《生日快樂》數(shù)學(xué)教案
教學(xué)內(nèi)容:教科書第22~23頁。

教學(xué)目標(biāo):
1.在實(shí)踐活動中,綜合運(yùn)用有關(guān)年、月、日和統(tǒng)計(jì)知識解決實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
2.通過實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決實(shí)際問題的能力,并在活動中增強(qiáng)參與和合作意識,培養(yǎng)關(guān)愛他人的思想感情。
教學(xué)過程:
一、激發(fā)興趣
談話:小朋友們,瞧,今天是小明的生日他的朋友都來為他祝賀。你們想對小明說點(diǎn)什么?
(板書課題:生日快樂)
小明對前來祝賀的朋友表示感謝,并詢問了他們是哪一天過生日的,四位小朋友都沒直接說出自己的生日,各說了一句有關(guān)自己生日的話,你們樂意猜出他們的生日各是幾月幾日嗎?
二、組織活動
1.猜課本中小朋友的生日。
(1)談話:四位小朋友各說了一句什么話呢?老師來給你們提供信息,你們來猜他們的生日,好嗎?
小芳的生日是一年的倒數(shù)第三天。
小剛的生日是第三季度的第一天。
小麗的生日是在教師節(jié)的前兩天。
小亮的生日是八月的最后一天。
2.讓學(xué)生猜自己的生日。
(1)談話:小朋友們,你們很聰明,猜出了課本中四位小朋友的生日。你們能想辦法讓同學(xué)猜猜你的生日嗎?先編一句話,暗示自己的生日,要想辦法增加一點(diǎn)兒難度,使別人不那么容易猜出來。
3.統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生的生日。
(1)談話:下面我們統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的生日,請大家看課本第23頁統(tǒng)計(jì)圖,要求我們怎樣對同學(xué)們的生日分類?你們打算怎樣收集數(shù)據(jù)?(用舉手的辦法最方便)請大家各自畫一張簡單的統(tǒng)計(jì)表,記下各個(gè)月份出生的人數(shù)。
(2)提問:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,你們能回答出哪個(gè)月出生的人數(shù)最多,哪個(gè)月出生的人數(shù)最少嗎?
(3)提問:根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你還能提出什么問題?
三、活動總結(jié)
今天我們活動的主題是什么?通過活動我們知道了什么?學(xué)到了什么?
四、安排課外活動
談話:你們知道自己的爸爸和媽媽的生日嗎?爸爸媽媽關(guān)愛著你們,你們也應(yīng)該關(guān)愛自己的爸爸媽媽。如果不知道爸爸媽媽的生日,回家后去問一問,并且要在年歷卡上圈出來,準(zhǔn)備為爸爸媽媽慶祝生日。我想問一下,你們打算怎樣為爸爸媽媽慶祝生日?
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