三年級的日記（通用36篇）
有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的三年級的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的日記 篇1
今天，老師神秘兮兮地走進教室，手里捧著一枚雞蛋對大家說：“今天，我們要做一個有趣的科學實驗。就是把我手里的雞蛋涅破，誰就是我們班的大力士。”
大家聽完老師的話議論紛紛，“捏破這個雞蛋，太容易了。”“捏雞蛋跟捏螞蟻一樣，只要稍一用力就可以涅破。”
正在這時，我們班力氣最大的同學大搖大擺的走上了講臺。他接過老師手中的雞蛋，放在手心里，把手指的力氣放均勻。用力氣去捏雞蛋，慢慢地這位同學的臉漲得通紅，可這個雞蛋還是完好無損，紋絲不動。接著這位同學垂頭喪氣地回到了座位上。
緊接著，另一位同學胸有成竹地走上講臺，自信滿滿的接過雞蛋。把雞蛋握在手心里，緊握拳頭，咬緊牙關用力地捏著這枚雞蛋，可是還是捏不破。這位同學敗下陣來，急得像熱鍋上的'螞蟻。
我們疑惑不解，帶著好奇心去問老師，老師笑瞇瞇地對我們說：“雞蛋是橢圓形的，捏的時候，力量會均勻地分散到蛋殼的每個部位，所以才捏不破。”
聽了老師的話我們恍然大悟。
三年級的日記 篇2
今天是什么節日呢？你們肯定會一口同聲的回答道？：“兒童節！”今天是我們小孩的節日，在這天我過的非常happy！
老師說我們可以帶零食到學校里去，我媽媽看到了這個消息，便乘不下雨去超市買了很多的零食。早上，我帶著零食來到了學校，我們先像以往一樣上課，但是到了下午，第一節課和第二節課就是我們玩的時間了。我們每班都有一個項目供我們玩，還有一張卷發給我們。我們可以到五年級和六年級去玩兒，但是不是12個班的項目都可以玩，只能玩八次。
我最喜歡玩的就數掌上明珠和吹乒乓球了，這兩個我每次玩都可以拿到一張獎卷，雖然只能玩一次，但是還是玩的很開心。其他的`我也玩了，可是有的沒有拿到獎卷，我也不氣餒，因為重在參與嘛！
最后玩了個項目，那就是五年級六班的水中戲球。游戲規則是在一分鐘之內夾滿15個彈珠，這可真簡單呀。看似難夾起來可簡單了，我只要26秒多一點，就加滿了15顆彈珠。
數一數我總算拿到了五張獎卷，總算可以換到一本筆記本了。我拿著獎券，開開心心的走到領獎處。之后，我又換去了很多獎卷拿起了很多獎品，這次可算是大“豐收”啊！
在今天， 這美好的一天！我玩的非常開心！我想你們也跟我一樣吧？
三年級的日記 篇3
今天天氣真好，風和日麗，萬里無云，真適合外出春游，心想：“昭陽湖公園里一定有很多人在游玩，出去逛逛，反正閑著也是閑著。”
走進昭陽湖公園，“呵！”公園里人山人海，有老人，有小孩，有大人，大家玩的可開心了，放眼望去，有燒烤的、有野餐的，有游泳的……我最感興趣的要數那讓你饞的直流口水的燒烤，散發出來的香氣直往你鼻孔里鉆，讓你寸步難移，我一邊走一邊還時不時的轉過頭來，看看那燒烤架子上的`燒烤，心想：“如我一人把那些燒烤全都獨吞，那該多好啊！”
我沿著那羊腸小路繼續向前走去，突然，一個蜈蚣似的風箏從我頭頂飛過，長長的尾巴像彩色的絲帶在空中飛舞，過了一會兒卻落在了地上，這也不能怪放風箏的人呀，蜈蚣本來就是在地上爬的，怎么能在天上飛呢？忽然，“撲通”一聲，原來是位剛學滑冰的小男孩摔倒了，哭著說：“我不學了，我不學了。”身旁的媽媽好耐心的說：“孩子摔倒沒關系，站起來再來一次，布魯斯王子失敗了七次都沒灰心，你才失敗了一次，站起來，堅持到底就是勝利。”男孩若有所悟的點點頭。
春天是一個美好的季節，我建議大家外出走走，去看看春天的美景，呼吸春天的空氣，感受春天的到來，春天真美好啊。
三年級的日記 篇4
春天到了，我們一起動手畫一幅美麗的春景圖吧！
拿起畫筆，畫上藍藍的天。蔚藍的天空上還飄浮著幾朵好像軟綿綿的枕頭似的白云。我真想枕著這軟軟的枕頭美美的睡上一覺。
畫完了藍天，我們換一種顏色的`顏料來畫樹和草吧！
春芽破土，小草才剛剛抽出新芽，有的草才剛張得長一些，可還是那么嬌小，可愛。青青的小草長得滿山都是，風一吹，小草搖動著細小的身子，滿山都是這樣，好像要飛起來了，真像一張碧綠的大魔毯。樹也剛長出嫩葉，是什么樣子的呢？
樹枝上長出了嫩葉，是很淺的綠色，很可愛，還有幾棵像珍珠一般的露珠，把整棵樹照亮了，像一棵會發光的樹，可神奇了！
春天的花也很美，萬紫千紅，到處都是。桃花正在怒放，開得滿樹都是，甚至找不到一片葉子。
白色的的梨花與粉色的桃花一樣，開得正歡，與桃花比誰更美。微風吹拂著樹上的花兒，花兒開始跳舞，引來了幾只小蜜蜂，它們在桃樹和梨樹旁為它們伴舞
冰消雪融，河里的水開始嘩嘩地流了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，這聲音真美妙！
全都畫完了？還沒有呢！
