小班綜合活動(dòng)樹葉寶寶找媽媽教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1．觀察銀杏樹、楓樹、梧桐樹葉子的特點(diǎn)，并能把同一形狀的樹葉歸類。
2．學(xué)會(huì)選擇同一種類的樹葉粘貼成大樹，感受秋天樹葉的美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．幼兒知道秋天到來(lái)了，樹葉都落下來(lái)了。
2．歌曲《秋葉》的音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。
3．視頻轉(zhuǎn)換儀、電視。
4．小組操作材料：三種樹葉若干、大樹圖片每種各兩張。
5．三種樹葉的頭飾若干,分類筐六個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放歌曲《秋葉》，帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)作引出活動(dòng)內(nèi)容。
1．師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)啦？（秋天）對(duì)呀，秋天來(lái)了，們還發(fā)現(xiàn)小樹葉都怎么啦？（樹葉落下來(lái)了。）
2．師：小樹葉都是怎么落下來(lái)的.呢？我們聽(tīng)音樂(lè)做一做，好嗎？
3．播放歌曲《秋葉》老師帶領(lǐng)幼兒手拿自制樹葉做秋葉落下來(lái)的動(dòng)作。
二、出示銀杏葉、楓葉、梧桐葉三種樹葉，引導(dǎo)幼兒觀察了解樹葉的特點(diǎn)。
1.請(qǐng)個(gè)別幼兒在地上分別撿起樹葉,依次認(rèn)識(shí)銀杏葉、楓葉、梧桐葉。
2．觀察了解銀杏樹、楓樹、梧桐樹樹葉的特點(diǎn)。
提問(wèn)：楓葉是什么樣的？銀杏葉象什么？梧桐葉呢？（讓幼兒大膽發(fā)揮想象）
3．小結(jié)：楓葉紅紅真美麗，梧桐葉大大像手掌，銀杏葉彎彎像扇子。
三、幼兒根據(jù)三種樹葉的特征進(jìn)行分類活動(dòng)。
1.(出示分類筐)向幼兒介紹如何進(jìn)行分類活動(dòng).
2.幼兒進(jìn)行撿樹葉的活動(dòng),老師巡回了解幼兒的分類情況.
3.請(qǐng)個(gè)別幼兒檢查同伴的歸類情況,老師給予糾正或表?yè)P(yáng).
4.師:小朋友你們說(shuō)樹葉最想回到誰(shuí)的身邊?想不想把樹葉送回它們的大樹媽媽身邊?
5．介紹操作材料和方法：
1）出示操作材料大樹圖片：小朋友樹葉寶寶的媽媽是誰(shuí)啊？看這是哪種樹葉寶寶的媽媽？你從什么地方看出來(lái)的？依次介紹其它兩種樹葉寶寶的家。
2)老師示范操作一種樹葉的送法。
6．幼兒操作，老師巡視了解孩子的操作情況。
提問(wèn)：樹葉寶寶都回到自己媽媽那里了嗎？這是什么樹葉寶寶的媽媽？
三、游戲“小樹葉找媽媽”
1.師：老師看到小朋友的座位下面還有樹葉寶寶呢,拿出來(lái)看看是什么樹葉寶寶?
2.老師演示游戲方法.
3.師生游戲。
【小班綜合活動(dòng)樹葉寶寶找媽媽教案】相關(guān)文章：
小班美術(shù)教案：小樹葉找媽媽01-05
小班教案 | 小班音樂(lè)活動(dòng)：找小貓08-26
小班美術(shù)教案：雞媽媽找蛋10-03
小班語(yǔ)言《小黃鴨找媽媽》教案07-29
小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：雞媽媽和雞寶寶01-09
雞媽媽和雞寶寶小班教案08-20
小班語(yǔ)言教案《媽媽和寶寶》03-01
《小鴨找媽媽》小班教案（精選5篇）03-11