小學一年級語文上冊《雪地里的小畫家》第二課時教案

小學一年級語文上冊《雪地里的小畫家》第二課時教案

　　教學目標:

　　1、鞏固生字,學寫“幾用魚”.

　　2、有感情的朗讀課文;背誦課文.

　　教學重難點:背誦課文會寫生字

　　教學準備:生字卡片投影機

　　教學過程:

　　一、復習生字

　　1、自由讀生字

　　2、教師抽查

　　3、開火車讀生字

　　二、復述課文

　　1、在情境中背誦。

　　教師提示：你們能看著圖來給大家介紹雪地里的小畫家是怎樣畫畫的`嗎.﹙指名﹚

　　2、齊背.

　　三、學習生字

　　1、“幾用魚”分別與熟字“兒同角”比較,讓學生觀察,小組說.

　　2、重點指導:

　　“幾”,共有2筆,第二筆是橫折折鉤.

　　“用”,外邊不用寫得太大也不用太小,最后一筆要壓在豎中線上.

　　“魚”,中間的“田”不能寫得太大.“田”的第二筆是橫折,最后一筆為長橫.

　　3、學生練寫,教師巡視.

　　4、反饋練寫,學生再次練寫.

　　四、鞏固練習

　　1、填空,再把生字讀一讀.

　　小雞會畫﹙﹚小狗會畫﹙﹚

　　小鴨會畫﹙﹚小馬會畫﹙﹚

　　它們都是雪地里的﹙﹚

　　五、總結:

　　通過今天的學習,我們知道了動物們用自己的腳丫在雪地上畫了美麗的畫,老師相信,小朋友也是了不起的小畫家,請你們回去后,可以光著腳在沙灘踩一踩,看看你們的腳丫能畫出什么畫來.

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