冬眠的小動物醒了，燕子從南方趕了回來，正要和小麻雀的嗓子比一比呢！蝴蝶和蜜蜂又開始工作了青蛙鼓足了勁，在河里呱呱地叫了。動物畫完了，春景圖完成了，欣賞欣賞自己的作品，啊，真美！這就是生機勃勃的春天！
三年級的日記 篇5
下午的第三節課，大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實驗，還是在做手工業？都不是，我們是在放風箏。老師說：“做好作業的同學，就可以放風箏。”風箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風箏準備“起飛”。我和好朋友丁越一組，他負責放線和控制風箏的方向，而我負責托起風箏和握線，我們已經準備就緒。只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直，我才放手。我對他大喊：“快放線！”他聽到后一邊放線一邊跑。風箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。
過一會兒，風箏已經飛到升旗臺那里。我還沉浸在滿足的`境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”等我回過神來，看到風箏被纏在升旗臺上。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終于和他一起解開所有的結頭。我們剛要再放一次風箏，只聽見“丁零零，丁零零。”下課鈴聲響，我們遺憾地背起書包，回家。通過放風箏，我明白一個道理，團結就是力量。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”
三年級的日記 篇6
又是清明節，一大早，伯父便開車來接我和爸爸去農村老有給奶奶和祖先們掃墓；一路上，春寒寥峭，車窗外下著牛毛般的細雨，大地彌漫著一層蒙蒙的霧氣；遠遠望去，田野的油菜花金黃金黃，還不時掠過一束束桃花，但我卻無心欣賞，心中飄蕩的是淡淡的哀愁和思念。
我們來到我們李氏家族的墳山，這里山清水秀，綠樹成蔭，先人們都在這小山坡上安靜地長眠，爸爸和伯母從車上拿出一捆花花綠綠的紙花和紙錢，伯父也拿出一大捆，一大捆的炮竹，我首先來到奶奶的墳前點上了三支香，恭恭敬敬地三鞠躬，淚水也在眼框里打轉；爸爸把紙花小心翼翼地掛在竹桿上，然后深深地插在墳堆上，風兒吹過紙花隨風擺動，好像在為奶奶跳著一支悲傷的舞，突然伯父點燃爆竹，震耳欲聾；這聲音打破山野的'寧靜，把我從沉思中驚醒。接著，又是一陣噼噼啦啦聲，煙霧彌漫，火焰熊熊，整個墳場熱鬧起來了，只見每家每戶都在各自的祖墳上，扎紙花，燒紙錢。他們都以這種特殊的方法寄托著對祖先的一顆感恩的心。
掃完墓，我們踏泥濘的小路往回走，一路上，我仿佛看到了奶奶那燦爛的笑容，還撫摸著我的頭，說：“我的乖孫子，只要你認真學習，鍛煉好身體，我也就放心了。”奶奶喲！我的好奶奶。
三年級的日記 篇7
今天吃完早飯后，爸爸叫我和他一起去掃墓。我開心極了！
來到爺爺的墓前，爸爸對我說：“兒子，給爺爺送錢吧。”于事我便給爺爺燒紙了。我一邊燒一邊說：“爺爺，讓我的成績考好點吧，長大以后當個中國總統。”爸爸還對我說，要把爺爺墓上的雜草鏟掉，還要用土填那些凸凹不平的地方。
我便行動了起來。我用鏟子把土鏟在一起，我覺得鏟的土不少了便迫不及待地用力把土往爺爺的墓上撒。爸爸看見了，叫我只要把凹的地方填平。我照辦了。果然，把凹的地方填平后，墳的樣子好看多了。在我流下第一滴汗的時候，凹處被我填完了。
鏟完大后，我看見爸爸還在燒紙，干是我也過去燒。我看見爸爸燒紙時紙面都是整整齊齊的，沒有一張是倒反過來的，于是好奇地問爸爸：“爸爸，紙為什么要正面燒呢？”爸爸聽了，說：“紙正面燒是要讓爺爺在天上收到錢，如果反面燒的話，爺爺便不能收到錢了。”“哦。”我說。我一直在燒紙，沒有仔細看爸爸的.舉動。突然，爸爸把一沓紙塞在爺爺的墓縫上。我又百思不得其解，只好厚著臉皮又問爸爸：“為什么這些紙又要塞在這里呢？”爸爸說：“放在這里就等于我們存入銀行一樣，爺爺他也有自己的銀行，懂了嗎？”我也學著爸爸把紙塞在爺爺的墓上。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”愿爺爺在天堂幸福安康！
三年級的日記 篇8
今天，我與媽媽一起去放風箏。由于天氣的緣故，把風箏放上天就成一大難題，在場的所有人都向這個難題低下頭。接下來輪到我，我能靠我的實力讓風箏飛上去呢？我是一終于有一次適宜我的'考驗。到達目的地，我看見許多放風箏的人，可讓我意想不到的是，每個人都放不上天。我開始考驗，第一開始還滿順利的，可是，強烈的太陽光使我睜不開眼睛。
