學生的日記(匯編15篇)
不知不覺中一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的學生的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生的日記1
星期五時，咱們五年級去黃河春游。一路上，太陽和咱們做伴，楊樹沖咱們點頭，野花對咱們微笑。大約過了三個小時，咱們終于到達了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許許多多棵“長壽”的松樹，那些松樹依舊非常挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵�！保擅先ジ杏X像石頭。那尊鐵牛正閉目養神，直視著西方。一看這姿態和眼神，我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。
觀賞完這些景色，我就來到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺得那不是平常的`水在流。這里面包含了中華民族的血汗和永垂不朽的精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來。我的心久久不能平靜。
接著咱們又去了黃河浮橋。這里要危險的多，水流的也很急，但景色非常壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄桿上的船推動了呢！
觀賞完黃河浮橋，咱們就要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現著無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
學生的日記2
今天的重要，是無法用語言來形容的，因為今天是名人曹文軒來我們學校。
我曾聽過他的大名，卻不曾看過他的容貌。我特別激動，想親眼看看他到底長什么樣兒。經過一路上的說說笑笑，我們終于到達了目的地。
曹文軒開始講的時候，我們都在認真聽著，沒有一個感到厭煩，我更是聽的`津津有味，如癡如醉，就這樣，談話進入了高潮。
看到人生大道理就在眼前，一生最大的財寶就在你眼前。我們無不全神貫注地聽著，生怕漏掉一個字。只見曹文軒伯伯鄭重而又緩緩地說出第一句話：“財富不在遠方，財富就在我們的腳下，隨后，他給我們講了一個小故事，我聽得入迷了，心想，為什么不能那樣做呢？
這句讓我受益匪淺的一句話，怎能不觸發我心靈呢？我們擁有很多財富，在關鍵時刻用出來，就很好了。
緊接著，曹文軒伯伯又鄭重其事地說出第二句話：”未經凝視的世界，是毫無意義的驚嘆了好久的就是：“好文章，離不開折騰。我頓時驚呆了，為什么？聽了他的解釋以后，我才恍然大悟。
隨后，讀書報告會進入了尾聲，我永遠無法忘記曹文軒和她留下的三句人生大道理。
學生的日記3
我覺得快樂是一種很簡單的生活態度，只要你有心，隨處都可以找到快樂，每個方向都有不同的快樂等著你。
跟朋友在一起就會很快樂，就算你什么也不做，甚至要打很多電話，才能組團開戰，都可以很開心。
玩槍戰的時候，互相攻擊，或是躲在暗處突擊，都可以帶給我很大很大的快樂。手握著ＢＢ槍，我就好像是世界的主宰，天大地大，我最大。
幫媽媽做家事，是賺取快樂的好方法，這樣我就會得到打工費，去買我喜歡的東西，這樣我也會很快樂。
所有的快樂就像中彩券般滿足，我的`快樂就從自己的笑容開始，每天都是最快樂的家伙了。
學生的日記4
我們每個人都要上學，小學、初中、高中、大學． 那我們上學是為了什么？學知識。那人們學知識又為了什么？建設祖國，讓360行樣樣都棒！我要當醫生，所以我要學好醫療知識，要認真，不能把剪刀放到病人肚子里，要不就成了馬虎醫生了！我要告訴大家：只要有了知識，就沒有跨躍不了的高山！
學生的日記5
一個春天的早上，徐教師組織咱們去西湖公園春游。
一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許許多多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許許多多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽的長頭發。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水，徐教師又帶咱們來到西湖廣場。只看見廣場非常寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
咱們開始放風箏了，在天空中的`風箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我的風箏線打死結了，只能在旁邊看著別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春游的。
學生的日記6
下午，天高云淡，風和日麗。小狗、小貓和小兔約定在小河邊比賽運木頭。
小狗扛著又粗又壯的木頭，累得大汗淋漓，氣喘噓噓。小貓還是比較聰明一點的，它看木頭是圓柱體的.，就用盡渾身力氣向前推著木頭，它累得是滿頭大汗。小兔看見旁邊有一條彎彎曲曲的小河，還看見旁邊有一根繩子，它把繩子系在木頭上，然后它用力把木頭拉近小河里，木頭順著小河輕輕松松的流到了終點。小兔贏了。它高興的歡呼了起來。
這個故事告訴我們，無論做什么事情前都要先冷靜的想一想。
學生的日記7
放學了，我早早出來，看見爸爸在學校門前等我。到了家里，爸爸走了，媽媽還沒下班，我在家里跑來跑去，打破了媽媽最喜歡的花瓶。我惹了禍，非常害怕。
怎么辦？我連忙把破壞的花瓶藏起來，坐在沙發上，我的心砰砰直跳，直轉著手。
媽媽下班了，我假裝什么也沒發生。媽媽打開箱子一看，她的.花瓶不見了，我連忙說：“媽媽，我錯了，我不應該在家里亂跑�！�
媽媽微笑著說：“知錯就改，就是好孩子�！蔽壹t著臉說：“媽媽，我錯了�！�
我知道了，知錯就改才是好孩子，不能瞞著媽媽一輩子。
學生的日記8
今天我和同桌一起到操場學跳繩。第一次學天跳繩我有點害怕，因為我怕打著我了。
經過我勤學苦練，終于學會了跳繩。我很驕傲因為我又學會了一個本領。
我學會跳繩，我以為我跳的.很好，我就想和同桌比賽，第一次我輸了，我輸的不甘心想再次挑戰他，可是還是輸了。同桌對我說“要想贏，得靠實力才行。”
學生的日記9
馬上就要畢業了，還真有點兒舍不得，不管考得上還是考不上，下來的同學就見不著了，也許長大之后能見吧!考的上的上高中也不一定能見著，唯一能見著的就是視頻聊天。
如果要是問我誰是我閨蜜的.話，我第一時間想到的是小花，第二是小明，小花是我從四年級就認識的 。
現在有了新型肺炎，一直悶在家里，也沒有小伙伴和同學，也不能出去玩。好無聊啊!早晚有一天，武漢會脫離境界!中國會脫離境界!我們會一起摘下口罩，共同呼吸大自然的新鮮空氣!
