六年級(jí)日記集合15篇
一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記1
天氣很冷，窗外寂靜，籠中的鳥兒慘叫，打破了死寂，但沒有人回應(yīng)。 我手里的冰很漂亮，而且味道不好。
風(fēng)呼嘯著，我看著這些樹葉可以隨風(fēng)飄揚(yáng)，塵土也漫天飛舞;風(fēng)像一個(gè)就是惡魔，抓狂的怒吼著，像是我們要把中國(guó)天空撕裂……
走出家門，來(lái)到街上，街上冷清可怕的，有幾只鳥在天上飛，然后消失。昏暗的燈光，偶爾掉落的幾個(gè)鬼慢慢。還有路上車輛稀少跨越匆忙跑偶爾，行人走死了。
日落的余暉，映襯著云;云，像是被上了紅染料，美得令人人一種窒息。遠(yuǎn)處的天邊，由紫到紅，由紅到橙，又何嘗沒有不是為了一道美麗風(fēng)景，甚是喜歡好看;像是一個(gè)身著紅衣的.古代中國(guó)文人。只是，沒人可以欣賞不同罷了。可他們卻依然選擇無(wú)怨無(wú)悔的做著，日復(fù)一日。
多少次，云彩和天空努力綻放光彩，卻沒有人欣賞？多少次，我們知道怎么努力做不到，但一次又一次，不愿意，跌倒了再爬起來(lái)，在身體上留下了一個(gè)壞傷疤？你有沒有問(wèn)過(guò)自己為什么這么做？我不知道，但如果我想，我必須這么做。
不管我們?cè)鯓樱还苁鞘裁蠢碛桑诜艞墝W(xué)習(xí)之前的那一刻，請(qǐng)?jiān)僮鲎詈筮M(jìn)行一次通過(guò)努力。
六年級(jí)日記2
這大冷天的，吃口西瓜談何容易？
這不！今天老爸不知哪來(lái)的雅興竟買了“珍稀品種”西瓜。
還沒等西瓜“嫁”進(jìn)門，這“新娘子”就被老弟啃了個(gè)“遍體鱗傷”。
進(jìn)了門，還沒等瞧瞧這個(gè)"新娘子"的`模樣了，這“新娘子”便又被一群“餓狼”圍攻，瞬間，那原本有傷的“娘子”，又被一群“餓狼”給糟蹋了。只剩下了身體上的五分之一，我看著這僅剩下的西瓜，剛想咬下，尋找那失散已久的香甜味道。老媽便奪過(guò)我那眼看到嘴的美味，放了起來(lái)，隨口說(shuō)了倆字，“貪吃”。
我那時(shí)又氣有無(wú)奈呀！！！
回到小屋，我開始“靜養(yǎng)”，“滴答滴答滴答滴答滴答···”9點(diǎn)30分了，我該行動(dòng)了······我悄悄的出了小屋，巴求巴求，周圍沒人，我悄悄的拿出了一塊西瓜，舔了舔嘴角，剛想咬下，品嘗那美味的西瓜。
忽然，聽見一陣陣陰笑，我心中驚了一下，但表面還是故作鎮(zhèn)定，把西瓜慢慢的放回原處，畢竟是心虛，也沒回頭，就一溜煙的“飛”到了自己的小屋。再也不敢出屋了。
到了的二天，我才知道，那是姐姐就知道我會(huì)偷吃西瓜，就“埋伏"到那。防止我偷吃。結(jié)果，她猜得一點(diǎn)沒錯(cuò)。昨晚，嚇得我夠戧。
昨晚，你真可以用四個(gè)字形容呀，“有驚無(wú)險(xiǎn)”！！
嗨，這年代吃個(gè)西瓜有這么難嗎！
六年級(jí)日記3
四月五日是清明節(jié)，這天上午八時(shí)我與爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。
墓地座落在雷州市附城鎮(zhèn)樸札村西面的后山。走進(jìn)后山墓地，仿佛進(jìn)入了仙境，那里林木郁郁蔥蔥、祖公墳頭上有幾棵竹筍在成長(zhǎng)，我們?yōu)閴炰z了草，清理了墳上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的墳地去了。祖母的墳在一座較高的山上，路很窄，雜草叢生，媽媽告訴我奶奶是一個(gè)很慈祥很與藹可親的老人，爸爸都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我們把事先準(zhǔn)備好的供品擺好，還放上了茶、酒，點(diǎn)燃了香火，掃墓儀式就這樣開始了。首先是大人們把隨身帶來(lái)的紙錢，紙做的電視機(jī)、手表、衣服、收音機(jī)等，一一燒給祖公祖奶，然后，我們跪在墓前給祖公祖奶叩頭，告訴祖公祖奶，我們來(lái)看您們了，還給您們帶來(lái)了禮物與食品，請(qǐng)您們受用。最后還燒了鞭炮，把茶、酒灑在了墓前，看著祖公祖奶刻在墓碑里與藹可親的照片，我們仿佛站在了祖公祖奶的跟前，看著他們慈愛的目光，聽著他們對(duì)我們的`教誨……祭奠完先人后，我們便下山了。
又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
掃墓儀式結(jié)了，我們——不舍的離開了后山墓地。祖公祖奶，每年的今天，我都會(huì)來(lái)看望您們的！
這是快樂(lè)的一天，是有意義的一天。
六年級(jí)日記4
你看到這題目時(shí)，可能覺得有些奇怪：打什么？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧。
