中班語言找朋友活動教案
目標
1.能自主選組，并思考、討論分組的一些要求。
2.體驗成為中班小朋友的自豪感。
準備
幼兒在小班時已有分組及按小組活動的經驗。
過程
1.我想和他們在一組。
――小班時的朋友是不是都來了?我們班又有了哪些新朋友?他們叫什么名字?
――升中班了，你想和哪些朋友在一個組?
――幼兒自主選組。
2.我們分得是否合適。
――引導幼兒就選組過程中出現的問題進行討論，如：如果小組太多了怎么辦?有的組人太多，有的組人太少，怎么辦?有的組全是男孩(或女孩)怎么辦?
――引導幼兒共同討論分組的一些具體要求，如要考慮人數、男女搭配等問題。
――引導幼兒根據分組的`基本要求重新找朋友，作相應的調整。
3.給我們的組起名字。
――幼兒給自己的小組起一個名字。
――每組派代表向大家介紹小組的名字及成員。
建議
1.從教師分組到幼兒自主選組、自己找朋友，幼兒從被動變為了主動，這使他們真切地感受到了自己成為名符其實的班級小主人了。
2.可引導幼兒通過協商繪制小組標記，貼在每組桌上。
【中班語言找朋友活動教案】相關文章：
小蝌蚪找媽媽中班語言活動教案10-15
中班語言活動找反義詞教案12-11
《找朋友》中班數學活動教案10-14
《找朋友》中班音樂教案12-18
小班語言《小鴨找朋友》教案12-08
《小鴨找朋友》語言教案11-29
《找朋友》大班語言教案09-14
中班數學找朋友教案08-30
中班語言教案《小蝌蚪找媽媽》03-17
中班語言活動春雨教案11-25