一不小心，風箏落下來，個放風箏的高手，曾經在二十多名放風箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。我找到原因，開始第二次。為避免太陽光的照射，我帶太陽眼睛。效果果真不錯，眼睛終于可以放松下來。眼睛放松，可我又面臨一個新的問題——風少。終于來一陣風，我趁這個機會將風箏送上天，“終于飛上去！終于飛上去！”我大叫著，接下來等待下一陣風，把風箏放得更高。我等啊等，等啊等，風始終沒來。我的風箏也支撐不住，只好落下來。我又失敗，這次的原因是風太少。我束手無策，只能屈服。
雖然我失敗，但我明白一個道理：無論一個人對某種技術再熟悉不過，也會有失敗的時候。
三年級的日記 篇9
下雪了。下雪了。潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。寒意，充滿了整個長沙城。
下雪了。下雪了。雪下得真大，透過明亮的窗戶，清楚地看見。地面上早已鋪上了一層潔白的地毯，恍若一片白色的海洋。此刻的長沙城顯得那么空靈寂靜。
下雪了。下雪了。雪下得真大，潔白無瑕的雪花紛紛落地。落在屋頂，灑在地面。孩子們真高興，三五成群的'聚集在一起，商量著堆雪人打雪仗。趁著難得的機會，我也決心大顯身手一回。于是，我毛遂自薦，當了個軍師。我先讓同志們準備好，我率領一群小兵闖入敵區。十幾個雪球向我砸來，我們裝成弱不禁風的樣子，連忙腳底抹油——溜之大吉。他們正慶祝著，為旗開得勝而喝彩時。我們突然闖入，殺了他們個措手不及。這時，他們的援兵趕到，頓時士氣大增，眼看我們就要落敗，我連忙大叫一聲。計劃b開始實行，當主力部隊攜帶眾多趕到，對我們實施前后夾擊時，我們索性乘機將他們殺了個片甲不留。我們哈哈大笑，笑聲打破了冬日的沉寂，震落了樹上的積雪。
雪還在不停的下著，猶如天女散花，又仿佛天使從遙遠的天空，慢慢地降落，為長沙城又增添了一道獨特的美景。
三年級的日記 篇10
今天，老師給我們布置了任務觀察螞蟻。
老師先給我們分了四個小組，每個組一個組長，并且讓我們每個組用紙折一個盒子，在盒子里給我們放了螞蟻的誘耳白糖。隨著老師的一聲可以出發了，我們就沖出了教室，去找螞蟻。
不一會兒，我們的.組長就激動地大喊：快來，快來，我發現了螞蟻窩。
我們幾個組員就飛快地跑了過去，發現那里有好多只螞蟻。蹲下來仔細看，螞蟻的頭又圓又小，頭上頂著一對細細的觸角，它的腹部細細的，小小的，感覺螞蟻真是太渺小了，像一粒塵埃落到泥土里，讓我們平時都忽略到它的存在。
我們在螞蟻窩旁邊放了一些白糖。一只螞蟻偵察員很快就發現了美食，立即跑過去搬運白糖，可是它的力氣太小了，無論怎么努力都搬不動。這時，它轉身看見不遠處有一只螞蟻，立即跑到另一只螞蟻旁用觸角和它碰一碰，好像在竊竊私語：前面有好吃的，此時我們去叫同伴一起搬回家吧！不一會兒，螞蟻就用它們的語言搬來了一支大部隊。原本的白糖現在都變成了黑糖，不一會兒，地上的白糖就一粒也不見了。
看完了螞蟻搬運食物，我明白了：不管有什么困難，只要大家共同努力，團結一心，就能戰勝困難。
三年級的日記 篇11
冬天悄然離去，迎來了生機勃勃的春季，所有的事物都煥然一新，大自然仿佛換了一件衣服，這不，我約了姐姐一起去尋找春天。
來到花園，綠地上的草悄悄地探出了腦袋，披上了或濃或淡的新衣服；綠地上也開滿了小花，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足，有白的，黃的，紫的；有純潔的，嬌小的，艷亮的；就連小樹也充滿了春天的氣息，你瞧，一片片嫩綠的葉子從樹梢冒了出來，生氣極了！我抬頭望了人望，春天的天空也是難么的`美，藍藍的天空夾雜著幾朵云彩，空中不時飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像在贊美春天，歌唱春天。
我和姐姐一起登上了山頂公園，一路積雪已融化了，一棵棵樹在路邊陳列著，顯得朝氣蓬勃，在山頂上，我吹著東南風，暖暖的，非常舒服，我和姐姐試著用心去感受春天，春天在我心里似乎是溫暖的，純潔的，美麗的……
我和姐姐都找到了春天。春天像一冊翻不完的彩色畫報，而大地就是個大舞臺，大自然的每一樣東西都在這里表演著拿手絕活，讓我們看見了姹紫嫣紅，春天美麗的一幕幕……
三年級的日記 篇12
今年春節，爸爸媽媽帶我和小伙伴們去廣西南寧游玩。
一般的山，都是由土和石相雜而成，而南寧的山嶺不一樣，它的比例十分特別，可謂獨樹一幟，那里的土是石的兩倍左右，一眼望去，顯得非常濕潤。
那里的海一眼望不到邊，碧綠的海水十分清澈，在陽光的'照耀下折射出了綠的、藍的、黃的各種顏色的光芒，給人畫一般的美感。可令我記憶最深刻的還是那驚險一幕。
那天，我和小伙伴們一起吃完午飯，一看見飯店門口那片大海，就情不自禁地想去看一看，小伙伴都在前面，我為了趕上他們，就抄了一條近道。