今天，翟老師問(wèn)我們：寫作文，打草稿好，還是不打好？打？太麻煩了，可是老師應(yīng)該想我們打，不打？舒服。第一感是我寫作文中最喜歡的'句子，也是我最引以為豪的句子了，不打。選定了。可轉(zhuǎn)念一想，老師一定想我們打草稿，算了。拍個(gè)馬屁。打。嘿嘿嘿，還是老師的感受最重要。
可是，當(dāng)看到萬(wàn)佳岑和顧子騰他們隊(duì)在爭(zhēng)論時(shí)，當(dāng)聽到老師說(shuō)哪方獲勝，以后就由獲勝的那隊(duì)認(rèn)為打草稿或不打草稿的方案來(lái)進(jìn)行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我后悔了，我當(dāng)初為什么要選打草稿呢？我應(yīng)該再想想呀。啊~啊~,萬(wàn)佳岑。你千萬(wàn)別贏呀。你贏了我們就慘了。可她贏了，幸好老師好，讓我們隨便選擇，耶。老師我愛你。
嘿嘿嘿，老師讓我們寫作文，隨便打不打草稿，我做了一次"臥底"、"叛徒",沒有打草稿。
幸福來(lái)得太突然了，但是，還有"但是"呢，要不打草稿也能把作文寫得好，才能以后也不打草稿，我要好好寫啦。
六年級(jí)日記5
我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)，它捉摸不透，卻真實(shí)存在。我們都認(rèn)為：主動(dòng)關(guān)上水龍頭，主動(dòng)撿起身旁的垃圾，主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因?yàn)槭切∈拢拍苁刮覀兩磉叧錆M正能量。
又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無(wú)論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負(fù)責(zé)擦教室與走廊的分界線—窗，自然臟些，自然也是費(fèi)水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會(huì)就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個(gè)累人啊。
走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多啊。我們只好等了。有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋，水龍頭開著也忘記了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開一小點(diǎn)的水流洗抹布。在她旁邊的人說(shuō)：“為什么不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那么小，你能洗干凈嗎?她解釋道：“那樣更費(fèi)水。”
走到樓梯時(shí)，我們比誰(shuí)先跑到教室，我們一步跨兩三個(gè)臺(tái)階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對(duì)勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地?fù)炱鹋_(tái)階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不是有人專門負(fù)責(zé)嗎?”她說(shuō)：“對(duì)啊，反正是我們班的衛(wèi)生區(qū)，一樣啊。”
我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一’正能量’何不是社會(huì)進(jìn)步的'標(biāo)志?何不是社會(huì)文明的體現(xiàn)?正是因?yàn)檫@樣的正能量，正是因?yàn)檫@樣的微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛。20xx釋放自己的正能量吧。
六年級(jí)日記6
春季，這是一個(gè)播種的季節(jié)，這讓我想起來(lái)我就是在春季出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時(shí)光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節(jié)時(shí)，我又如何摘下人生的碩果呢？
