數(shù)學(xué)小日記合集8篇
一天將要結(jié)束了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的數(shù)學(xué)小日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)小日記 篇1
今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看著看著，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生，魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長老祝壽。到以后，魔女小星看到長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請(qǐng)問長老有多大年紀(jì)。
啃啃獸精靈長比較調(diào)皮，他對(duì)魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定見識(shí)一下。
于是，他出一道題是用對(duì)聯(lián)的'形勢(shì)寫的：
上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手，因?yàn)槲也恢阑缀凸畔∈鞘裁匆馑�，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲，古稀是指“70”歲�，F(xiàn)在，我終于有頭緒，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282（歲）。
��！原來數(shù)學(xué)是那么的有趣。
數(shù)學(xué)小日記 篇2
有一天，小軍和他的媽媽找到了一副撲克。小軍提議說：“媽媽，我們來玩算24點(diǎn)的游戲，好嗎？”“好的�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)。還說這次來比賽，看誰算對(duì)的多。
小軍說：“算24點(diǎn)的.規(guī)則是：每人拿兩張牌，抽好立刻放在桌上，用加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)來算24點(diǎn)�！钡谝唤M是4、8、4、7，4×7=2828-8=20xx+4=24。小軍高興的一口說出了答案。接下來3333，2764，等，小軍都答對(duì)了。媽媽也毫不示弱，連續(xù)答對(duì)了幾題。小軍和媽媽搶答的十分激烈。一共有十組算不到24,有十二組可以算到24。媽媽想了一下，說：“小軍，你可以算出這些撲克牌一共有多少張嗎？”小軍思考了一下說：“10×4=40（張）”，這是無法算到24點(diǎn)的；12×4=48（張），這是可以算到24點(diǎn)的，40+48=88（張）這是一共有多少張撲克。媽媽高興地說，答對(duì)了，真聰明。最后媽媽又語重心長地說，以后你一定要認(rèn)真讀題，檢查，不要心不在焉的。
從中小軍明白了做事要認(rèn)真，不要毛里毛躁的，這樣只會(huì)更糟糕的。
數(shù)學(xué)小日記 篇3
平時(shí)空閑的生活中，您有留意過12這個(gè)數(shù)嗎？如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它和我們的生活密切相關(guān)，它就在我們身邊。你看，一年有12個(gè)月，鐘表上有12個(gè)數(shù)，時(shí)針轉(zhuǎn)一圈是12個(gè)小時(shí)。在我國和亞洲一些國家，人的屬相有12生肖。還有，12件商品是一打，一個(gè)籃球隊(duì)有12名隊(duì)員，就連足球比賽罰點(diǎn)球的英制長度也是12碼。
有趣的是，人體的某些結(jié)構(gòu)也和12這個(gè)數(shù)結(jié)下了不解之緣。人的身體有12對(duì)腦神經(jīng)，我國傳統(tǒng)的`中醫(yī)學(xué)認(rèn)為，人有12經(jīng)脈。小腸的第一部分叫12指腸，就是說它的長度相當(dāng)于12個(gè)橫指。人體的兩個(gè)眼球共有12塊成對(duì)分布的眼外肌，使眼球能靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。人體的脊椎骨中共有12塊胸椎，分別和肋骨相接。肋骨彎曲如弓，保護(hù)著心和肺。從胸椎通出12對(duì)神經(jīng)，在中樞神經(jīng)和胸腹部肌肉皮膚之間建立起靈敏的神經(jīng)聯(lián)系，構(gòu)成完整的體系。
12就在您的生活中。仔細(xì)觀察看，在你的周圍還有12嗎？
在忙忙碌碌的生活中，您不妨放下腳步，細(xì)心體會(huì)生活中的有趣事物，您會(huì)發(fā)現(xiàn)原來在我們的生活是這么的美好。
數(shù)學(xué)小日記 篇4
今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了兩根躺倒在地的大柱子，便問爸爸：“這是什么？”爸爸答道：“這是紅綠燈桿�！蔽业男囊幌卤还雌鹆伺d趣。平時(shí)，看到看到紅綠燈桿高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。
用什么量？用步量吧。我沿著紅綠燈桿邊走了13步，我估計(jì)我的`一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出紅綠燈桿的長度了。13乘以40不好算，還不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。假如不會(huì)算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一項(xiàng)，加得數(shù)，400加120等于520厘米。
我終于算出了紅綠燈桿的長度了。
