小班綜合《黃豆芽和綠豆芽》教案
【活動目標】
1、初步了解豆芽的生長過程，能觀察比較出黃豆芽和綠豆芽的不同。
2、知道豆芽是蔬菜，有營養，樂意吃豆芽。
【活動過程】
一、教師出示豆芽，引導幼兒觀察并認識豆芽。
1、師：今天，老師給每組小朋友帶來一樣禮物，大家看看是什么?(豆芽)
2、師：請小朋友拿兩根不同的豆芽比較一下，它們的大小、粗細、長短有什么不同?
3、師：兩種豆芽一樣嗎?什么地方不一樣?
4、教師小結：豆芽都分為三個部分：豆芽瓣、豆芽莖和豆芽根。黃豆芽比綠豆芽要粗一些、豆芽瓣也要大一些……
二、教師出示兩種不同的豆芽，引導幼兒根據豆芽的形狀來區分不容的豆芽。
1、師：現在就請小朋友把混在一起的.黃豆芽和綠豆芽分開，黃豆芽放在黃盤子中，(baidu幼兒教育 )綠豆芽放在綠盤子中，看哪一組的小朋友分得又快又準確!
2、幼兒分豆芽。
三、教師與幼兒一起討論：“豆芽哪里來?”，讓幼兒知道豆芽的來歷。
1、師：前幾天，我們小朋友都做了一個發豆芽的試驗，誰能來說一說你是怎么做的?最后發現了什么?”
2、播放課件，了解豆芽的生長過程。
師：那豆芽到底是從哪里來的呢?老師給你們準備了一個錄像，我們一起來看看吧!
四、嘗豆芽。
1、教師煮豆芽湯，炒綠豆芽。
2、幼兒品嘗豆芽，教育幼兒要愛吃豆芽。
【小班綜合《黃豆芽和綠豆芽》教案】相關文章：
小班綜合教案《春天》09-17
快樂小魚小班綜合教案07-28
襪子娃娃小班綜合活動教案11-30
小班綜合活動教案《襪子娃娃》02-24
《太陽和月亮》小班教案11-15
鴨蛋和雞蛋小班教案11-03
《小雞和小鴨》小班教案07-29
小班教案《母雞和小雞》02-05
小班音樂小兔和狐貍教案08-22
開始和停止小班音樂教案10-29