記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得異常失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上，那冰冷的每一點(diǎn)水珠都刺激著我的頭皮讓我回憶起來(lái)試卷上一道道錯(cuò)題及一個(gè)個(gè)紅叉，兩旁的行道樹仿佛正在嘲笑著我的遭遇，春風(fēng)也在我身邊無(wú)情地刮過(guò)使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我正慢慢地走著，步子慢而沉重，好似一個(gè)萬(wàn)惡的罪犯在接受法國(guó)無(wú)情的審判，而我則是在想如何接受家長(zhǎng)的`審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點(diǎn)，但卻看見了一株正在盛開的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒見有這么美得景象？噢，原來(lái)現(xiàn)在是春季啊。
我仰起頭看著櫻花樹上那一朵朵白里透紅的小花，每一朵都平淡無(wú)奇，可一旦它們?cè)谝黄鹦纬闪艘黄ê＃敲此闶鞘篱g最美的景物。我仔細(xì)觀察著一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動(dòng)，在逆境中仍然將最美的笑容呈現(xiàn)給萬(wàn)物。
看著這一株櫻花，我好像明白了什么，春風(fēng)吹過(guò)，我嗅到了春季的味道：春季不僅有美麗，我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。
春季這個(gè)播種的季節(jié)，在播種的過(guò)程中難免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同樣充滿了明天的希望！也同樣充滿了光明和挑戰(zhàn)！只有在這個(gè)美好的季節(jié)中付出了汗水、努力，才能在秋風(fēng)的稻香中收獲最豐盛的碩果！
六年級(jí)日記7
爸爸問(wèn)我：“你知道春季的味道嗎？”我想了想：“春季的味道是什么呢？”
春季到了，柔和的陽(yáng)光照在大地上，一切都變得暖乎乎的，天空中彌漫著一股懶洋洋的味道，這，就是春季的味道。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)輕輕地拂面而來(lái)，那種涼涼、淡淡的氣息，就是春季的味道。如果下一場(chǎng)綿綿的春雨，打開窗，撲面而來(lái)干凈、濕潤(rùn)的空氣的味道，就是春季的味道。
春季到了，小草頑強(qiáng)地從土壤里鉆了出來(lái)，歡暢地散發(fā)自己的青草味。柳樹也發(fā)芽了，那是苦苦、澀澀的柳香味，還有那濃濃的玫瑰香、幽遠(yuǎn)的臘梅香和若有若無(wú)的杏花香……啊！這就是春季的味道。布谷鳥叫了，農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)，在廣闊的田野上快樂(lè)地耕地，你要是走到旁邊，會(huì)聞到一股泥土的芬芳，這就是春季的味道。
春節(jié)到了，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖滿屠蘇”，最好玩的.是放爆竹，可以變著法地放水雷、土雷、石雷還有煙花……那股爆竹的硝煙味就是春季的味道。過(guò)年了，母親會(huì)給我買一身的新衣服，從頭到腳都是新的，那新衣服淡淡的香味就是春季的味道。母親還會(huì)給我包好吃的餃子，里面放一點(diǎn)點(diǎn)的香椿芽，一口下去，滿嘴都是香椿味，讓我想起老家的香椿樹……這就是春季的味道。
春季到了，我們也開學(xué)了，老師發(fā)給我們嶄新的課本、作業(yè)本，打開書，一股油墨的清香沁人心脾，這不也是春季的味道嗎？
我問(wèn)爸爸：“你心目中春季的味道是什么呢？”爸爸說(shuō)：“春季的味道是愛的味道、希望的味道、欣欣向榮的味道”。
六年級(jí)日記8
“好，在這邊掛一下，恩，對(duì)。咦，你多會(huì)兒過(guò)來(lái)滴？哎呀，還是先坐下吧。我要干什么，哈哈，問(wèn)到點(diǎn)上了，呵呵，我想要一個(gè)自己的小天地，這個(gè)小天地有些什么呢，讓我給你一一道來(lái)吧。”這個(gè)小天地，要設(shè)在小區(qū)的后院，面積有500平方米左右，分成四個(gè)房間，每個(gè)房間的外壁上要貼上壁紙，壁紙都要卡哇伊的。我們把房間分了號(hào)，1、2、3、4號(hào)。一號(hào)房間要弄黃色的壁紙，要有一股溫馨的'氣息；然后再弄一個(gè)大理石寫字桌，桌上要有學(xué)習(xí)用品和一臺(tái)筆記本電腦；在它的一旁要弄一個(gè)大書柜，書柜要?dú)W式的，里面要放上好多我喜歡的書，有小小姐，閃閃然后再在中間立一堵墻，然后又是下一個(gè)房間。這堵墻后的另一個(gè)房間有一個(gè)淡藍(lán)色的高級(jí)床，床上擺著好多瓷娃娃，裝飾品（下層）然后上面就是我睡得地方啦，上面要鋪上淡藍(lán)色，kt貓的床單，枕頭要最舒服的，旁邊還要有一個(gè)可愛的小熊陪我入睡。床的一旁要放五六張拼圖，拼圖上放著好多玩的東西，有三國(guó)殺、大富翁、穿越殺、飛行器、爛頭背槍。