說是遲，那時快，我的腳突然陷入了那塊”石頭“里，哦！原來那是沼澤地，不是石頭呀！
我的心情。真是糟糕透了，居然把沼澤地看成石頭路。
我驚恐地呼叫岸上的爸爸，爸爸急忙跑下來，沒想到也陷入沼澤，我們真成了”泥鞋父子倆“了，搞得大家伙一陣忙碌，差點趕不上去北海的火車。真驚險啊！
從這件事中我明白了做事不能太輕率，尤其是對陌生的地形要了解清楚后再行動才行。
三年級的日記 篇13
四伯打電話邀請我星期六那天去他那幫三弟過生日，我一口答應了。星期六很快就到來了，大伯來接我去常州。
在路上，車比較堵，特別是在江陰大橋的時候，我要開車窗看窗外的風景，綿綿的細雨落在橋面上，如一個天真活潑的孩子頑皮地崩跳。接著，我把手伸出車窗感受深春的氣息，春是綿綿的，像一雙微冷的手撫摸著我的手。但這樣的感覺很快就消失了，因為雨變大了，我趕緊把車窗搖起。大概行了四十分鐘吧，就到了常州。
剛剛來到四伯家門口就看見了那四個弟弟，我朝他們叫了幾聲，他們蜂擁而上把我嗯在地上，我看幾個伯伯都在看著我，我只好任勞任怨，對這種事我只能忍。漸漸的`他們就把我給玩“膩”了。又被大伯的毽子吸引了。
天色漸漸地暗了下來，路燈照在樹上，樹的影子倒影在地上。這就意味著生日聚會正式開始。剛進飯店，四個弟弟就哇哇的驚訝了幾聲。他們似乎躲了起來，不知了他們的去向。“怠！”四個弟弟在墻角里異口同聲。我被他們驚了一下。我裝作若無其事的樣子不理他們，他們大概是為了拿我尋開心又開始欺負起我來了，左一拳右一拳地往我臉上打，我感覺到我的臉已“鼻青臉腫”。吃完飯了，我們五個兄弟睡在了一起，等我熟睡的時候，他們爭先恐后的往我身上壓
哎！四個弟弟真令人頭疼。
三年級的日記 篇14
母愛的力量是無限也是無私的，就在去年夏天發生的一件事，讓我更加懂得了什么是母愛。
這是一個炎熱的夏天，火一樣的太陽酷烤著大地，路邊的花草都抬不起頭，打不起精神。知了叫著：“知了、知了、知了。”小狗都伸出舌頭，直汪汪叫，表情有氣無力。這天，太陽把大地烤得無精打采。
我和媽媽盯著炎熱在車站等車。突然，我渾身無力，四肢發麻。媽媽見了，說：“啊，中暑了。”媽媽著急地跑向附近超市討來一塊濕布，放在我的頭上，并并用身體擋住強烈的陽光，讓我處在陰涼的`地方，媽媽那著急的樣，我從來沒見過。剎時，淚水模糊了我的雙眼，我我也懂得了什么是母愛。
母愛是我們小孩遇到困難時，母親給予的幫助；母愛是我們遇到挫折時母親的那份鼓勵；母愛是母親整天辛苦上班讓我們吃穿的那份辛苦。母愛在我十二歲那年劃過一道美麗的弧線。
回到家中，我對母親說了聲謝謝，媽媽卻說：“何必呢？我和你是家人，又是你母親，天下哪有母親看見兒子遇到事故，見死不救的嗎？再說，要是我們不認識，我也會幫你，幫助人又不是很難，而且還很快樂，何樂而不為呢？”淚水再次模糊了我的雙眼，母親那樸素的話語把我深深地打動了。
這件事令我感動，更令我明白了蘊藏在心靈深處的一份感情——母愛。
三年級的日記 篇15
10月14日 星期天 陰天
經過很長很長的山路，在我走得不能再走得時候，我聽見了遠處傳來鵝的叫聲，我們才知道目的地要到了，我們加大馬力一口氣沖了上來。
來到舅公的養鵝場，有一條大白狗，我們剛上來它就對我們汪汪大叫，它是這個養鵝場最忠實的門衛。“門衛室”對面的第一間就是舅公休息的地方，第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走，我們來到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的'家很小，四周都是墻壁，把鵝寶寶嚴嚴實實地保護起來，防止它們感冒。看完了鵝寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣，它們是住在第二層的，而且它們家沒有墻，只有屋頂，地面還是網狀的，看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣，而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓，方便清掃。
三年級的日記 篇16
10月13日 星期六雨
今天，我學完奧數回到家，哇！原來空空的玻璃缸里面有一條小金魚。
它和其他的魚不一樣，它的眼睛是紅色的'，尾巴長長的，可愛極了！
過了一會兒，他浮到水面上張開嘴，好像在說：‘我餓了！我餓了！快給我吃的！’看到小金魚的，神情，我飛快的把魚飼料拿到小金魚面前，只見它一躍而起，嚇了我一大跳。我只好抓了幾個。魚飼料放到魚缸里。急不可待的小魚就吃了起來，它吃東西的速度讓我目瞪口呆。
飼料吃完了，我對小金魚說：‘你吃飽了嗎？’小金魚點點頭，好像在說：‘我吃飽了，謝謝你。’
又過了一會兒，小金魚左搖右擺，好像在說：‘你和我一起玩，好不好？’‘好呀！’我說。
