)時(shí)統(tǒng)治社會腐敗與百姓的影子。
其實(shí)，當(dāng)我真正的投入身心地去讀的時(shí)候，我可以感覺到，在文章中，魯迅先生不時(shí)地在暗示著當(dāng)時(shí)統(tǒng)治社會的黑暗，有些也暗示了中國的傳統(tǒng)文化，可謂是用心良苦!魯迅想說明的無非不就是“人吃人”的極端情況。“狂人”的命運(yùn)也正揭示了這一點(diǎn)，從而對封建社會的歷史現(xiàn)象作出高度的概括。
或許，在常人的眼中，“狂人”就是一個(gè)瘋子，一個(gè)不折不扣的瘋子，可是，他們沒有靜下心來認(rèn)真思考過，魯迅從他的心理著手，來描寫他的變態(tài)，他的“狂態(tài)”，是為了什么?如果都按照常人的思路去思考的話，那么也沒有寫這篇文章的必要了。在黑暗的籠罩下。沒有一個(gè)人能夠有反抗的`資格，換句話說，一旦有人反抗，那那人必死無疑。在這樣統(tǒng)治下的百姓們也就預(yù)示著一定得受欺壓，而魯迅筆下的“狂人”不過是其中一個(gè)罷 了，可以說他的狂完全是被逼的，無奈的!
我想，這篇充滿哲理性的文章一定可以在文壇繼續(xù)立足下去的，因?yàn)檎娴暮馨簦谶@個(gè)寒假，閱讀了這部作品，也早已讓我切身感受到以前社會的庸，《狂人日記》可謂是樹立了一個(gè)很好的榜樣!
讀書日記 篇9
我寒假期間讀了《男生日記》，書中描寫了吳緬這個(gè)六年級畢業(yè)生在暑假期間生活的故事。描寫了他和他父親外出旅游的快樂，以及他外出后他的寵物： “夢露”和“貝多芬”無人照顧的擔(dān)心；描寫了他和他的幾好朋友玩耍時(shí)快樂的情景；描寫了開學(xué)后好朋友們各奔前程時(shí)依依不舍的'情景······
我通過讀完這本書后，我感覺我們同學(xué)之間要和睦相處，互相幫助，共同提高，我們要成為一個(gè)好學(xué)，性格開朗的好學(xué)生。
讀書日記 篇10
豐富多彩的暑假里，一定要有書的陪伴，我就讀了楊紅櫻寫的 《笑貓日記—青蛙合唱團(tuán)》。
在一個(gè)夏夜里，沒有星星也沒有月亮，非同尋常，幾千只青蛙排著長長的隊(duì)伍來到了翠湖公園，笑貓和老老鼠發(fā)現(xiàn)了這些青蛙，問青蛙團(tuán)長，原來是因?yàn)樵絹碓絿?yán)重的污染讓它們在鄉(xiāng)下無法再生活下去了，笑貓帶領(lǐng)著這幾千只青蛙來到了蘋果廣場，用激昂的歌聲表達(dá)它們的憤怒。但是有的青蛙卻被抓走，包括青蛙團(tuán)長的.妻子小音符，和沒有雙腿的蛙小翠，救完所有青蛙后，笑貓卻受了重傷，最后，青蛙們回到；了鄉(xiāng)下，可是原本清澈的河流已被污染，蟲子全部中了毒，青蛙們失去了食物和水，又累又餓，老老鼠向慈悲的月亮女神保佑這些青蛙們……
這本書里的故事告誡人們：不能污染環(huán)境，會造成動物數(shù)量減少，動物會滅亡。
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