六年級(jí)日記9
人的一生都會(huì)碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。
前幾天，同學(xué)買了一只倉(cāng)鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛極了。同學(xué)看見我那么專注，說(shuō)：“我媽媽肯定不讓我養(yǎng)，要不先在你家放幾天，可以么？”我一聽，爽快的答應(yīng)下來(lái)。
這個(gè)小家伙十分可愛，跟我沒幾天就混熟了，老是跟著我，像我的影子一樣。可是，我剛養(yǎng)了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來(lái)了。
早上，我跑步回來(lái)，剛進(jìn)門，媽媽就對(duì)倉(cāng)鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。
我十分難過(guò)，但媽媽的話我不能不聽，我只好來(lái)到同學(xué)那里，沒想到，他剛見到我就說(shuō)：“我不要了，倉(cāng)鼠送你了。”這是個(gè)令人興奮的.事情，可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家，問(wèn)：“媽媽，可不可以把它留下來(lái)？”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去。”可我實(shí)在不想把倉(cāng)鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對(duì)行不通。無(wú)奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在，我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行，這是為什么？”“因?yàn)樗K了，別說(shuō)了，快去吧。”一聽這話，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦？
同學(xué)們，快幫我想想辦法吧。
自評(píng)：我養(yǎng)了一個(gè)星期的倉(cāng)鼠，可媽媽不讓養(yǎng)了，我真不想送人啊，可是媽媽的話我不得不聽，于是，我就寫了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢？
六年級(jí)日記10
在一年一度里最讓人激動(dòng)人心的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這一期里我們班究竟會(huì)創(chuàng)下最后的輝煌還是黯然神傷呢?
'‘砰'’隨著一聲槍響，我們班的運(yùn)動(dòng)健將劉星宇沖了出去。看!他像一匹脫韁的野馬，他狂奔著·怒吼著朝200米終點(diǎn)站奔去。最后他以200米第二名的成績(jī)勝利歸來(lái)。
'‘看!跳高跳高!’這次我們班劉星宇主將尹昊主將王朝副將會(huì)有什么讓人激動(dòng)興奮的事兒發(fā)生呢?只見，劉星宇輕輕松松地就跨過(guò)了半米高的橫欄。王朝先往后退了幾步來(lái)了個(gè)有力的助跑，結(jié)果也是輕而易舉的跨過(guò)了橫桿。到了最后的決賽，劉星宇先深呼吸了口氣，然后又使勁來(lái)了個(gè)前空翻，一下就躍了過(guò)去，這一躍，越過(guò)了我們校的'記錄。
好，接下來(lái)是更精彩的比賽。拉拉隊(duì)的呼喊聲一聲賽過(guò)一聲，這聲音是從趣味樓傳來(lái)的。先是我們班46個(gè)賽手和六班上場(chǎng)拔河對(duì)戰(zhàn)。我們班的同學(xué)早已做好了比賽的準(zhǔn)備，齊聲聲地?fù)粽埔幌拢@樣士氣十足的我們班能快速讓對(duì)方防不勝防足以滅掉對(duì)手的威風(fēng)，以便第二輪的時(shí)候快速地拉輸對(duì)方。
“第二輪比賽開始了!”胡老師一聲令下，我們用盡了吃奶的力氣拉著硬邦邦的麻繩身體向后傾斜著。只見三班的對(duì)手是明顯的拉不過(guò)我們班了，賽場(chǎng)上又響起了呼喊聲——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰，真漂亮，不用吹灰之力就把對(duì)方給拉過(guò)了界線。
下一輪我們的對(duì)手是五班同學(xué)，可惜我們班第一次都根本都沒有使上力對(duì)方就把我們拉了過(guò)去了。我們不善罷甘休立刻又東山再起但是還沒能成功。
這時(shí)大家都嘆了一口氣，但我們還是有了進(jìn)步了。這一次我們班也創(chuàng)下了最后的輝煌了!
