幼兒園大班語言綠色的世界教案
語言活動：綠色的世界 活動目標：
1、幫助幼兒理解詩歌的畫面內容，體驗詩歌展示的大自然的美和快樂的情緒。
2、引導幼兒用詩的眼光觀察周圍生活，在理解的'基礎上，大膽進行想象，仿編新的詩歌。
活動準備：
1、詩歌的畫面一幅。
2、綠色眼鏡一副。
活動組織：
1、教師出示畫面，朗誦詩歌一遍，通過提問幫助幼兒理解詩歌。
（1）這首詩說了什么？
�。�2）綠色的世界都有些什么？讓幼兒討論。
2、幼兒輪流戴著綠色眼鏡看周圍的世界，對“綠色的世界”有個感性印象。
3、教師再次朗誦詩歌，進一步幫助幼兒理解詩歌內容。
（1）為什么一切都變成綠色的呢？
�。�2）你戴上綠色眼鏡后看到什么東西變綠了？幼兒自由討論，教師參與。
4、學念詩歌。
5、再熟悉詩歌基礎上，引導幼兒仿編詩歌。
美工活動：做眼鏡 活動目標：
1、學習用簡單的方法裝飾眼鏡。
2、培養幼兒對美工的興趣及認真細致的良好品質。
活動準備：
1、鏡架及各種顏色的圓形玻璃紙
2、范例眼鏡
3、油畫棒或彩筆
活動組織：
1、出示范例眼鏡，引起幼兒興趣。
2、示范講解裝飾方法及粘帖方法。
3、幼兒操作，教師指導，幫助幼兒完成作品。
活動延伸：
讓幼兒戴上自制的眼鏡，去外面走走，看看周圍世界有什么變化，互換眼鏡，看看透過不同的眼鏡，周圍世界又變成了什么樣，從而更深地理解、體會作品在描繪的“綠色世界”。
【幼兒園大班語言綠色的世界教案】相關文章：
綠色的世界幼兒園小班語言教案01-29
綠色的書大班語言教案08-18
綠色的世界幼兒小班語言教案09-14
《綠色的和灰色的》大班語言教案11-06
幼兒園大班語言小池教案02-22
幼兒園大班語言詩歌教案08-27
大班環保綠色教案08-28
大班語言教案教案10-13
夏天幼兒園大班語言教案12-09
幼兒園大班語言教案落葉12-03