我找了一根繩子放到水里，我拿著繩子往那個方向走，小金魚就往那個方向走。我們玩地快活極了！
三年級的日記 篇17
9月25日 星期六 晴
俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”。作為小學生的我們，應該好好利用早晨的時間去閱讀。
今天是周六，不用上學，終于可以有更多的時間看我的漫畫書了。沒想到媽媽大清早推開我房門，要我起床讀英語，讀好詞好句。當時，我正全心全意地看著我的漫畫書，心里有一絲絲不愿意。但是沒有辦法，媽媽的命令不敢違抗。
每天，我很怕媽媽抽我英語，跟我進行簡單的.英語對話。因為上課的時候不太認真，有一個口語沒有學好。“What’s your name？”媽媽每次問我，我都啞口無言，答不出來。我就特別緊張，怕挨罵。那些不會拼讀的，媽媽總是會不厭其煩地帶我讀，可是我還是記不住。我幾次都把媽媽惹生氣了，于是她就罰我抄，我一邊抄一邊讀，慢慢就記住了。再當媽媽不經意間抽查我，我都可以用英語說出來了。
今天我特別高興，終于把星期五學的英語學會了，媽媽也表揚了我。
三年級的日記 篇18
9月24日 星期五 晴
早自習，黃老師組織默寫《贈劉景文》和《夜書所見》。
哈哈，我昨天在爸爸的監督下已經默寫過了，而且全都默對了，今天肯定也能默對。我拿起筆，開始默寫，前面默得挺順利。突然，我忘記寫“舉”字了。左思右想之后，我終于想出來，接著默寫后面的。
時間不知不覺地過去了，黃老師在臺上喊：“時間到了，請最后一個同學把默寫紙收上來。”望著最后兩段注釋還沒有默寫完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應該快點、快點、快點寫完就好了。
到了下午，老師又叫我們重新默寫一遍。我汲取了早晨的教訓，這次默寫得很快，都不敢停一下筆，一直寫、一直寫、一直寫。我剛默寫完，就聽到老師在喊：“時間到了，請最后一個把默寫紙收上來。”好險！好在我夠快。
等待檢查完發下來。看著全對的'默寫紙，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。
三年級的日記 篇19
“六一”兒童節，我和爸爸媽媽一早來到位于溫泉鎮白家疃的一個櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀！我們各自拿了一個籃子后就來到櫻桃園里，這個園子雖然不是很大，可是一顆顆櫻桃樹上結著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領，還有向著陽光紅透的櫻桃會更甜一些。
我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住樹枝，左手拿住櫻桃柄輕輕一拉，一個紅紅的“櫻桃炸彈”（兩個背靠背的.）落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗，沒有熟透的櫻桃又酸又硬，而熟透了的就甜津津的。滑滑的櫻桃咬開后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。
天氣炎熱，在采摘櫻桃的過程中，由于精神集中，也不覺得熱了，而且，在園中還可以聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，那是小鳥在開討論會。
沒有多長時間，我們已收獲了半籃子櫻桃，拎著自己的勞動果實，我的心里美滋滋的。
今年的“六一”兒童節可真快樂！
三年級的日記 篇20
今天下午第三節課，翟老師帶著我們去操場上舉行了一場有意思的接力球比賽。一年級六個班都參加了這個比賽。
到了操場以后，我們每個班都分成了兩隊，兩個隊面對面站好。每個班的兩個隊分到一個足球。然后由第一個同學抱著足球快速地傳給對面的同學，傳過球的'同學再跑到對面隊伍的最后面，對面同學接到球以后再傳給對面的同學。
比賽開始的時候我非常激動，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學也許有點緊張的原因，沒有傳好球，還有一位同學把球掉了，最后我們沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍，可是我們也很高興！最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲！丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……
今天真是開心快樂的一天！
三年級的日記 篇21