六年級(jí)日記11
燈，燈光依然亮著，可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對(duì)于小蟲來(lái)說(shuō)。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂(lè)園，如它們的神明。
簡(jiǎn)單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以，我倒很想做一只小小的飛蟲，每個(gè)夜間飛向最吸引我的某個(gè)光源。在哪里玩樂(lè)，在哪里祈禱。在哪里奔向另一個(gè)世界。從遙遠(yuǎn)的'夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的還是堆積如山的資料與習(xí)題。
熬過(guò)今夜。就能從書中回到這個(gè)世界。在書海里遨游，達(dá)到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓大腦休息片刻。我，我不明白。在現(xiàn)在這個(gè)年代怎么還能說(shuō)只要讀好書，就會(huì)發(fā)財(cái)。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財(cái)嗎？那全世界的人都會(huì)讀書的。
讀書的階梯，如果說(shuō)人生是環(huán)環(huán)的鏈條，那讀書大概就會(huì)有階梯。這階梯的第一步，便是青年時(shí)代的讀詩(shī)。我們的讀書，似乎都是從讀詩(shī)開的頭。
緊接著讀詩(shī)之后，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的，需要用心去體驗(yàn)，感應(yīng)。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說(shuō)就受到我們的青睞。小說(shuō)讀多了，世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了，光是原地打轉(zhuǎn)不行，需要一種形式上的提煉和升華哲學(xué)就來(lái)找我們。讀了哲學(xué)，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。
平實(shí)沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠(yuǎn)讀詩(shī)，有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說(shuō)就夠了。只有一部分人，在讀書的階梯上不斷的走下去了。
書，給了我們知識(shí)，給了我們經(jīng)驗(yàn)，給了我們做人的品德……
書，腹有詩(shī)書氣自華。讓我們喜歡讀書，讓書成為我們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)書海有著無(wú)窮的興趣。
六年級(jí)日記12
“明天請(qǐng)同學(xué)們帶好紙、筆、尺等東西，鋼筆要上好墨水，明天我們期中考試。不要遲到啊！”這是班主任陳教師的聲音，教師的聲音猶如一把定音錘，敲打在我的心上，我的心里不由得擂起小鼓來(lái)。
晚上，我按照按照教師的吩咐把東西準(zhǔn)備好后，一看，時(shí)間還早。我便把語(yǔ)、數(shù)、英三本書拿出來(lái)復(fù)習(xí)。鈴鈴鈴，提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢，就上床睡覺了。夢(mèng)里，我還夢(mèng)見我考了一百分呢。
第三天，我?guī)е蛲碓缫褱?zhǔn)備好的東西，向?qū)W校走去。一切都準(zhǔn)備好后，就打開考鈴了。當(dāng)監(jiān)考教師進(jìn)來(lái)之后我的心就懸了起來(lái)。不過(guò)監(jiān)考教師把試卷發(fā)下來(lái)后，我心里的`石頭就落了地。因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過(guò)，全都會(huì)做。于是，我把題目審請(qǐng)后，就刷刷的答起來(lái)。然后仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，就交了試卷出去玩了。
幾天后，教師發(fā)試卷。我真是又緊張、又激動(dòng)。當(dāng)我聽到教師和藹的聲音念到劉啟宇98分時(shí)。我可是高興得一蹦三尺高。接過(guò)試卷的那一刻教師對(duì)我微笑了一下。我從心里感到教師這個(gè)微笑既是在恭喜我，又是在鼓勵(lì)我。
放學(xué)后，我蹦蹦跳跳的回到家，拿出試卷讓媽媽簽字。當(dāng)然，這一步可得做得神秘點(diǎn)。于是，我把試卷折好，放進(jìn)媽媽的衣兜里。果然，媽媽回來(lái)?yè)Q衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了試卷。高興的簽了字，并表?xiàng)盍宋遥�給了我“米米”呢！
考試呀！是每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)的，有單元考，期中考和期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，不能草草了事。
六年級(jí)日記13
