實用的小學二年級日記日記集合十篇
一天又結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學二年級日記日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級日記日記 篇1
今天春游有很多趣事。但是最有趣的事情是鄭老師教我認識嫩芽嫩葉。你們想知道她是怎樣教我的嗎？我來告訴你們吧。
今天走到體育館的時候，鄭老師指向樹，問我看到了什么？我說：“我看見好多樹枝。”鄭老師說：“哈哈，也對哦。你再仔細看看，還有什么？”我仔細看了看說：“還有些尖尖的東西。”鄭老師說：“沒錯，那是綠芽。”鄭老師又指向一棵上面有紅葉又有綠葉的樹說：“那紅紅的葉子是嫩葉。”看到滿眼一簇一簇的'紅紅的嫩葉和稀稀拉拉散落點綴的綠葉，鄭老師讓我知道了春天里的樹枝上嫩芽、嫩葉和綠葉的區別。
通過這次春游，我學到了好多知識。下次秋游，我也要多學些知識。
小學二年級日記日記 篇2
XX年11月26日 星期五 天氣：晴我家養了壹只母雞，不知怎么得，已有好幾天不下蛋了。壹個星期天，我做完作業，得到大人得允許后，就和幾個小朋友去屋外玩捉迷藏得游戲。忽然發現壹只母雞正直往草堆里鉆。
小學二年級日記日記 篇3
明天學校將進行消防演習，為了讓大家熟悉演練的過程，今天進行了彩排。警報聲響起時，大家在老師的指揮下，從教室里跑出來，從四面八方聚集到操場上。
整個過程，就像一朵花在開放。在教室里，我們就是一個個小花蕾含苞待放；跑向操場的時候我們就是花瓣，一個班級就是一個小花瓣，雖然我們有不同的方向、不同的顏色和不同的特點，但是都非常可愛；到了操場上，就是花開的'時候，多姿多彩，燦爛美麗。
通過這次彩排，不僅讓我了解了消防演習的過程，更讓我了解了秩序的重要性。
小學二年級日記日記 篇4
昨天是平安夜，是一個讓人難忘的日子。
說起平安夜，我還刻去年的這一天，“圣誕老人”在舞臺上為我們表演精彩的節目，還送我們禮物了呢！
今年的布置可不一樣哦！百貨大樓的中央有一棵很大的'圣誕樹，樹上掛滿了禮物和雪花，非常漂亮。
回家的路上，媽媽把剛買的氫氣球和魔法棒當作圣誕禮物送給了我。我打開包一看，樂壞了！抱著媽媽親了又親，對她說：“謝謝媽媽，我也祝您節日快樂！”媽媽聽后，高興地笑了。
小學二年級日記日記 篇5
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的`選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學與家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學與家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
小學二年級日記日記 篇6
今天是星期天，我在家里休息，媽媽在洗衣服，爸爸去上班了。我看見家里的.地面很臟，就想幫媽媽掃地。
我就拿來笤帚從里間開始往外掃，當掃到茶幾那里時，感到茶幾下面像有東西。我就趴在地上，把笤帚橫過來掃，結果掃出了一顆棋子。我先把棋子放回盒子里，再把地接著掃完，用簸箕把垃圾除掉。
看著這干凈的地面，我心里非常高興，心想：媽媽一定會夸我的！
小學二年級日記日記 篇7
6月16日，星期三，天氣：晴
一眨眼，這學期又快結束了，緊張的復習也不知不覺的來了。
在我的.學習道路上，我最怕的就是復習階段。因為每天要不停地讀書、看書、做卷子，反反復復，我覺得很緊張。爸爸媽媽希望我們考到好成績，快快樂樂地過新年。這樣我就會更加緊張，如果考得不好，回家要被媽媽狠狠批評，自己也覺得很難堪，所以我要專心復習，開開心心地過新年。
數學老師每天讓我們做一張試卷，做完以后，他把卷子上的每一題，都會認真地給我們講解一邊，有點難度的題目，老師講了一遍又一遍，直到我們聽懂，以免期末考試會遇到，這樣我們就不會丟分。語文每天就是讀書、看書寫字、做試卷。老師讓我們在考試的時候，以免不必要的丟分，盡量少寫錯別字，課文填空爭取拿滿分。回到家做好作業，媽媽又要我抓緊時間看書背書，不能浪費時間，希望期末考試能拿到好成績。
