大班上冊社會瓷作品展覽會教案
目標(biāo)
l 欣賞全班幼兒的瓷泥作品，感受瓷泥造型的變化多樣。l 引導(dǎo)幼兒用完整的語言去評價(jià)他人的作品所用到的'技能。l 遵守參觀規(guī)則，分享大家的作品，激發(fā)今后創(chuàng)作的欲望。
準(zhǔn)備
l 全班幼兒制作的瓷泥作品，并將它布置成瓷泥作品展覽會。
l 全班幼兒自由結(jié)伴，分成小組，準(zhǔn)備參觀展覽會。
過程
l 引發(fā)參觀的欲望。
——活動室已布置好了全班幼兒的瓷泥作品展覽會，大家想不想去看看?
l 交代參觀要求。
——按順序參觀，參觀時(shí)不要擁擠，不用手摸，以免碰壞作品。參觀完之后回到老師身邊集合。
l 參觀欣賞作品。
——看看、猜猜別人將瓷泥變成了什么物體?它用了什么技能?
——邊看邊和同伴說說作品的成功之處。你覺得作品哪種技能用得很好?為什么?
——你喜歡哪些作品?它們哪些地方做得很漂亮?
——在參觀過程中，教師留取影象資料。
l 集中討論、共同欣賞經(jīng)典作品。
——展示部分經(jīng)典瓷泥作品，大家共同欣賞，評價(jià)。
——談?wù)効戳俗髌氛购笥惺裁聪敕ǎぐl(fā)今后創(chuàng)作的欲望。
建議
l 建議學(xué)習(xí)末將每個(gè)人的作品布置成展覽會，讓大家共同觀摩、欣賞。這樣既能借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，又能從別人的作品中獲得啟發(fā)，引發(fā)再次創(chuàng)作的欲望。
l 布置作品展時(shí)還可以設(shè)置小游戲“我給作品取名”，選取一些有創(chuàng)意，外觀看上去又不明顯的作品，讓大家來取名，名字被選上頒發(fā)小獎(jiǎng)品。這樣更能激發(fā)大家參與活動的興趣。
【大班上冊社會瓷作品展覽會教案】相關(guān)文章：
大班社會春天來了教案04-02
大班社會教案《媽媽》10-06
大班社會教案：《感恩》09-18
大班社會大帶小教案04-19
愛心手語大班社會教案11-10
大班社會活動龍教案09-23
大班社會教案《老少同樂》08-18
大班社會活動教案：整理書包11-28
大班社會教案《快樂的我》10-06