今天，我們全體師生去了安安的墳墓去看它。安安是個好孩子。老師含著淚說道。如果不是看了這一幕，我還不相信老師會哭，因為，老師很冷血，它的兒子被小貓叼走了他都沒哭，可見得它和安安有著濃厚的師生之情。不過，在老鼠法律不允許老鼠哭，要求老鼠冷血，因為，這樣才有助于老鼠成才。昨天，是幸運沒被老鼠警官發現我們哭，否則，要拘留一個月。不過，老師沒那么幸運，被老鼠警官捉了去拘留。
我不明白，為什么要定這條法律。即使這樣，我還是忍不住哭了，同學們也一樣，在老鼠警官抓我們的時候，我偷偷的把日記本也帶了進去，忘了告訴你們，這可是安安送給我的'，我要好好兒保管。于是，我開始了鐵窗生涯盡管在拘留所，老師還是在這里私設了小課堂。這樣，我們就不會耽誤學習了。
三年級的日記 篇22
我的數學測驗常常得100分，其他同學問我有沒有什么竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。
過去，作業本或測驗試卷發下來的時候，我只看老師打的等級或分數，從來不考慮錯在哪里，為什么錯，怎么改正？結果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，數學老師對我說：“我們學習知識要真正學懂知識，不能只看等級和分數，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個改錯本，把錯題的類型抄下來，找出錯誤的'原因，并且認真訂正。”從此以后，我就準備了一個小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。
每當作業本和試卷發下來時，我總是認真分析，并把錯題抄在“改錯本”上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，并認真訂正。
三年級的日記 篇23
8月1日 星期日 晴
我的弟弟飛飛，圓滾滾的大肚子，顯得非常胖。眼睛看起來不怎么大，鼻子十分小巧。有趣的是他那一身強勁的肌肉，使他看起來很笨拙。真不愧是我弟弟，穿裙子都不害臊。有一次，他跑到我房間，說妮我要穿裙子，我笑著給他穿上了一件碎花小紅裙，結果誰見了都笑罵他。
這家伙可真夠心狠手辣的'，要是惹毛了他。他敢拿起鞭子跟你干！他那架勢，仿佛要把你一口吞下去似的。這個家伙，讓我又愛又恨的是，他打你，你生氣，剛要打他，又碰巧看見他那可愛樣，打成了摸，誰叫他是我們家的“萌土匪”呢？
飛飛有一個特點：他的任何舉止、語言都非常搞笑。比如他和我一起洗澡，我剛打開花灑，他就慌張地叫：“下雨了，下雨了！”這就是我的小弟飛飛。
三年級的日記 篇24
8月2日 星期一 晴
我在前幾個月從沙灘帶回來的貝殼真是太美了，橢圓橢圓的，肉色的波浪線形，有條理的鋪在嫩黃的外殼上。
那天我和幾個小伙伴在沙堆上蹲著，要么聊天，要么“傻傻發糖”，就這么過了很久，我無聊得要死，便登上一個半人高小圍墻。那兒離沙堆近，我找了個竹竿，在沙堆里扒拉，突然發現現一個小東西，我好奇的拾起來，“啊喲！貝貝你快看哎，貝殼啊。”
“天！何姐你從那哪里找的`？”
“沙灘。”
“哎，幫我們也找一個”
我們在沙堆東邊用竹竿扒，西邊小鏟翻，過了好久，每人都有了“戰利品”：我的是橢圓貝殼，貝貝的是橙色小海螺，陳橙的則是熒藍扇貝。熊孩子啊，真高興！
三年級的日記 篇25
今天，天氣陽光明媚，而我的心情卻十分悲傷，因為我今天要送別我的好朋友xx。她是一個天真活潑，熱情開朗，樂于助人的小姑娘，與我更是無話不談的好朋友。今天，是與她分別的日子，我很早就起床了，原本到達那里只需要幾分鐘的時間，但我一想到再也不能與她朝夕相處，再也不能跟她談天說地，再也不能與她分享快樂了……我的.心情也變得漸漸沉重了，雙腿像灌了鉛一樣，似乎有千斤重，怎么抬也抬不起來。所以，當我來到她家時已經費時二十五分鐘，他們已經開始搬家了。她奶奶依如往常一樣，請我進去坐坐，與xx聊聊天。我來到x的臥房，看她一個人坐在那里，筆發出“沙沙”的聲音，我湊過去一看，原來是她在那里寫著離別信。她見我一來，連忙把離別信收了起來，似乎不愿我看見似的。然后請我到了客廳，依依不舍地對我說：“我這次搬家后，可能以后再也不能回學校了！”我聽得出來，她說這句話時心情十分難過，舍不得，看來xx真的要與我們分別了！
三年級的日記 篇26
今天是圣誕節，正是周末，媽媽決定帶我去兒童游樂中心感受一下節日的氣氛。
游樂中心人山人海，全是圣誕的氣息。懸掛的圣誕卡片，窗上的圣誕老人，矗立中央的圣誕樹，還有人人頭頂一個圣誕帽，感覺來到了圣誕老人的王國，我有點興奮不已。
突然，圣誕歌響起，主持人開始說話，告訴我們下面有一個游戲環節：圣誕老人護小雞。時間在3分鐘之內，沒有被抓到的小雞，每人獲得一份圣誕禮物。我一馬當先的加入，然后小雞的'隊伍就越來越長……