離大年三十還差三天時(shí)，姐姐和大伯、大媽從杭州回來(lái)和我們一起過(guò)年了。同時(shí)他們帶著大包、小包和一大堆的禮物。姐姐一看見我，就把我拉到了書房里，我看她著急的樣子，就問(wèn)“什么事這么著急啊？”姐姐小聲地說(shuō)“能不能幫我寫一篇愛心日記啊？”“啊？”姐姐竟然讓我?guī)退龑懭沼洠殷@訝地叫了一聲。姐姐立刻解釋說(shuō)“這是我們老師要求我們寫的。”“什么”我越聽越糊涂。于是，姐姐就把老師在寒假里讓她們發(fā)動(dòng)家人寫一寫關(guān)于關(guān)愛的'日記或文章。聽了姐姐這么一說(shuō)，我也就爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)姐姐要回杭州的那天早晨，姐姐問(wèn)我日記寫好了沒有，我才猛然記起來(lái)，這些天忙著過(guò)年把這事給拋到了九霄云外去了。姐姐立刻生氣地說(shuō)：“這么長(zhǎng)的時(shí)間，你連一篇作文都沒寫完！”我慚愧地說(shuō)“不好意思，這幾天都忙著走親戚，把這事給忘了。”“限你在今天寫完并抄在我的那本愛心日記本上！”姐姐著急地說(shuō)，我也只好答應(yīng)了。
中午去鄉(xiāng)下吃好中飯就急匆匆地趕回了家。一到家我就一頭扎進(jìn)書房就開始快馬加鞭地寫作文了。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真地構(gòu)思，將作文的題目和內(nèi)容大致想好之后，就開始奮筆疾書了。經(jīng)過(guò)四十五分鐘的努力，作文終于完成了。作文一寫好，我以迅速不及掩耳的速度沖出家，跑到了爺爺家，姐姐早已在那里焦急地等著了。于是，我接過(guò)本子快速地抄了起來(lái)，終于，在晚飯之前全部完成了。大媽和姐姐看了之后還都夸我的作文寫得不錯(cuò)呢！
六年級(jí)日記14
操場(chǎng)上，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，忽然一個(gè)不明飛行物從我的頭頂滑過(guò)，落在圍欄的外面，頓時(shí)，所有人都擠過(guò)來(lái)，議論紛紛。
原來(lái)，一個(gè)籃球被人踢出了保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)，這個(gè)怎么辦呢？我企圖想翻過(guò)去可是圍觀人員老扯著我的衣服，弄得我怎么也上不去，我決定下課來(lái)"搞定"它。我身為體育委員，怎么能危臨陣脫呢？一下課，就叫上了王和梁去取球。
我們以飛快的速度沖到那里，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快梁配合我，立馬蹲下抱頭把背拱出來(lái)。我一個(gè)"凌波微步",腳一踏，跳起來(lái)有2米多高，直接墜落在外面，我把球一投，球是出去了，可我咋辦呢？我一步一步踩著圍欄的釘子，深呼吸，盡可能把自己放輕，終于爬上了圍欄。往下低頭，這么高，會(huì)不會(huì)摔個(gè)骨折什么的，那我的臉丟大了，想著想著，不由的顫抖起來(lái)。不跳，人家又說(shuō)我膽子小，沒男子漢的.氣概，兩面為難啊。這時(shí)，下面的人早已用雙手做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的床，我不再怕了，側(cè)身一倒，躺在"床"的懷抱了，一點(diǎn)感覺也沒有，就像是拿了真的床。
唉。球終于拿回來(lái)了。呵。"你"下次可不要再出局了哦，再出，我可真不管你了。真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)戰(zhàn)。
六年級(jí)日記15
新寒假開始，我打算寫一份計(jì)劃，來(lái)規(guī)劃我完美寒假，計(jì)劃如下：
1、學(xué)習(xí)。寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要，我打算借姐姐五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語(yǔ)單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。
2、游戲。當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)時(shí)間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)，每天游戲時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。
3、睡眠。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，全國(guó)三分之二中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。23.5%中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上為33.4%，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上共有22.9%。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確規(guī)定：小學(xué)生睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過(guò)9個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí)，按照這樣規(guī)定，我國(guó)約有2/3小學(xué)生和3/4初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
4、以下是我計(jì)劃表：
00：00——6：15起床 6：15——7：00吃早餐 7：00——8：30學(xué)習(xí)
8：30——9：30寫作業(yè) 9：30——11：00看書 11：00——14：00吃飯午休
14：00——15：30體育活動(dòng) 15：30——17：00寫作業(yè) 17：00——18：00吃飯
18：00——19：00看作文寫作文 19：00——2x：00做睡覺前準(zhǔn)備
我要做到以上事情，充分度過(guò)我完美寒假!
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