小學二年級下冊數學日記模板
【導語】：關于數學日記二年級，你還在想這日記該怎么寫嗎?下面是小編為您提供“小學二年級下冊數學日記”，歡迎閱讀與分享。更多相關信息請關注CNFLA學習網的欄目!
快樂的魔方
周六，我擺弄著手中的魔方。意外的發現魔方有六個面。老師剛講過：正方形的四個邊相等我用米尺一量魔方的邊長是6cm，媽媽讓我算一下一個面的周長?我想了一下，明白了。應該是6×4=24(cm)同時我還發現魔方有24個角。列式為：6×4=24(個)
更有趣的是：魔方的一個面有9個小正方形，跟它相對的另一個面也有9個小正方形，正方體的表面一共有多少個小正方形?6×9=54(個)。這個魔方一共有幾個小正方體組成的?3×9=27(個)
魔方在手，快樂無窮!
逛超市
今天下午，我和媽媽來到超市買東西。
當我們買完所需的東西之后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的?我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。于是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直夸我愛動腦。
武功秘籍
今天，楊老師和我們創造了一種武功秘籍的第一式，這一式共有九招，其實是書上的5的乘法口訣，但是和書上的不一樣，書上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五;我們的從五六三十開始變作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五;你知道為什么我們的不一樣嗎?因為我們是按照1個5，2個5，3個5，4個5，5個5，6個5……來編的，這樣第一個數每次多一，第二個數不變，結果每次多5，多好記啊!
楊老師讓我們選擇一種，我們都選擇了自己編的，老師還表揚我們比編書的叔叔更能干呢!
小壓歲錢
過年啦!家家戶戶團團圓圓，紅紅火火，全國人民都沉浸在過年的喜慶中。人們穿新衣、吃年飯、放煙花、看晚會，我們小朋友最期待的是收壓歲錢呢!
今年，我“虎氣沖天”，紅包里“財源滾滾”。究竟有多少錢呢?我可要好好算一算。
在大年三十的晚上，嚴橋爺爺奶奶(也就是我的外公外婆啦)，從柜子里取出兩個紅包遞給我和妹妹(舅舅家的)，笑著說：“祝你們學習進步!”“謝謝爺爺奶奶!”我們倆異口同聲地說。接著，舅媽從舅舅口袋里掏出兩個紅包塞進我們的口袋，媽媽也拿出紅包給我們。
晚上，我迫不及待地打開一個個鼓鼓囊囊的紅包。哇!我驚喜地發現：爺爺給的紅包里有1000元，舅舅給的是600元，媽媽給的也是1000元耶!哈哈，我發財啦!算一算：1000+1000+600=2600，我有了2600元了呀!
年初三，我們去梨苑給爺爺奶奶拜年，奶奶一把抱住我，接著從口袋里掏出兩個紅包給我，說：“要快樂學習哦!”我打開一看，有兩個220元。“咦?怎么還有零錢呀?”“零錢是給你零花的，其余的是交給大人保管的。”奶奶笑著說。“哦，原來是這樣!”
再來算一算，220+220=440，再加上前面的2600等于3040。
哈，我真高興，我成了“小富翁”了啦!
-有趣的數學題目
一天，我在數學興趣小組里碰到了一道有趣的題目：小狗汪汪邀請小熊壯壯去他家做客，可是沒有直接告訴他門牌號碼，而是這樣說的：“我家住在森林公寓二號樓，門牌號是個三位數，個位和百位上的數字和是9，百位上的數字比個位上的數字大3，十位上的數字是0。”小熊壯壯很快就知道了小狗家的門牌號碼，我也馬上思考起來。因為每個數位上的數都不知道，所以，我先來確定百位上的數。而百位上最大的是9，個位上的數就是9_3=6，而個位和百位上的數字和就不是9了，而是15，所以百位上的數不可能等于9，我又繼續試了8、7、6，發現6正好符合，所以，這下我也知道小狗家的門牌號碼了，那就是603。
我非常喜歡學數學
今天我去上奧林匹克班導班了，我們主要學了加減法綜合練習，其中有一道題最有趣：用“1、2、3、4、5、6、7、8、”這8個數字組成兩個數填入下面算式中()+()=9999。我仔細想了想終于想出來了，我先寫前面4個數字，然后把后4個數字按相應的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。數學中的樂趣可真多，我非常喜歡學數學。
有趣的問題
課間休息時，我們班的“小博士”小文對同學們說：“今天，我給大家出一道有趣的數學問題，題目是：兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個人?”小軍說：“這還不簡單!兩個媽媽當然是兩個人，兩個女兒也是兩個人，所以應該有2+2=4(人)。”
小文搖搖頭說：“不對，誰還有不同的答案?”我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目，是問兩個爸爸兩個爺爺，我就說：“我們先來看小林和她媽媽的關系，小林是媽媽的女兒，所以這里有1個女兒，1個媽媽。媽媽是外婆的女兒，所以這里也有1個女兒，1個媽媽。
反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人。”大家聽了都說：“你真會動腦筋。”
吃元宵
早晨，我被一陣陣鞭炮聲吵醒了，今天是元宵節。
早飯時，媽媽端上來3碗熱氣騰騰的元宵給我們吃。忽然，媽媽說：“哎呀，我忘記數一袋元宵有多少個了。”我說：“沒問題!我會幫你算。”于是，我對爸爸媽媽說：“我們各自一邊吃一邊記住自己吃的元宵個數，好不好?”爸爸笑笑，媽媽也笑笑，都說：“好!”
于是，我們一家三口都默不作聲地開吃起來。
一會兒，爸爸碗里的元宵吃完了，他抹了下嘴，說：“我吃了22個元宵。”接著，媽媽說：“我吃了14個。”我趕忙吃下最后一個，來不及地說：“我吃了10個。你們不許算，讓我來算。”媽媽笑著看看爸爸，爸爸說：“你先吃完，我們等著你來算。”
我咽下最后一個元宵，立即開工：22+14+10=46(個)
我對大聲地說：“46，一袋元宵是46個。”
媽媽說：“哦，鍋里還有4個。”
我搶著說：“46+4=50，50個，一袋元宵是50個。”
買早飯
今天早上，我和媽媽去買早飯。
我們來到飯店里，我問叔叔：“一根油條多少錢?一包豆漿多少錢?”叔叔親切地說：“一根油條5角錢，一包豆漿也是5角錢。”這時，媽媽對我提出了一個問題：“一根油條和一包豆漿都是5角錢，那么買5根油條和5包豆漿一共需要多少錢?”這時，我仔細地想了想，五五二十五，2×25=50，等于5元錢。媽媽又說：“還有一種方法更簡單，你再想一想!”我一拍腦袋，想了一會兒，終于想出來了，我開心地告訴媽媽：“1根油條和1包豆漿需要1元錢，一根油條和一包豆漿也就是1份，那么5份不就是5元錢嘛!”媽媽把大拇指伸向了我說：“孩子，你真棒!”
數學原來這么深奧、這么有趣、這么重要，從日常生活中就能用到很多知識。我們一定要好好學習數學，不光數學別的課程也很重要。
總之，我們一定“好好學習，天天向上”!
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