《開(kāi)傘收傘》社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)要求：
1、嘗試操作開(kāi)傘、收傘。
2、學(xué)習(xí)正確使用傘的方法。
3、了解自我保護(hù)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各式不同的傘（開(kāi)傘、收傘方法不同，傘的`構(gòu)造不同）如：自動(dòng)傘、手動(dòng)傘、長(zhǎng)柄傘、折疊傘、可伸縮的傘等。掛圖：《我會(huì)用傘》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師請(qǐng)幼兒與自己保持一段距離開(kāi)傘（避免被傘打到）。
2、教師將事先收集的各式不同的傘，一把一把打開(kāi)，讓幼兒觀察老師式如何開(kāi)傘的。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：“老師是如何打開(kāi)這些傘的？”
4、與幼兒一同欣賞掛圖：《我會(huì)用傘》，幫助幼兒了解開(kāi)傘、用傘的注意事項(xiàng)。
5、教幼兒收傘，并將傘放在地上。請(qǐng)幼兒坐下，用大腿、膝蓋輕輕夾住傘，使傘不倒。
6、教幼兒將傘面整理好，并找到鎖傘的扣子或粘扣帶，將傘扣好。
7、幼兒交流用傘的心得。
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