人音版小學(xué)五年級音樂下冊《幻想》教案
教學(xué)內(nèi)容：
一、歌曲《小白船》《讓幻想展翅飛翔》
二、欣賞《天地在我心》《望月節(jié)》《水星》
本課用兩個課時。
第一課時：
教學(xué)內(nèi)容：聆聽《望月節(jié)》、《天地在我心》、《水星》
教學(xué)目的：一、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真的聆聽音樂，并充分發(fā)揮想象；
重點(diǎn)、難點(diǎn)：聆聽音樂并感受到音樂中的美。
教學(xué)過程：
一、請問同學(xué)們看過《寶蓮燈》這部動畫片嗎？
二、1、請看過的同學(xué)簡單講解故事內(nèi)容，老師做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，有條件的話可以給學(xué)生播放《寶蓮燈》片段；
2、同學(xué)們在欣賞動畫片的時候有沒有留意過里面的音樂，非常的美；
3、下面就請同學(xué)們一起來欣賞《天地在我心》，設(shè)問：這是動畫片里哪個角色在演唱？表達(dá)了怎樣的感情？
4、這是什么樣的演唱形式演唱的？
5、邊聽邊跟著音樂哼唱歌曲；
6、在《寶蓮燈》這部動畫片里還有很多美的音樂，今天除了欣賞這首《天地在我心》之外，還要請同學(xué)們欣賞它的另外一首作品，請同學(xué)們對比一下這兩段音樂在演唱形式上及情緒上有什么不同？它敘述了一個怎樣的內(nèi)容？
7、欣賞完之后請同學(xué)們討論上述問題；
8、其實(shí)在《寶蓮燈》這部動畫片里不止《天地在我心》這首歌曲才好聽，這中間還有很多好聽的作品，下面這首《望月節(jié)》同樣很美，一起來欣賞。
9、設(shè)問：這段音樂在演唱形式上及情緒上與《天地在我心》有什么不同?它敘述了一個怎樣的內(nèi)容？在影片中的畫面是怎樣的？
10、這音樂營造了一個什么樣的氣氛？
11、聆聽《水星——飛行使者》
12、以天文知識導(dǎo)入：看誰的天文地理知識知道得最多！
設(shè)問：太陽系有幾顆行星？（太陽系的`成員包括太陽以及水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等八大行星）
13、這是英國作曲家霍爾斯特（1874—1934）于1914—1916年間，以太陽系的行星為題，寫了一部管弦樂《行星組曲》。一共有七個樂章，《水星—飛行使者》是組曲中的第三樂章。
課后反思：通過聆聽音樂培養(yǎng)孩子們的這種想象力，并且知道了音樂的多種表達(dá)方式。
第二課時：
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《小白船》
教學(xué)目的：
一、指導(dǎo)學(xué)生用柔和圓潤的聲音表現(xiàn)歌曲深情細(xì)膩的感情；
二、并用所給的節(jié)奏為歌曲伴奏。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：有感情的演唱歌曲并表現(xiàn)歌曲，感受朝鮮童謠的魅力。
教學(xué)過程：一、設(shè)問：有誰知道地球、月球、太陽的關(guān)系？
（月球是地球的衛(wèi)星，地球是太陽的行星。）
二、今天我們要學(xué)習(xí)的這首朝鮮童謠《小白船》就是敘述了一個關(guān)于月亮的傳說與想象。
三、首先請同學(xué)們閉上眼睛聽聽，并用手輕輕的劃拍子，看誰劃得最準(zhǔn)確；
四、請問這是幾拍子的音樂？（三拍子）那你們聽到歌曲里都說了些什么呀？
五、輕聲地學(xué)唱歌曲，并用手劃三拍子的指揮圖式；
六、老師范唱，學(xué)生用手打拍子；
七、可分配一部分音準(zhǔn)好的學(xué)生學(xué)唱第二聲部；
八、在老師的指揮下兩個聲部合成；
九、把全班分成兩個兩個部分打節(jié)奏，聽著音樂配上書上所給出的節(jié)奏；
十、課堂小結(jié)：歌曲旋律非常優(yōu)美，學(xué)生很喜歡，但在節(jié)奏配合和二聲部配合上還要多加練習(xí)。
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