北師大版四年級語文下冊《渴望讀書的大眼睛》優秀教案
教學目標：
1．學生能夠收集資料，輔助理解課文。
2．學生能夠抓住“大眼睛”的特點，并體會貧困山區孩子的艱苦處境，能有感情地朗讀2—5自然段。
3．通過對比，學生能夠懂得珍惜今天的學習機會和環境。
教學重、難點：
教學目標2、3。
教學模式：
讀悟式。
教學準備：
學生小組交流課外收集到的與課文相關的資料。
教學流程：
<一>討論：“大眼睛”與我們的眼睛有什么不同？
1．板書：特別大、明亮、專心、充滿憂郁
2．為什么？ （渴望讀書）
3．追問：“渴望”怎么理解？
<二>學習2、3自然段
1．你從哪些句子中，體會到她“渴望讀書”？
<1>“蜿蜒的山路，其中一段還在水庫上。”
A 從作者的聯想中，你體會到些什么？
B 用讀表現出來。
C 有同感的孩子，再來讀一讀。
D 她可能還生怕什么？補充句子。 ***
E 觀察句子的特點，學習、理解排比句式；再找相同句子。
<3>“雖然……雖然……可是……”
這雙大眼睛只是成千上萬瀕臨失學的兒童的縮影，他們的學習條件十分艱苦，有的甚至無學可上。請看老師收集到的資料：（觀看圖片時，伴輕音樂，教師插入解說詞
A 這個村子里一共有二十多個孩子，可能夠上學的卻只有4個！這塊短小的破舊的木板，就是他們的黑板！
B 破舊的教室里，因為下雨已經積滿了水，可孩子們一點也不在乎，仍然認真學習。
C 坐在冰涼的石塊上，爬在狹窄的木頭上，可她們卻多么的專注！
D 任何一塊空地都是他們學習的地方，教室對于他們來說簡直太奢侈了！
E 不知有多少個孩子，曾經從這鋼絲上落入水中，也不知有多少個孩子，因此而丟掉了性命�？墒撬麄優榱藢W習，卻一個接著一個，年復一年的義無反顧的從上面走過！
【四年級語文下冊《渴望讀書的大眼睛》優秀教案】相關文章：
渴望春天音樂教案優秀12-17
人教版四年級語文下冊永生的眼睛教學設計12-17
四年級語文下冊教案12-28
四年級下冊語文教案08-31
四年級語文下冊教案《將心比心》12-06
《尊嚴》四年級語文下冊教案07-20
渴望優秀作文03-02
一年級語文下冊教案優秀02-14
四年級語文下冊教案：父親的菜園08-27
人教版四年級下冊語文教案09-28