幼兒園小班名曲云妖之舞教案
=一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、感應(yīng)樂段，并以不同肢體部位做出漸強(qiáng)與漸快的動(dòng)作。
2、配和音樂，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造發(fā)明塑料袋的不同玩法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖P4，塑料袋、橡皮筋、軟墊、打棒若干。
三、活動(dòng)隊(duì)形
排隊(duì)入場、聽故事坐椅子圍成半圓，游戲時(shí)散形。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：能以不同肢體部位做出漸強(qiáng)與漸快的動(dòng)作。
難點(diǎn)：發(fā)明塑料袋的不同玩法，能用塑膠袋感應(yīng)樂句。
五、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬�、故事導(dǎo)入
師：“小云妖收到小熊送回來的.毛巾，心里樂開了花，拿著小毛巾又唱又跳，它拉著小熊的手一起跳起了舞。扭扭屁股、擺擺手、點(diǎn)點(diǎn)頭……我們和小云妖一起來跳舞吧！”（幼兒學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作）
�。ǘ�、感應(yīng)樂段：云朵唱歌
1、肢體感應(yīng)拍子
�。�1）教師唱歌詞，配合每個(gè)樂段拍奏（手、肩、頭、跺腳……），教師配合音樂，表情豐富地配上動(dòng)作感應(yīng)一遍，幼兒欣賞。
�。�2）幼兒和老師一起輕聲哼唱歌詞，配合每個(gè)樂段拍奏（手、肩、頭、跺腳……）
2、肢體感應(yīng)漸強(qiáng)與漸快
配合每個(gè)樂段，逐段配合音樂以不同肢體部位做出漸強(qiáng)與漸快的動(dòng)作。
師：“小云妖開始覺得有點(diǎn)害羞，唱得比較小聲，后來越唱越開心，越唱越大聲越快。我們一起來學(xué)學(xué)小云妖唱歌，聽聽誰唱得最好聽�！�
3、利用軟墊感應(yīng)漸強(qiáng)與漸快
師：“云妖寶寶得到它心愛的寶貝覺得太開心了，唱歌、跳舞還不夠，它想敲鼓來告訴大家它的寶貝回來了，它好開心�！�
每人一個(gè)軟墊、打棒，配合音樂以不同拍奏方式感應(yīng)漸強(qiáng)與漸快的動(dòng)作。
�。ㄈ⒌谰撸核芰洗贫�
1、探索各種塑料袋的音效，幼兒模仿并創(chuàng)造。
�。�1）出示塑料袋子，提問：這是什么呢？摸摸碰碰它聽聽看會(huì)發(fā)出什么聲音。
�。�2）請個(gè)別幼兒展示他的玩法，其他幼兒模仿。
2、感應(yīng)樂句
師：“五顏六色的塑料袋云朵真漂亮，小云妖真愛玩，它想出一個(gè)新游戲�！�
音樂：手輕拍塑料袋云朵
句尾：用塑料袋遮臉，依樂句（唱完一段后）移開塑料袋裝鬼臉嚇同伴。
3、用塑料袋模仿氣球，再次感應(yīng)樂段
單人游戲：手拍、彈、拋
師：“好多小動(dòng)物都被小云妖給嚇到了，云妖還開心。它想送給小動(dòng)物們彩色的云朵。”
雙人游戲：依樂句互相丟接（左右手交替丟接，最后一小節(jié)將塑料袋拋接）。
�。ㄋ模⒒顒�(dòng)結(jié)：全體幼兒盤腿坐下，將塑料整齊疊好，聽音樂出場。
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