游戲開始，一個打扮的像圣誕老人的叔叔護著我們，由一個大哥哥追，我左邊一個閃躲，右邊一個彎腰，身手敏捷，時間到了我也沒被抓住。最后我獲得了一個圣誕老人的布娃娃，很可愛。以后我一看這個娃娃就會想起圣誕節以及這么快樂的時光，希望以后每一個圣誕我都能這么開心快樂。
三年級的日記 篇27
今天早上剛進教室，就發現教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。但是我最期待的是下午的節目。
午休過后，零食都擺上桌了，同學們開始表演節目。這次的節目有英語問答、猜字游戲、運乒乓球游戲、口算。其中最令人期待的.就是猜字游戲了。大家邊吃著零食邊欣賞節目，開心的不得了。
猜字游戲開始了，老師在黑板上寫下了“一口咬掉牛尾巴”幾個大字。還沒等老師的話說完，同學們就爭先恐后地舉起了手。一位同學站起來準確的答出來了。老師問他怎么猜到的，他解釋道：因為二年級學“告”字時，老師問過同學們怎么記，有同學就說過“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家對這個謎語早已非常熟悉。
節目還在一個接一個上演著，同學們都開心的不得了，教室里一篇歡聲笑語。真是一個難忘的圣誕節！
三年級的日記 篇28
8月30日 星期一晴
漫長又無聊的暑假終于過去了，我又回到了美麗的校園里。交了作業，同學們都在興奮地說著他們在暑假里學到了什么東西，在家里干了什么好玩事，我則趴在桌上，希望能快點看到班主任。
班主任來了，是個女老師，讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹，還有一種非常奇特的急性子。傷心的是，她不是我們的蔡老師。
這位姓鞠的'老師長得很白，臉上有幾個小凹坑，一對大眼睛忽閃忽閃的，又卷又黃的頭發被扎在一起，顯得很漂亮。
數學老師也來了，她是我們三年級上學期的數學老師：余老師！看見她又教我們，除了我，大家都很傷心。因為余老師教書比較嚴格，大家都怕她。
“英語老師呢？”我問蘭雨軒。
“我沒看見啊，這一上午都沒看見！”
真是的，這個英語老師遲遲不露面，討厭！
三年級的日記 篇29
今天，爸爸媽媽去上班了，我和弟弟在家里玩。我們拿著昨天剛買的毽子踢來踢去，玩的可高興了。正當我們玩兒的起勁的時候，弟弟使勁兒一踢，不偏不倚地落在了吊扇上。
怎么辦呢？我和弟弟搬來一張桌子，我想站在桌子上把毽子拿下來。
毽子在吊扇上穩穩的呆著，似乎在說起：“我就不下來，看你們怎么辦。”我急得團團轉，剛從桌子上下來，弟弟就跑到開關處，打開吊扇的開關，吊扇“呼呼”的轉起來了，扇葉沒轉幾下，毽子就自己掉下來了！我高興的`一蹦三尺高，喊到：“弟弟，你真聰明。”弟弟也高興的笑了。
晚上，我把今天發生的事告訴了媽媽，媽媽先是把弟弟狠狠的表揚了一頓，又囑咐我以后不要上桌子、凳子等，不容易受傷。
今天，我和弟弟玩的真開心。
三年級的日記 篇30
今天，我發現陽臺外面的空調架上倒掛著一個圓乎乎的東西。剛開始我以為是大鳥，可是仔細一聽，這“大鳥”竟然發出了嗡嗡的聲音，只見一只黑亮的胡蜂從那個圓東西里飛了出來。哎呀，不好！胡蜂竟然跑我家筑巢來了。媽呀！我一邊向爸爸報告，一邊拿起旁邊的.泡泡玩具槍，朝那只飛舞的胡蜂射擊。一個個泡泡飛出陽臺，把那胡蜂嚇得躲進了蜂巢。
這時老爸來了。他手里拿著電蚊拍問：“胡蜂呢？”我指著空調架子說：“在那兒！”老爸一看，不慌不忙的拿起晾衣桿朝蜂巢走去。剛把晾衣桿架在陽臺上，胡蜂洞口就發出嗡嗡的聲音。它們似乎感覺到了危險，很快從巢孔飛出了幾只胡蜂，順著晾衣桿對我們發動攻擊，好像要保護家園。老爸眼疾手快地扔掉晾衣桿，關上玻璃門然后囑咐我把臥室的門關上，這樣我們成功地就阻隔了胡蜂的這次進攻。
三年級的日記 篇31
今天是一個風和日麗的一天，我特別開心，因為今天有我喜歡的課程—美術課，美術課上我能畫許多漂亮的畫，比如我今天就畫了一幅《紅色的畫》。
上課前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上靜靜地等待著美術課的到來，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我興奮不已，期待著這節美術課老師要教我們畫什么，接下來，老師就有聲有色的講課，我在下面洗耳恭聽老師講的十分吸引人，我都聽入迷了，到了畫畫的時候，我的朋友畫的又快又好，就像一個妙筆生花的.小畫師，我也不甘示弱的專心畫畫，那時候我的心情如同一只愉快的小鳥，到了交畫的時候，我的心砰砰直跳，希望能得到老師的表揚，誰知，老師真的表揚我了，我真想開心的跳起來呀，此時我心中是多么的喜悅，開心……
通過這節美術課，我又知道了許多畫畫的知識，我把這些知識放在我的“寶庫”里，這節美術課成了我心中久久難忘的一節課。
三年級的日記 篇32
