舉一反三的近義詞
近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。下面是小編整理的舉一反三的近義詞,歡迎閱覽。

一、【近義詞】
聞一知十,觸類旁通,問牛知馬,融會貫通
二、【詞語注音】
jǔ yī fǎn sān
三、【基本詞意】
反:類推,推及,推論。列舉出一件事情,進而以此類推知道其它許多事情。比喻從懂得的一點,類推而知道其它的。形容善于推論,能觸類旁通,善于學習,能夠由此知彼。
四、【英文翻譯】
draw inferences about other cases from one instance
五、【詳細解釋】
孔子曾對他的學生說:“舉一隅,不以三隅反,則不復也。”意思是說:“我舉出一個方面,你們應該要能靈活的推想到另外幾個方面,如果不能的話,我也不會再教你們了。”后來,大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語,意思是說,學一件東西,要可以靈活地思考,運用到其他相類似的東西上。
《論語·雍也》有言:“中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也”。在這里,孔子提出了“啟發式”教學的思想。從教學方面而言,孔子反對“填鴨式”、“滿堂灌”的作法。要求學生能夠“舉一反三”,在學生充分進行獨立思考的基礎上,再進行啟發、開導,這是符合教學基本規律的,而且具有深遠的影響,在今天教學過程中仍可以加以借鑒。
六、舉一反三造句1
1、學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。
2、由此可舉一反三,拓展我們的.視野。
3、我們學習要能舉一反三,觸類旁通。
4、現代漢語的句型是有限的,掌握了句型,我們就能舉一反三,造出各種各樣的句子來。
5、學習要由淺入深,由易到難,循序漸進,并且要舉一反三,觸類旁通。
6、為讓人們吃透精神,他條分縷析,舉一反三,那慢條斯理的話語,猶如工筆畫般細膩。
7、學習中切忌死記硬背,應學會舉一反三,靈活運用。
8、我們應該把所學的知識運用開來,舉一反三,融會貫通。
9、正確的學習方法是舉一反三,以一知萬。
10、學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。
舉一反三造句2
【1】我只知道他有名,但沒料到會這么有名。注:可以舉一反三:我只知道他壞,但沒料倒會這么壞。
【2】并進一步督促有關機構針對問題進行舉一反三式自查,主動上報違規問題和整改情況。
【3】在交際中借助手勢、表情等進行交流,注意發現語言的規律并能運用規律舉一反三。
【4】運用圖騰解釋神話、古典記載及民俗民風,往往可獲得舉一反三之功。
【5】我們不能死板的學習知識,要學會活學活用,舉一反三,這樣才能真正的學到知識。
【6】從而不僅查找出導致事故發生的原因,且可以舉一反三,了解和消除生產過程中存在的問題和隱患,真正做到防患于未然。
【7】所有的條件格式都可以利用這個屬性,因此,我希望用戶能夠發揮創造力,舉一反三。
【8】培養啟發學生的“憤”、“悱”之感,發展他們舉一反三的能力,正是教師的根本任務。
【9】“舉一反三”是一種運用類比推理的邏輯思維方法,用于啟發式教學很有效。
【10】在阿里村,我雖然做的是貨運生意,但是能夠舉一反三的朋友,肯定會從文中找出適合自己的網絡之路。
【11】會后,及時召開廳長專題會議,通報檢查情況,傳達貫徹俞部長、盧省長指示,研究整改措施,舉一反三,認真反思。
【12】同時也達到舉一反三,為其他冶金工程(改造)項目進行評價和決策提供借鑒參考的目的。
【13】但凡每一次重大事件以后,我們總要認真總結一下事件的教訓,以期通過事件舉一反三,做到防患于未然。
【14】要深入實際,嚴肅認真找問題、查問題,剖析案例,舉一反三,提高有關人員的認識,幫助企業解決問題。
【15】這樣,閱讀古書時才能舉一反三,觸類旁通。
【16】是想著上京找人“擺平”,還是嚴肅處理、舉一反三?
【17】我們做數學題應該學會舉一反三。
【18】這個一個交友系統,對于初學者,會是一個比較好的教程,可以參考里面的程序,舉一反三。
【19】“理解”都強調要能在變化了的情境中解決實際問題,通過認知來獲得個人意義,也就是舉一反三。
【20】可以使大家舉一反三,活學活用。添加時請勿與原句重復。
【21】重點匯報了受到省建設廳紅牌警示后,認真總結經驗教訓,舉一反三查找問題,進一步加大安全生產工作力度等情況。
【22】這些算法和電路雖然以腦電和心電為例研究,但在研究其他生物信號的時候同樣可以舉一反三。
【23】抓住這些要害,人大監督工作就能以點帶面、舉一反三,取得實實在在的效果。
【24】而且,我們更需要從實例的角度對它的作用進行探討,以便舉一反三。
【25】亡羊補牢,為時不晚,對臧天朔被捕事件,娛樂圈不應該沉默,應舉一反三,汲取教訓!
【26】我們做題時要仔細認真的做,直道自己能舉一反三。
【27】我們要舉一反三,明晚就要召開全省安全生產電視電話會議,要將最近這幾起事故通報全省,引以為戒。
【28】忽視了語法的作用,片面強調機械模仿和記憶,結果造成囫圇吞棗,死記硬背,不能舉一反三,觸類旁通;
【29】同時,其詩詞又有著強烈的修辭意義和有限變無限舉一反三的藝術功能。
【30】此篇文章中所使用的技巧并不十分復雜,希望大家能舉一反三,融會貫通到實際應用中去。
【31】如果我們知道大自然的一切規律,我們就只要明白一個事實,或者只要對一個現象作忠實描寫,就可以舉一反三,得出一切特殊的結論來了。
【32】簡單的數據庫操作示例源代碼。通過它舉一反三能很快入門。
近義詞造句
1、聞一知十,他自己只能聞一知二。
2、他能聞一知十,我只能聞一知二。
3、幼年勤學好問,聞一知十。
4、舉一反三,聞一知十。
5、聞一知十口才佳,加會桃花則破耗不免。
6、財居空亡,巴三覽四;文曲旺宮,聞一知十。
7、思考可以使人對各種規則融會貫通,聞一知十。
8、靖曰:“圣慮天縱,聞一知十,臣安能極其說哉!
9、雄詰之曰:「昔顏回聞一知十,孝廉聞一知幾邪?
10、平時所講的舉一反三、聞一知十等都屬于同化性遷移。
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