最后關頭，我要加倍努力學習，取得好成績，開開心心過新年。
小學二年級日記日記 篇8
“請手繪一張烏干達地圖”，王女士收到這條學校發來的寒假作業短信時，有點蒙了。王女士的女兒萱萱目前是石鼓路小學二年級的學生。“這怎么弄呀?別說這么小的孩子了，就是我們大人也不太了解烏干達的情況啊，而且還要畫畫，這作業不容易啊”，王女士有點無奈和抓狂。
隨后，王女士忐忑地把這條短信拿給女兒看，出乎王女士的意料，女兒并沒有抱怨，倒是顯得很鎮定，正在學習版畫的萱萱興奮地說：“畫畫我最拿手了!”加上女兒說之前學校搞過活動，烏干達的風土人情稍微了解了一些，這時王女士才放下心來。但是具體操作起來還是不能馬虎。王女士目前是這樣打算的：準備先陪孩子去逛逛書店，看一些烏干達方面的圖書，大致了解下烏干達的概況，然后到網上下載一份地圖，再陪女兒一起看一些手繪方面的書，了解手繪地圖的'制作方法，然后小朋友就自由臨摹發揮了。“閨女，娘親只能幫你幫到這了”，王女士笑著說。
吐槽歸吐槽，不過王女士想了想，覺得這也是好事，“孩子的學校本來就是以版畫作為特色，利用寒假正好讓我們家長陪孩子了解手繪畫，也增加了孩子的地理和歷史知識，還是挺好的，反正現在孩子的各種作業，一半都要家長陪著做”。
小學二年級日記日記 篇9
陽光照在沙灘上，泛起點點金光；海水拍打在礁石上，激起朵朵浪花。那一件件鮮活的事兒，就像是一顆顆閃爍的星星，時常在我眼前閃閃爍爍。其中，那一件放風箏的事兒最有趣了。
記得那就是一個陽光明媚的周末，我和媽媽興沖沖地來到青楓公園放風箏。
我們來到青楓公園，我看見了漫天的風箏：看，那七彩的蝴蝶風箏們，正在“比翼高飛”呢！那小小的蝙蝠風箏，正向我們展示自己的飛翔的本領。
我也迫不及待地拿出我早已準備好的老鷹風箏，開始放了起來。我讓媽媽在前面拖著風箏跑，我自己也一邊跑，一邊放線。不一會兒，我的風箏飛起來了。可是，人算不如天算，我的.風箏剛飛過一棵大樹，就像是喝醉了酒似的，跌跌撞撞的，跌
下來了。
不愿服輸的我，靜下心來，細細觀看別人放風箏的技巧，漸漸地，我感覺心里有底了。就開始放了，這一回，我放上去了。看著我放上去的風箏，我高興極了。
今天，我特別開心。
小學二年級日記日記 篇10
童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中一件件有趣的事，常把我帶入美好的回憶，下面我就講一件快樂的事吧！
記得在一個星期六的下午，天氣晴朗，金色的陽光灑滿大地，蔚藍的天空中漂浮著幾朵淡淡的白云。微風吹過，像嬰兒的手一樣柔軟。我吃完午飯就下樓玩了，剛一下樓我就聽到一個熟悉的聲音。“嘿！翟欣悅，咱們比賽跑步吧！”我扭頭一看，原來是王粵琪他們，我便爽快地答應了。
比賽的人有我，王粵琪，董偉，孟婷和陳果，裁判是張靜。張靜說：“從亭子到車棚，誰先到誰就是冠軍，準備開始。”隨著一聲令下，我們五人邁開大步，甩開有力的臂膀，像離弦的箭一樣一同沖出起點，本是五人不分上下，可平時擅長跑步的董偉加快速度，跑到我們前面。我對自己說：“快點，追上她！”我努力向前跑，累得我滿頭大汗，雖然跑到第二，但是就是追不上她。我想：如果她一直領先，那我的`第一豈不是泡湯了？我越想越急，只見董偉依然跑在第一，他的腳步邁得很大，一步接一步。我想：董偉跑步邁大步，我學她一定拿下第一。我邁開大步飛快地跑著，10米，8米，5米……近了近了，我閉上雙眼，邁開大步，甩著有力的臂膀，以猛虎下山之勢沖向終點，我睜眼一看，她們還在我后面呢！“耶！我贏了！”我一蹦三尺高，雖然很累，但心里比吃了棒棒糖還甜。裁判張靜宣布：“第一名翟欣悅，第二名董偉……”這是，一陣微風吹過，給我一種清新爽凈的感覺，它吹去了我的疲倦。鳥兒在枝頭上唱著歌，像是在慶祝我得了第一……那是，我是無比開心快樂
那次雙休日真快樂！它將成為我最美好的記憶！
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