今天早上，我突然發現我的一顆牙齒向外翹了起來。我趕緊讓媽媽幫我看一看，原來是我的一顆新牙齒長了出來，而乳牙卻沒掉下來。于是，媽媽決定中午帶我去拔牙。
中午放學后，媽媽帶我去拔牙的路上，我心想：拔牙有什么好怕的`，我可不怕！可是到了醫院里，我聞見一股異味撲鼻而來，我害怕極了！但我還是勇敢地走到了醫生面前，醫生讓我坐在椅子上，對我說“：小朋友，別害怕，一下就好了，如果你害怕我就給你抹點麻藥。”聽了醫生這番話，我立馬不害怕了。于是我說：“不用了，叔叔，我一點也不害怕！”然后醫生開始給我拔牙了，我當時非常害，緊閉雙著，只聽“咄”了一聲牙齒就被拔掉了，然后醫生把棉花墊在牙齒上。
回家的路上我心想：原來拔牙一點也不疼。
三年級的日記 篇33
星期二，天氣晴朗，既不熱，也不冷，是秋游的好日子。我們三年級的同學們盼望已久的秋游活動終于等到了。這次，我們要去花港觀魚秋游。
坐上車，同學們欣喜若狂，一起背課文，背古詩，唱歌兒，不知不覺就到了花港的門口，我們迫不及待地想跑進去，忽然，老師攔住了我們說："大家排好隊再進去吧！"于是，我們就排著隊秩序井然地進了公園。走在彎彎曲曲的小道上，金桂飄香，秋色宜人，層林盡染，使我們賞心悅目，心曠神怡。
我們先來到鴿子區，那里有許許多多的鴿子。它們有的'成群結隊在玩，有的在呼朋引伴，還有的在互相追逐，玩得不亦樂乎！
我們又來到紅魚池，那里已人山人海了。我好不容易才擠了進去。看！許多金魚在水中快活地游來游去，多么惹人喜愛的金魚啊！
時間過得真快，要回學校了，我們真有點兒舍不得呀！
三年級的日記 篇34
今天數學作業特別有趣，快來聽媽媽讀題吧：房間的桌子上有10支剛剛點燃的蠟燭，風從窗戶吹進來，吹滅了2支蠟燭。過了一會兒，又有1支蠟燭被風吹滅。把窗戶關起來以后，再沒有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭？我聽媽媽讀完題意，我一下子就回答說還剩7支，媽媽聽了卻搖了搖頭。我算了算應該是7支啊，媽媽怎么說不對呢？
媽媽這時拿來了10支蠟燭，說要做實驗，看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點燃了，讓我先吹滅2支，等了一會又讓我吹滅1支，其余的7支一直在燃燒。過了一會兒，燃燒著7支蠟燭燒完了，媽媽這時讓我看現在還剩幾支？我數了數還剩3支，哈哈，原來是剩3支啊！怪不得媽媽說我說的不對呢。媽媽這時給我講解說：“這樣的'題一眼看上去讓你覺得還剩7支？但是你得看問題是什么？ 說是最后還剩幾支，你要想最后哈。”我經媽媽一提醒，哦原來如此，“我知道啦，應該還剩3支。”這題原來應該這樣做啊好神奇啊！
三年級的日記 篇35
開學初，科學老師給我們發學具，學具袋里有一小袋蠶卵。
老師告訴我們:蠶以卵繁殖。要我們認真觀察蠶卵，還告訴我們蠶卵在適宜的溫度和濕度下會孵出小蠶。
蠶卵是褐色的，看上去很像芝麻，寬約 1毫米 ，厚約 0.5毫米 。蠶卵外層是堅硬的卵殼，里面是卵黃與漿膜，受精卵中的胚胎在發育過程中不斷攝取營養，漸漸發育成蟻蠶，它從卵殼中爬出來，卵殼空了之后變成白色或淡黃色。
3月22日，蠶卵孵出小蠶來了。蠶從蠶卵中孵化出來時，身體的顏色是褐色的，極細小，且多細毛，樣子有點象螞蟻，所以叫蟻蠶。蟻蠶長約2毫米，體寬約0.5毫米。
蟻蠶吃新鮮的嫩桑葉，吃的比較慢且少,能夠少放點桑葉；桑葉上的'水珠一定要晾干了以后才能用來喂蠶，不然，蠶吃了會生病的。
三年級的日記 篇36
每個星期天，爺爺都會來接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會做很多好吃的給我吃。奶奶看到我在玩電腦會問這個大盒子是什么？我對奶奶說，這是電腦，它可以做很多事情，比如玩游戲、看電影、發信息……這么多的.功能讓奶奶聽都聽得暈頭轉向了，她還要求我教她打電腦。
我先教奶奶看視頻。我先打開瀏覽器，找到電視劇就行了。奶奶也學著我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來，可是她怎么也找不到。我再讓先奶奶找到這個，然后再點這個就出來了 。
一個月過去了，我到奶奶家看看她學得怎么樣了。我非常驚訝，奶奶已經學會了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶這樣做就更全了。我還讓奶奶認識了二十六個字母，奶奶讓我把它寫下來，我很快得寫完了。
又一個星期過去了，我又來到了奶奶家，奶奶已經學會了打字，我十分高興，因為這樣我就可以在網上和奶奶聊天了。
以后每天，我都和奶奶聊天，可是現在不行了，因為學習任務重了。
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