幼兒園中班 《學(xué)習(xí)反義詞》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動目標(biāo)
初步理解反義詞的含義，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞。
滲透目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣。
2、體驗(yàn)語言交流的'樂趣。
活動重難點(diǎn)
活動重點(diǎn)：理解反義詞的含義
活動難點(diǎn)：正確運(yùn)用反義詞
活動準(zhǔn)備
1、實(shí)物：皮球（大小） 棍（粗細(xì)） 線繩（長短） 純凈水瓶（冷熱） 書（厚薄） 藥瓶（輕重） 面和石頭（軟硬） 手絹（新舊） 裝木珠的飲料瓶（多少）
2、圖片：白天黑夜 胖瘦 上下 睜眼閉眼 笑哭
活動過程
一、通過實(shí)物引導(dǎo)幼兒理解反義詞的含義。
1、 出示魔術(shù)盒引起幼兒興趣
2、 通過魔術(shù)盒中的實(shí)物，幼兒觀察發(fā)現(xiàn)其不同，并積極用語言表述。
皮球（大小） 棍（粗細(xì)） 線繩（長短）
3、 理解像這樣大和小、長和短、粗和細(xì)意思相反的詞就叫反義詞。
二、學(xué)習(xí)用反義詞說話i
1、 根據(jù)幼兒年齡不同，分組投放難易程度不同的實(shí)物。
皮球（大小） 棍（粗細(xì)） 線繩（長短） 純凈水瓶（冷熱） 書（厚薄） 藥瓶（輕重） 面和石頭（軟硬） 手絹（新舊） 裝木珠的飲料瓶（多少）
2、 幼兒自主探索活動，幼兒通過看、摸、掂，自己發(fā)現(xiàn)藏在其中的反義詞，并大膽積極的運(yùn)用語言表達(dá)出來。
如：一瓶水熱一瓶水冷，一本書薄一本書厚。
三、連線游戲"找相反"。
1、出示大圖片：白天黑夜 胖瘦 上下 睜眼閉眼 笑哭
2、啟發(fā)幼兒觀察大圖片，將意思相反的兩個圖用線連起來，并說出一對反義詞。
四、師幼互動游戲"說相反"，體驗(yàn)語言交流的樂趣
1、根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，教師出題，幼兒應(yīng)對反義詞如教師：我高。幼兒：我矮
2、 增加反義詞的抽象度，拓展提升幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。
如：聰明---傻瓜 誠實(shí)--說謊 膽小--勇敢
延伸活動：
幼兒與伙伴之間出題游戲
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