武漢加油!白衣天使加油!
學生的日記10
今天是除夕，也是農歷的大年二十九，這天家家戶戶的桌子上都擺上糖果，瓜子，水果，香煙，預備分給來拜年問好的小孩子們。
下午我和奶奶包餃子，我包了棗，糖，和栗子，栆和糖的寓意是日子過的`甜甜蜜蜜。紅紅火火，餃子中還有的包了錢，寓意明年發大財，我包的餃子千奇百怪可好玩了，吃過年夜飯，我們就去拜年了，我發現路上人特多，成幫結隊，我們到了一家，大家一涌而上不約而同叫過年好，長輩就會過來給我們壓歲錢。
我喜歡過年。
學生的日記11
在這個春光明媚的日子里，我不由自主地走向了公園，享受夏日的光輝，享受海邊的靜謐。
走進公園，我立刻走進了椰樹的懷抱。置身其中，我突然感到一絲莫名其妙的激動和莊重。你不看它矗立在路旁，無時無刻在為你保駕護航嗎？你不看他微微彎曲的樹干，在為你畢恭畢敬地鞠躬嗎？你不看他搖晃著枝葉，再面帶微笑的向你點頭致意嗎？調皮的`日光也加入了進來，把耶穌的影子投射在草地上和小路上。且不說在其中漫步，光看著這幅用白，灰，綠和一些從草地中透出的黃色組成的巨幅抽象畫便心滿意足了。更何況，還有那些涼爽的海風撫摸著你的面頰和溜進耳朵里的一兩聲鳥鳴那樣的美好感受呢！這幅畫變得更加生動了......
我戀戀不舍地踏上了走出公園的小路，心里卻一直牽掛著那里的美景，一直回憶著那幅巨型抽象畫......
學生的日記12
讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個有骨氣的中國人。1905年，他在清政府腐敗無能的情況下，在帝國主義的嘲笑聲中，毅然接受了修筑京張鐵路的任務，這正是他愛國主義的表現，也是我學習的榜樣。
詹天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計算，和工人同吃同住，還常常請教當地的農民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數學習題的時候，常常害怕困難，抄襲同學的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀。我決心以詹天佑為榜樣，長大了也為祖國爭光。
這篇短短的“讀后感”，既要表達詹天佑的.愛國主義精神是自己學習的榜樣，又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學習”的精神所感動，其結果，文章內容顯得分散、干巴巴，倒像是一份“決心書”。
由此可見，寫讀后感一定要選擇自己感觸和體會最深的一點來寫，應突出重點，切忌面面俱到。當然，寫的時候還要善于聯想，依照原文主要內容和精神實質，結合自己的思想和生活實際。
學生的日記13
今天上午我和媽媽還有姐姐吃完早飯，我們就商量準備去戚城公園賞花。
說去我們就去了，到了那里，我們一進去，我第一眼就看見玉蘭花向我招手，好像在歡迎我們的的到來。我也不由自主的向它招了招手。這時，我又看見遠處有一大片金黃色的迎春花，但是，走近仔細一看，迎春花已凋謝一半。同時也代表著春天已經過了一半。旁邊還有幾棵像桃樹，但是不是桃樹，我也叫不上名來。但是這幾棵樹開的花是粉紅色的，好像小女孩穿著粉紅色的`連衣裙，帶著粉紅色的發卡，還有許朵含苞未放的花骨朵，就像一顆顆紅鉆石，漂亮極了。還有幾棵小樹上開著金光閃閃的小黃花，可是我不知是什么花。唉。最遺憾的就是沒見到我最喜歡的郁金香。
學生的日記14
今天中午，我看了一本叫做《查理九世》的書，我看的'是第十七版外星怪客，我真不知道那些說《查理九世》很可怕的人到底是怎么回事？
今天剛吃完午飯，我就把《查理九世》拿起來看了，“哇！”是外星人呀！咦？這個人怎么那么像壞人呀？沒有錯，我的判斷的確沒有錯，他果然不是什么好人，他是一個超級大壞蛋，而且，身上的衣服竟然還有外星人的標志。嗯！看來《查理九世》還挺好看的嘛！
哈哈！我好喜歡看《查理九世》呀！
學生的日記15
在這個美好的世界上，每個人畢竟都要長大。我們長大后也要像小鳥一樣飛向遠方。那在我們的一生中，家長不能總陪我們從小到老吧！所以我們應該學會一些生活常識。在這一方面，我比同齡一些孩子多會幾倍！比如我會洗自己的.衣服，我寫作業能夠獨立完成，我會收拾房間，我也會鋪床疊被，等等。不過，我也很嬌氣，總想讓爸爸媽媽陪我。我要改正一些毛玻我們長大后也會遇到危險，我在防范這方面做得也很好，我從電視上學會了一些自護知訓識。我們要學會自護自理。
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