幼兒園大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)解答口報(bào)應(yīng)用題教案
活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)解答口報(bào)應(yīng)用題，初步感受應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。
能邊聽(tīng)?wèi)?yīng)用題邊擺算式，認(rèn)識(shí)減號(hào)、等號(hào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
貼絨數(shù)字和符號(hào)（減號(hào)、等號(hào)）教具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、集體活動(dòng)。
學(xué)習(xí)解答口報(bào)減法應(yīng)用題。
A：停車場(chǎng)有2輛汽車，開(kāi)走了一輛汽車，停車場(chǎng)還剩下幾輛汽車呢？“你是怎么算出來(lái)的？”請(qǐng)小朋友用一道算式表示。“這道算式表示一件什么事情？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？”減號(hào)是什么樣的'？（一橫）等號(hào)是什么樣的？（兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線）B：操場(chǎng)上有3個(gè)小朋友，走掉了一個(gè)小朋友，操場(chǎng)上還剩幾個(gè)小朋友呢？
C：幼兒學(xué)習(xí)用算式記錄口報(bào)應(yīng)用題。
樹(shù)上有3只鳥(niǎo)，飛走了2只鳥(niǎo)，樹(shù)上還剩幾只鳥(niǎo)呢？
桌上有5個(gè)蘋果，吃掉了2個(gè)蘋果，桌上還剩幾個(gè)蘋果呢？
小組活動(dòng)。
幼兒作業(yè)）教后感：這是一節(jié)在練習(xí)過(guò)程中大部分孩子都做的很對(duì)，初步感受應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。掌握得也比較好。
【幼兒園大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)解答口報(bào)應(yīng)用題教案】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)大班教案10-24
大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)相鄰數(shù)》12-11
大班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)相鄰數(shù)10-04
大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)5的組成》04-05
學(xué)習(xí)7的加法大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案11-16
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)9的組成大班教案11-01