大班優秀語言《花燈謠》教案
目標：
能根據兒歌形式創編內容。
準備：
請幼兒帶一些燈籠來園。
過程：
1、復習兒歌《花燈謠》
師：“上次老師和小朋友一起學的那首兒歌，你們還記得嗎？”（記得）
“那兒歌的名字叫什么？”（花燈謠）
“我們大家用好聽的聲音來念一念吧！”
幼兒齊念兒歌。
2、創編活動。
①提問：
師：“元宵節你還見過什么樣的`花燈？你喜歡什么燈？”
②幼兒相互討論。
�、壅堄變捍竽懓l言。
④將幼兒喜歡的花燈創編到兒歌里面，并一起念一念。
�、莅炎约簞摼幍膬焊枘罱o好朋友聽。
3、教師簡單小結，用小紅花鼓勵積極創編兒歌的幼兒。
延伸：請幼兒試著用好朋友和自己的名字替代寶寶和浩浩。
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