中班美術教學活動展示課設計與評析
教育教學目標：
1、了解設計公園的一般原則。
2、嘗試根據已有亭子、橋圖片設計自己的公園，并用添畫的方式豐富公園的內容。
3、大膽地向同伴介紹設計的公園及原因。活動資源：畫紙、勾線筆若干，亭子、橋圖片人手一份
活 動 過 程
一、提問導入環節，引發幼兒設計的興趣。
1、老師：小朋友們都去過公園玩過，你們去過的公園都有哪些東西呢？
2、老師：你們想設計一個自己喜歡的公園嗎？
二、討論設計內容。
1、老師：你想把你的公園設計成什么樣子呢？想在公園里設計哪些好看、好玩的東西呢？
2、老師：我們設計的公園哪些東西和哪些東西可以在一起，哪些東西哪些東西不能在一起？
3、老師：今天老師給你們準備了橋和亭子的'圖片，你們可以把它們貼在你的設計圖上。
三、幼兒設計公園。
1、老師提出要求
老師：請你先仔細想一想在公園里設計哪些東西？它們的位置怎么放？然后把橋和亭子的圖片貼上去，再在其他地方用勾線筆畫上你喜歡的東西。
2、幼兒設計，老師觀察指導
四、展示作品，師幼欣賞評價。
老師：你是怎么設計你的公園的？
你最喜歡誰設計的公園呢？為什么？
【中班美術教學活動展示課設計與評析】相關文章：
中班美術教學設計11-03
烏龜與蝸牛中班美術活動教案11-17
中班美術活動教案03-04
中班美術活動方案03-07
中班數學教學活動設計教案11-08
幼兒中班教學活動設計4篇02-12
中班美術活動教案《扇子》08-31
中班美術活動教案《螃蟹》02-03
中班美術活動魚教案11-17
中班美術活動教案：西瓜03-30