數(shù)學(xué)小日記 篇5
與往常一樣，起床，洗漱，吃飯，上課，簡單而充實(shí)的一天開始了，今天的數(shù)學(xué)課我決定讓孩子們做份測試題，好好檢驗(yàn)一下這段時(shí)間他們的學(xué)習(xí)成果。相信他們不會(huì)讓我失望的。
由于今天的.數(shù)學(xué)課是下午，所以上午的時(shí)間我就用來準(zhǔn)備測試題目。說到出題，這可不是件簡單的事，因?yàn)槲医痰陌嗍侨哪昙?jí)的，考慮到孩子們得基礎(chǔ)都比較差，我決定給他們出三年級(jí)下冊(cè)的題目，這樣是比較合適的。
伴隨著上課鈴聲，我的數(shù)學(xué)課到來了，跟以前一樣教室里充滿著同學(xué)們嘰嘰喳喳的叫喊聲。即使我去了，他們也并不會(huì)停下來，這著實(shí)令我很無奈。于是，我想了一個(gè)辦法，一上課的時(shí)候讓班長帶領(lǐng)他們齊喊老師好，效果還是挺好的，喊完之后他們就立刻靜下來并端正做好。接著我就把給他們出的試題抄寫在黑板上，孩子們認(rèn)真的在練習(xí)冊(cè)上做了起來。
看他們認(rèn)真做題的樣子，我對(duì)他們就更有信心了。晚上我一定會(huì)認(rèn)真的為他們批改。
數(shù)學(xué)小日記 篇6
今天，爸爸給我布置了一個(gè)課外作業(yè)算出1千克大米大概多少粒。我很不屑的跟爸爸講：數(shù)數(shù)啊，太小兒科了，幼兒園就會(huì)��！你確定嗎？確定+肯定！說干就干，爸爸趕緊拿來1千克大米給我了。
我接到任務(wù)，拿來淘米的籃子，把米往里面一倒，站著立刻就開始了數(shù)米的工作1，2，3188，189，190哎呀，站著數(shù)真累，這么多，我拿個(gè)凳子坐下來數(shù)，255，256，257終于，坐著我也數(shù)糊涂了！看來爸爸這項(xiàng)工作不是個(gè)簡單的差事，是我太輕敵了�。〔恍校业孟朕k法，這樣數(shù)下去天黑也完成不了！
我開始冥思苦想，到底怎么數(shù)才能很快完成呢？爸爸過來了，很挑釁的問我李樂晗，你米數(shù)完了嗎？1千克大米大概多少粒啊？我很慚愧的低聲說：沒呢，原來一千克大米這么多，越數(shù)越糊涂。爸爸就是跟你說大概多少粒，大概啊，審題不清，這樣吧，我給一部電子秤協(xié)助你，給你20分鐘，你估算一下大概多少粒！估算你們不是學(xué)過了嗎？爸爸說完，我有一點(diǎn)小慶幸了，原來只要估算就可以了！可是又該怎么估算，我該從哪里入手呢？
時(shí)間已經(jīng)過去4分鐘，我看著爸爸給的電子秤發(fā)呆。就在我一籌莫展時(shí)，突然想到，爸爸給我一部電子秤肯定就是提示我，幫助我。一瞬間恍然大悟了，我可以先稱出10克大米，然后再數(shù)出10克大米的數(shù)量啊。于是我開始稱10克米，但是稱10克大米時(shí)秤老是跳來跳去。爸爸又提醒我，米太輕了，讓我加點(diǎn)米試試。當(dāng)我加到20克時(shí)，秤很穩(wěn)定，可是20克大米顆粒數(shù)量還是挺多的，要在爸爸規(guī)定的時(shí)間數(shù)完還是有可能來不及。
就在我擔(dān)心時(shí)間不夠時(shí)，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飲料瓶蓋子。哈哈哈，我有更好的辦法了。我可以將蓋子裝滿，數(shù)數(shù)里面多少粒。然后20克裝多少蓋，那20克大米就知道多少粒了呀！很快一蓋子數(shù)好，剛好30粒。我將20克大米用蓋子盛，一共盛了28次。這樣得出30×28＝840（粒），我能求出20克大米大概840粒，接下來1千克大米的數(shù)量就迎刃而解啦！
我用1000÷20＝50，求出了1000克大米有50個(gè)20克。再接著用840×50＝42000（粒），很快我只花了7分鐘就算出來啦。我開心的'告訴了老爸答案，爸爸說：是啊，數(shù)學(xué)的技巧可大著呢，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋哦！嗯，是的！我連連點(diǎn)頭，滿滿的收獲與成就感！
數(shù)學(xué)小日記 篇7
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然，這一道題是這樣的：
有一個(gè)長方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這一道題還真是難��！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手�。�
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面，上面公用的.棱長；一個(gè)則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這一道題，結(jié)果一模一樣。
解出這一道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
數(shù)學(xué)小日記 篇8
今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”我說：“好呀！”
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根指針。紙板平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24、“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏�！�
我一連玩十多次，可是每次都輸。“為什么總是單數(shù)呢？”我問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是單數(shù)。
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