大班美術《小蝌蚪找媽媽》教案
活動目標：
1、學習合理布局畫面，獨立制作圖書。
2、使幼兒體驗分享閱讀的快樂。
活動準備：
1、活動前幼兒觀看過圖書了解圖書的基本結構。
2、幼兒自己畫好的《小蝌蚪找媽媽》故事背景、各種動物媽媽的半成品圖書，人手一本，與故事內容相應的文字幼兒人手一套，教師示范本一本。
3、水彩筆、剪刀、膠棒人手一份。
活動過程：
一、出示范本提問式導入主題
師:這是小朋友們平時畫的畫，這里面都畫了哪些動物？哪個故事里的有這些動物？老師把它訂成一本想做成圖書，可是這些畫上還缺少什么？我們該怎么做才能做成一本完整的圖書呢？
二、教師示范講解圖書的制作的.要點及具體要求
1、把與故事內容相關的文字沿虛線剪下粘貼在每頁的合適位置。
2、在每一頁圖書的畫面適當的位置添畫上小蝌蚪，使小蝌蚪與各種動物媽媽能相呼應。
三、幼兒制作，教師巡回指導教師巡回指導，根據不同能力幼兒的作畫情況及時給予指點和鼓勵。
四、分享作品
鼓勵幼兒與同伴互相欣賞圖書、與爸爸媽媽一起閱讀圖書。
五、活動延伸
繼續飼養小蝌蚪并記錄小蝌蚪的成長過程。
【大班美術《小蝌蚪找媽媽》教案】相關文章：
《小蝌蚪找媽媽》大班美術教案08-19
《小蝌蚪找媽媽》大班教案11-23
小蝌蚪找媽媽大班教案10-25
幼兒園大班美術教案《小蝌蚪找媽媽》04-13
《小蝌蚪找媽媽》幼兒園大班美術欣賞教案12-17
語文《小蝌蚪找媽媽》教案08-21
大班數學《小蝌蚪找媽媽》幼兒園教案09-25
《小蝌蚪找媽媽》語文教案03-19
《小蝌蚪找媽媽》語言教案09-11
小學小蝌蚪找媽媽語文教案10-29