一年級數學單元練習六教案范文
一、教學內容：教科書第60~61頁的內容。
二、教學目標：
1、知識目標：鞏固兩位數加、減一位數的進位加法和退位減法，并靈活地應用于具體的問題中。
2、能力目標：培養學生找規律的能力。
3、情感目標：培養學生對數學的學習興趣。
三、教學重點：將所學知識靈活地應用于具體的.問題中。
四、教學難點：培養學生找規律的能力。
五、教學關鍵：培養學生對數學的學習興趣。
六、教學準備：實物投影儀。
七、教學過程：
（一）、復習口算。
1、書60頁第3題。
通過數字加工機這一情境激發學生學習興趣，練習所學的知識。讓學生獨立完成計算，然后進行交流，匯報時及時矯正學生出現的錯誤。
2、書61頁第6題。
以小組為單位分成4組，代表小猴，小兔，熊貓，狐貍。
在小組中開展競賽，看看誰先過河，激發學生的興趣。
（二）、找規律。
書61頁第5題。
（1）24，31，38，（），52，（），（）
（2）69，62，（），48，（），（），27
先說說有什么規律，再獨立填寫。
（三）買東西。
1、書60頁第4題。
出示圖
童話故事奇妙的世界科幻故事
42元8元12元
讓學生觀察圖意，（我有8元錢，要買一本《童話故事》，還差多少元？）先估算差幾元，再進行準確計算，列式解答書上的問題
還可以讓學生提出其他問題，并進行解答。
如：買1本童話故事和奇妙的世界需多少元？
2、書61頁第7題。
出示圖
火腿腸烤雞蛋糕色拉油
15元18元16元24元
40元錢可以買什么？
看懂圖意后，學生小組之間進行商量與討論，集體交流的方式進行表達和交流自己的觀點。鼓勵學生說出不同的答案。
（三）、實踐活動
調查有多少本課外書？
讓學生和同桌之間進行討論交流。完成統計表。
我
我的同桌
一共
（ ）本
（ ）本
（ ）本
（四）、總結。
今天你有什么收獲？
板書設計：
練習六
（1）24，31，38，（），52，（），（）
每次多7
（2）69，62，（），48，（），（），27
每次少7
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